試析社區衛生服務中孕產婦保健管理模式的改善

胡燕華

[摘要] 目的 探究社區衛生服務對孕產婦實施改善后保健管理模式所取得的應用效果。方法 在2015年3月—2017年4月期間于該社區服務中心接受保健管理的孕產婦當中隨機選擇78例作為該次研究的調查對象，將2015年3月—2016年3月期間接受傳統保健管理模式的37例孕產婦作為參照組，將2016年4月—2017年4月期間接受融合中醫保健內涵的改良保健管理模式的41例孕產婦作為觀察組，對比分析兩組孕產婦的保健管理效果。結果 觀察組孕產婦在孕期的健康教育知識評分均高于對照組，孕婦妊娠期不良反應發生率以及新生兒不良結局發生率均低于參照組，觀察組對保健管理的滿意度評價遠高于參照組，且組間各指標比較均差異有統計學意義（P<0.05）。結論 對社區孕產婦采用改良后的保健管理模式實施管理，可有效加強孕產婦對健康知識的掌握，降低妊娠期并發癥發生率，對改善妊娠結局具有重要作用，具有推廣價值。

[關鍵詞] 孕產婦；社區衛生服務；保健管理模式；健康管理；效果

[中圖分類號] R17 [文獻標識碼] A [文章編號] 1672-5654（2018）11（b）-0071-03

Analysis on the Improvement of Maternal Health Management Mode in Community Health Service

HU Yan-hua

Weifang Community Health Service Center （Prevention and Health Care）， Pudong New Area， Shanghai， 200122 China

[Abstract] Objective To explore the application effect of community health services on the implementation of post-improvement health management model for pregnant women. Methods From March 2015 to April 2017， 78 patients who were selected for health management in the community service center were randomly selected as the survey subjects. They received traditional health care from March 2015 to March 2016. In the management model， 37 pregnant women were used as reference groups， and 41 pregnant women who received the improved health management model integrating Chinese medicine health care from April 2016 to April 2017 were used as observation group to compare and analyze the health management of the two groups of pregnant women. Results In the observation group， the health education knowledge scores of pregnant women during pregnancy were higher than those of the control group. The incidence of adverse reactions during pregnancy and the incidence of adverse neonatal outcomes were lower than that of the reference group. The observation group's satisfaction evaluation on health management was much higher than that of the reference group， and the differences in the indicators between the groups were statistically significant （P<0.05）. Conclusion The implementation of improved health management model in community maternal women can effectively strengthen maternal health knowledge， reduce the incidence of complications during pregnancy， and play an important role in improving pregnancy outcomes.

[Key words] Maternal； Community health service； Health management model； Health management； Effect

不良妊娠結局在臨床中十分常見，而影響因素較多，而在整個妊娠期間，胎兒在任何不良暴露的影響下均可出現發育異常，甚至是死亡的情況[1]。正常情況下，完善的孕產婦保健會貫穿于整個妊娠期間直至產褥期結束，但是目前所開展的孕產婦保健管理模式存在一定不足，更加偏重于孕期的醫學檢查以及健康知識教育，沒有充分考慮到對女性體質因素對孕期健康甚至妊娠結局造成的影響[2]。為此該研究于2015年3月—2017年4月對融合中醫保健內涵的改良孕產婦保健管理模式的應用效果進行分析，現報道如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料

該次研究中的78例研究對象均來自該社區服務中心接受保健管理的孕產婦，將2015年3月—2016年3月期間接受傳統保健管理模式的37例孕產婦作為參照組，將2016年4月—2017年4月期間接受融合中醫保健內涵的改良保健管理模式的41例孕產婦作為觀察組。參照組年齡在27～38歲之間，平均年齡（32.6±1.7）歲，觀察組年齡在25～39歲之間，平均年齡（32.4±2.3）歲，組間比較差異無統計學意義（P>0.05）。

1.2 方法

參照組：接受常規社區保健管理模式，對社區孕產婦開展不定期的健康教育，并且開展健康教育的人員以及內容不固定，主要內容包括常規的飲食指導、孕期易出現的并發癥類型以及相關的預防措施，分娩期注意事項以及相關的分娩知識、產褥期的注意事項以及新生兒護理等常規健康知識。

觀察組：采用融合中醫保健內涵的改良孕產婦保健管理模式。①成立保健管理小組：由社區保健醫生以及護理人員所組成，對戶籍地以及常住的妊娠婦女建立孕產婦保健手冊，對孕產婦從孕早期開始實施保健管理。②開展集中授課：組織社區孕產婦參加孕婦學校進行集中授課，并利用宣傳手冊、視頻等形式講解日常飲食注意事項，日常運動鍛煉的方式方法，并指導正確的胎教，并指導孕產婦學習孕期體操、掌握胎心監護方法，組織孕產婦及其家屬參與分娩模擬演練，指導家屬孕產婦出現分娩征兆的處理方法，介紹分娩過程中的鎮痛方法、正確的呼吸以及分娩用力方法，開展正確的母乳喂養練習等。并做好產檢工作，對孕婦及胎兒的健康狀況實施評估[3]。③心理及生理評估：利用問卷調查的方式實施心理狀態評估，并在交談過程中了解不良情緒的原因，實施針對性的心理護理；利用問卷對孕婦的健康狀況實施分級評估，明確孕婦日常飲食結構、營養素攝入量及占比，并對孕婦的體質類型實施評估，為孕婦提供針對性的膳食營養指導，告知日常飲食注意事項，為孕婦制定食物清單以及食譜，并依據各孕期的評估結果調整飲食方案。④電話隨訪：在孕婦孕期采用電話隨訪的方式對孕婦的飲食、運動等方法進行了解，并對患者提出的疑問進行針對性解答；重點關注高危孕婦，高危孕婦的電話隨訪頻率為每月一次，詢問孕婦是否存在不適癥狀，針對存在嚴重并發癥的孕婦需要及時轉診治療。⑤產后上門訪視：分別在產婦生產后15 d以及42 d由健康管理小組開展上門訪視，對產婦及新生兒的整體健康狀況實施評估，詢問產婦飲食、排便情況，了解惡露排出情況以及傷口恢復情況，針對產后飲食、衛生以及喂養知識等產褥期注意事項進行詳細講解。

1.3 觀察指標

記錄對比兩組孕產婦在孕早期、中期以及晚期的健康教育知識評分；從體重異常增長率、妊娠合并癥發生率、先兆流產率對比兩組孕產婦的健康狀況；從剖宮產率以及新生兒不良結局發生率評價兩組的妊娠結局；利用滿意度調查表對保健管理的滿意度進行評價，調查表評分范圍為0～100分，總評分共分為3個等級，非常滿意、不滿意以及一般滿意，對應評分范圍分別為80分以上，60分以下以及60～80分，總滿意度=非常滿意率+一般滿意率。孕期健康教育知識采用調查表的形式進行評價，主要從孕期癥狀、心理健康知識、衛生知識、營養保健知識、分娩常識以及新生兒護理、產褥期護理知識等，共計35題，滿分為35分，評分越高，知識掌握程度越好[4]。

1.4 統計方法

兩組數據采用SPSS 22.0統計學軟件進行數據處理，計數資料采用[n（%）]表示，計量資料采用（x±s）表示，結果分別采用χ2檢驗以及t檢驗，P<0.05為差異有統計學意義。

2 結果

2.1 對比兩組孕期健康教育知識評分

觀察組在孕早期、中期以及晚期的健康教育知識評分均顯著高于參照組，組間差異有統計學意義（P<0.05），見表1。

2.2 對比兩組孕婦的健康狀況

觀察組在妊娠期間的不良反應發生率遠比參照組要低，且比較兩組間差異有統計學意義（P<0.05），見表2。

2.3 比較兩組的妊娠結局及新生兒不良結局發生率

比較兩組的剖宮產率以及新生兒不良結局發生率，參照組均遠高于觀察組，且兩組間差異有統計學意義（P<0.05），見表3。

2.4 對比兩組孕產婦對保健管理模式的滿意度

觀察組孕產婦對保健管理模式滿意度評價遠高于參照組，差異有統計學意義（P<0.05），見表4。

3 討論

人均期望壽命、孕產婦以及嬰兒死亡率是對國民健康水平進行衡量的重要指標，而孕產婦保健工作在提高國民健康水平以及人口質量方面發揮著重要作用，所以不斷加強孕產婦保健管理工作的意義重大。而社區衛生服務中心是孕產婦保健管理的重要機構，所以就需要不斷加強和改善孕產婦保健管理模式，進而達到提高孕產婦保健管理水平[5]。

在該次研究中，接受融合中醫保健內涵的改良保健管理模式的孕產婦，在各孕期的健康教育知識評分均以及對保健管理的滿意度評價高于接受常規保健管理模式的孕產婦，而孕婦妊期不良反應發生率以及新生兒不良結局發生率均低于常規保健管理模式的孕產婦。主要是因為傳統的孕產婦保健管理發揮了對孕產婦保健信息的收集作用，也對孕產婦開展了相應的健康教育，但是由于時間、人員的不固定性，很難對孕產婦形成系統化的保健管理，也無法對孕產婦進行動態化管理，不能及時發現孕產婦存在的高危因素，不利于實現孕產婦保健管理的目標[6]。而融合中醫保健內涵的改良保健管理模式，是在傳統保健管理模式上發展而來的，通過組織管理小組，利用“孕婦學校”開展集中授課，可有效節約社區資源，還能夠集中、系統地為孕產婦講解整個孕期的健康知識、日常護理重點、提高對胎兒的自我監測水平，提高孕產婦的孕期健康知識的掌握水平[7]。同時利用分娩演練模擬的方式，可進一步加強孕產婦及其家屬對分娩知識的了解，當孕婦出現分娩征兆時，能夠做好應對措施，也有利于提高孕產婦分娩過程中的依從性；通過開展針對性的生理與心理評估，可及時發現孕產婦存在的負性情緒，有利于開展針對性的心理疏導工作[8]。而通過利用中醫體質辨識，評估產婦的體質類型，在掌握孕產婦日常飲食習慣、飲食結構等信息，通過采用藥膳食療、情志及運動調養等非藥物干預方法幫助孕產婦調節體質，有效消除潛在的安全隱患[9]。通過采用電話隨訪可及時解答孕產婦的疑問，并可了解孕產婦在飲食、生活中存在的不合理，為其提供專業性的指導；重點關注高危孕產婦，通過增加隨訪頻率，更利于及時發現孕產婦存在的危險，及時轉診，避免孕產婦發生危險；通過在產后上門訪視的過程中，更利于了解產婦的恢復情況，并通過給予產褥期恢復指導、嬰兒喂養等方面的指導，更利于產婦的產后恢復，盡快適應角色轉變[10]。

綜上所述，采用改良保健管理模式對孕產婦實施管理，更利于改善妊娠結局，提供孕產婦對保健管理服務的滿意度，推薦廣泛使用。

[參考文獻]

[1] 胡麗萍，張舟，戴蓉.社區衛生服務中心高危孕產婦管理方法的探討[J].醫療裝備，2016，29（22）：44-45.

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[3] 譚麗霞.社區衛生服務中心開展婦女保健的現狀及應對策略研究[J].世界臨床醫學，2017，11（1）：140-141.

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[8] 楊曉燕，劉紅.外來孕產婦基本婦幼保健服務項目實施效果評價[J].上海醫藥，2016，37（8）：60-62.

[9] 丁藝.社區孕產婦產后訪視管理情況分析與對策[J].中醫藥管理雜志，2015，23（13）：134-135.

[10] 余挺立.利用信息平臺在社區推廣孕期健康管理模式的探討[J].中外醫學研究，2015，13（35）：162-164.

（收稿日期：2018-08-22）