>閱讀下面的材料,根據要求寫作。(60分)文化自信是一個國家、一個民族發展中基本的、深沉的、持久的力量。下面是一些與文化自信相關的熱詞:夢想、新時代、關系、使命、法治、實事求是、精神之鈣。請從中選擇兩三個熱詞來寫一篇文章,呈現你所理解的文化自信。要求選好熱詞,使之形成有機的關聯;選好角度,明確文體,自擬"/>
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重慶市2018屆高三“一診”作文試題解析與導練

2018-05-10 16:50:18孫曉宇
課堂內外·創新作文高中版 2018年4期
關鍵詞:新課標作文文化

孫曉宇

試題展示 >>

閱讀下面的材料,根據要求寫作。(60 分)

文化自信是一個國家、一個民族發展中基本的、深沉的、持久的力量。下面是一些與文化自信相關的熱詞:夢想、新時代、關系、使命、法治、實事求是、精神之鈣。

請從中選擇兩三個熱詞來寫一篇文章,呈現你所理解的文化自信。要求選好熱詞,使之形成有機的關聯;選好角度,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不少于800 字。

寫作導引 >>

重慶市2018屆高三“一診”的作文題目采用的是“選擇組合型”材料式作文。這種作文是在2017年高考考場上借任務驅動型作文之勢而起的一種新型材料作文。

可以看出,重慶市的“一診”作文題是在有意模仿2017年高考全國新課標卷Ⅰ的作文試題。此題特點鮮明,緊貼時事熱點,寫作對象清晰。考生在審題立意時,如何有效選擇熱詞是寫作此作文的關鍵。若要談對“文化自信”的理解,我們可以談“文化自信”出現的背景,“文化自信”的含義、本質,實現“文化自信”的方法、途徑,“文化自信”的作用、影響等。接下來,我們就可以將這些角度和題干中的熱詞有效對接,例如:“新時代”可歸入背景;“夢想”“精神之鈣”可歸入作用、影響;“使命”可歸入含義;“法治”“實事求是”可歸入方法、途徑等。

從此題我們也能看出2018年高考全國卷作文的一些命題趨勢。

一、整體有延續,局部會創新

2018年高考全國新課標卷Ⅰ的作文可能會延續2017年的命題形式,以“選擇組合型”材料作文作為考查方式。但不排除會在局部上做出變化。比如材料中所給的可能是熱詞,也可能是名言警句。體裁上會更加開放多樣,不再是議論文統領天下的局面,有可能會給考生明確指出記敘文、散文等寫作方向,甚至包括一些應用文體,如書信、新聞評論、倡議書、日記等,都可能在寫作要求中出現。這就要求考生對各種文體都要有基本的掌握,以便在實戰中可以胸有成竹,運用自如。

二、時事貼熱點,內容近生活

2018年高考全國新課標卷Ⅰ的作文依然會關注當下社會熱點。高考作文將會繼續發揮“文以載道”的功用,彰顯“文章合為時而著”的時代精神,引導考生不發空泛無用之論,不做假意虛情之嘆,而是要說出真實的想法,把握時代的脈搏。

備考時,考生可積極關注最新的時事熱點,比如2018年頒布的“中央一號文件”對實施鄉村振興戰略做出了全面部署,十九大報告中首次提出的建設富強、民主、文明、和諧、美麗的社會主義現代化強國的目標等。還有2018年是我國改革開放40周年,“改革開放是當代中國發展進步的必由之路”,這亦是非常重要的時事考點,要及時納入我們的寫作背囊。

此外,思辨性是高考作文命題的一個重要指導思想,也是考生必須高度重視的一個寫作原則。2018年高考全國新課標卷Ⅰ的作文材料設置也會把握此原則,愈加注重將矛盾的現象、情景展現在考生面前,激發考生的活躍思維,讓考生能夠在考場上各抒己見。在平時的訓練中,大家要注意訓練自己的這種思維能力,讓自己學會用辯證統一的觀點看問題,而非片面單一地看問題;以聯系的眼光看問題,而非孤立地看問題;以發展的眼光看問題,而非靜止地看問題;深入地看問題,而非只見現象不見本質。

佳作展評 >>

守實事求是?強文化自信

文/重慶一考生

社會的發展與國家的進步應逃離虛假而游離的道路,應擺脫不甚真實的高空,回歸質樸溫暖的土壤;更應該正確認識自我,尊重事實,實事求是,這才是我們新一代人認知文化的態度,是樹立文化自信的良方。

文化自信是對傳統文化實事求是,以繼承祖先的使命。

老北京的戲臺上有人咿咿呀呀地唱著曲兒,一出又一出的“盜御馬”與“戰長沙”在這里長久地上演。這是老北京的文化印記,更是東西南北戲曲文化交織相融而形成的中國國粹的見證,它在現代的舞臺上悠揚地唱出了中華兒女千百年來的文化自信。

如今的京劇,保留著幾千年來的精華,而與此同時,現代的中華兒女秉承實事求是的精神,將京劇唱段中不符時代需求、不具積極意義的選段進行改編重組,讓京劇的戲服更加多彩,讓京劇的唱腔更加響亮。改變它的黯淡與不足,直面糟粕,必然要有一種實事求是的態度和勇氣。認真地做好國粹的改進工作,才能讓京劇健康地傳承下去,讓其生生不息。

文化自信是對現代文化實事求是,以明確自己的使命。

說學逗唱是相聲舞臺表演的四大基本功。新一代的相聲人在相聲幾近衰落消失之時,立足實際,將現代流行文化與相聲的表演形式有機結合。在相聲中聽到流行詞,看到演員在相聲中穿插舞蹈,對觀眾來說已不足為奇。更有相聲人心懷社會,開發了相聲的載道功能,用相聲這樣輕松的形式揭露社會弊病,力圖推進風清弊絕之世的形成。他們明確自己的社會使命,并將其與社會實際相關聯,不拘泥,不茍且,不庸俗,從而創造出大眾真正喜歡的、有營養的現代相聲文化。這不僅僅是相聲復蘇過程中的有力嘗試,更指引了我們看待、分享、欣賞現代文化的方向。如此一來,我們便可以看到更加自信的相聲表演,看到相聲的復興,看到文化璀璨如花。

文化自信是對未來道路實事求是,以自覺擔起使命。

故宮“看門人”單霽翔先生就是這樣一個站在文化發展的浪尖上掌舵引航之人。他看到,中國文化的發展方向是要將回歸古典與走向現代相結合,于是他大膽做決定,推出互聯網與故宮的結合,以及融合了故宮特色的各種現代化文創產品。將故宮推向世界,又保留著本來應有的面貌。看得真切,看得長遠,不對未來杞人憂天,走在時代的前面,這樣才能對文化飽含自信,闊步向前。

將實事求是作為傳承、發揚、創造、推廣文化的使命,才能使文化自信一步一步地走向鼎盛,才能使中華文化生生不息。相信我們的文化自覺最終會成為文化自強,閃耀在偉大的東方大地上。

點評

文章所選的熱詞是“實事求是”和“使命”。考生將其與文化自信進行組合,以歷史發展的縱深性排兵布陣。三個分論點既強調了實事求是的文化態度是獲得文化自信的關鍵,也闡釋了文化自信承前啟后的歷史使命感。與此同時,在素材的安排上,考生視野開闊,信手拈來,寫到了戲曲、相聲和文創產品等文化相關領域,將自己對文化自信的理解準確生動地傳遞出來。文章見地深厚,內容扎實,語言流暢,說理自然。能在考場有限的時間內寫出,足見考生較強的寫作能力。

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