劉燁
摘 要:本文圍繞推動校園文化建設多樣化發展、促進校園文化建設社會化發展、營造良好校園文化氛圍三個角度,重點分析了大學生社團組織在校園文化建設中的作用價值。意在通過本文的研究,為日后大學校園文化建設工作與社團這一大學生群體組織的共同發展做出有力文本支持。
關鍵詞:大學生社團組織;校園文化建設;仙人掌與多肉植物協會
大學校園文化建設是增強大學生思想素質和知識儲備的重要途徑,更是推進我國整體文化發展、提升我國文化軟實力的必要舉措。隨著當代大學生思想觀念和興趣方向的變化發展,大學生社團組織在校園文化建設中的作用越來越受到人們的重視。所以,我們有必要對大學生社團組織在校園文化建設中的作用進行分析研究。
一、大學生社團組織有助于校園文化建設的多樣化發展
通常來講,大學校園的文化活動是由校、院或系組織策劃舉辦的,例如校園文化藝術節、校園科技大賽、學院辯論賽等。但此類活動大多具有很強的周期性,往往在每年或每季度只舉行一次,無法滿足大學生日益高漲的文化活動參與需求。而大學生社團組織的出現,很好地解決了這一問題。在一所大學院校當中,會存在有吉他社、美術社、航模社、配音社等數十個甚至上百個不同分類的社團,其所舉辦出或大或小的社團活動、聯誼活動自然也比較多,這在很大程度上為大學生的課余文化活動需求提供了渠道和方向。具一項題為“您參加社團最主要的目的是什么”的問卷調查顯示,有32.34%的學生認為參加社團是豐富課余文化生活、拓寬自身文化接觸視野的有效途徑。由此可見,大學生社團在高校校園的文化建設中起到了至關重要的補充和發展作用[1]。
二、大學生社團有助于校園文化建設的社會化發展
坦白來講,大學致力于加強校園文化建設的最終目的,是為了培養出更高水平的大學生人才,幫助學生不斷完善包括但不限于專業知識的知識儲備結構,使其在日后的社會工作和生活中更加靈活自如地發揮自身價值。據此,大學生社團組織除了能豐富大學生的課余文化生活、拓寬大學生知識眼界和交際范圍以外,更有助于建立起大學校園這座"象牙塔"與實際社會環境之間的橋梁紐帶,為大學生提供出更加真實化的社會認知和實踐感受,最終在很大程度上消除大學生踏入社會初期的不適迷茫之感。在社團組織開展的福利院慰問、模擬項目實踐、聯誼活動、晚會策劃等多種活動形式當中,大學生可以切身地接觸到“合作”、“贊助”、“管理”等社會性字眼,并了解相關領域工作的實際設計和執行流程,進而將自我管理、自我教育等概念更早地代入到校園當中,增強學生社會意識方面的文化積累。
三、大學生社團有助于營造良好的校園文化氛圍
眾所周知,環境對人的影響是潛移默化、深遠持久的。直接地講,單憑大學校園各處的文化宣傳標語、名人展示畫像和校園精神雕塑,很難營造出動態化、全面化的文化氛圍,在融入大學生社團這一多門類、多受眾的組織形式后,校園文化氛圍才得以高水平地實現形成、激活和發展。具體來看:
首先,從社團內部的文化氛圍來講:在每一個大學生社團當中,都有社長、副社長、干事等多種職務,并由此產生了選舉大會、迎新晚會、工作討論會等多種會議活動形式。當學生加入到社團后,會在集體活動中逐漸對社團這個“大家庭”產生向心力和責任感,進而在各類會議中勇于表現自我、發揮價值,最終在所有社團成員的共同努力下,營造出集良性競爭、共同合作、探索創新于一體的良好社團氛圍,進而對大學生競爭意識、合作精神、創新精神等思想文化品質的塑造產生出長遠、積極的影響[2]。
其次,從校園整體的文化氛圍來講:大學生社團的類型和數量并不是一成不變的,而是隨著學生關注點的拓展更新而不斷發展的,例如同濟大學的“奇葩社”、“冷笑話社”,上海交通大學的“仙人掌與多肉植物協會”,暨南大學的“電子競技協會”,清華大學的“作死協會”,浙江大學的“Fantasy動漫社”等,都是因近幾年網絡文化、多肉植物文化、電競文化、Cosplay文化等新興關注領域所產生的時代性社團組織。隨著社團類型、社團數量的不斷提升,現階段的大學校園大有“百花齊放,百家爭鳴”的氛圍狀態,幫助保有特殊興趣、小眾愛好的大學生尋找到了“同好組織”,使其在不同領域的專業化認知能力得以顯著發展,同時也為高校文化建設的獨特性和全面性提供了重要支持,甚至使一些高校因其彰顯個性、獨樹一幟的社團類型而屹立在校園文化競爭之林,樹立起了具有一定影響力的校園文化品牌。
四、總結
將大學生社團組織結合到校園文化建設領域中,有效地加強了大學整體環境及氛圍的創新性、時代性和人文性。分析可知,豐富多樣、個性鮮明的大學生社團組織為大學的校園文化建設融入了新的生機與活力,并在很大程度上彌補了大學主體在文化活動開展方面的不足,使得大學生群體既能在積極文化氛圍中獲得多方面內的思想、知識和能力提升,又能使課余生活變得更加有價值、有意義。最后,希望本文對日后的大學文化建設有所幫助。
參考文獻:
[1]王凡.高校學生社團在校園文化建設中的作用研究[D].華東師范大學,2013.
[2]李鳳威,胡移山,范林海,高維權,李志強.遼寧省高校大學生社團活動的現狀與對策[J].現代教育管理,2012(03):102-105.