源自生命的本真抉擇
——蘇教版九（下）第二單元拓展閱讀

劉小潔 中學(xué)高級(jí)教師，江蘇省鹽城市中學(xué)語(yǔ)文學(xué)科帶頭人，現(xiàn)任教于江蘇省東臺(tái)市實(shí)驗(yàn)中學(xué)。

源自生命的本真抉擇
——蘇教版九（下）第二單元拓展閱讀

劉小潔 中學(xué)高級(jí)教師，江蘇省鹽城市中學(xué)語(yǔ)文學(xué)科帶頭人，現(xiàn)任教于江蘇省東臺(tái)市實(shí)驗(yàn)中學(xué)。

主持人語(yǔ)

親愛的同學(xué)，初初想告訴你，人生總是會(huì)面臨無(wú)數(shù)的抉擇。有些抉擇只是源自生命的本真：一是善良——一念之仁，常會(huì)結(jié)下一段善緣；二是堅(jiān)韌——一段堅(jiān)持，也許就能造就一個(gè)生命的奇跡；三是樂(lè)觀——一種信念，可能會(huì)煉成一段陽(yáng)光的人生；四是和平——一份愿景，或許就能織出一個(gè)和諧的世界……當(dāng)然，這些抉擇有時(shí)是在特定的情況下發(fā)生的，這種特定的情境在文學(xué)上就叫作“典型環(huán)境”。

在軍國(guó)主義橫行、民族歧視猖獗的日本，藤野先生熱情、真誠(chéng)、平等地對(duì)待一個(gè)弱國(guó)來(lái)的留學(xué)生。這源自他內(nèi)心深處的善良，因而他的人格魅力才熠熠生輝。這就是他的本真抉擇。

《生命與和平相愛》中的戴維，年輕而又陽(yáng)光。他和他的家人教給別人的語(yǔ)言，總離不開“生命”與“和平”。這是歷經(jīng)磨難而孜孜以求的猶太民族的本真抉擇在他身上的體現(xiàn)。

《熱愛生命》中，主人公被朋友遺棄，孤處荒野。在饑寒交迫、遍體鱗傷、病狼緊逼中，他堅(jiān)持“行走”，以頑強(qiáng)的意志和對(duì)生命的熱愛戰(zhàn)勝了一切困難，最終獲得了生存的機(jī)會(huì)。堅(jiān)韌，是他的本真抉擇。

海倫·凱勒呢？她喪失了視力，卻“看”得比健康人更精彩；她喪失了聽力，卻“聽”得比健康人更多樣。在一片黑暗寂靜的世界里，她堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂(lè)觀地生活著，開啟了屬于她自己的精彩人生。樂(lè)觀，是她的本真抉擇。

生活需要我們用本真之心去觀察、去發(fā)現(xiàn)、去思索、去體味。初初建議你關(guān)注典型環(huán)境、抓住典型細(xì)節(jié)，以自己的本真之心去了解人物、對(duì)話人物。初初相信，你一定會(huì)擁有不一樣的體驗(yàn)。