胡夢蝶 黃彤萍 張莉莉 車美華 錢芳 段寶鳳
[摘要] 目的 了解以“兩學一做”為基點的護理管理工作下的護理教學及科研現狀,為進一步推進“兩學一做”在護理管理工作中的運用提供依據。方法 調查該院護理教研室2015年1月—2017年12月教學及科研現狀,并進行統計描述。結果 以“兩學一做”為基點的護理管理下,該院護理教學及護理科研都得到了提升。結論 在護理管理中深入推進“兩學一做”,有利于構建和諧醫院,開啟“創新護理”模式,為醫院發展和進步作出貢獻。
[關鍵詞] 兩學一做;護理管理;創新護理模式
[中圖分類號] R47 [文獻標識碼] A [文章編號] 1672-5654(2018)11(b)-0076-03
Investigation and Analysis of the Status Quo of Nursing Management Based on "Two Learnings and One Doing"
HU Meng-die, HUANG Tong-ping, ZHANG Li-li, CHE Mei-hua, QIAN Fang, DUAN Bao-feng
Second People's Hospital of Yunnan Province, Kunming, Yunnan Province, 650000 China
[Abstract] Objective To understand the status of nursing teaching and research under the nursing management work based on "two studies and one doing", and to provide a basis for further promoting the application of "two studies and one work" in nursing management. Methods The current situation of teaching and research in the nursing teaching and research section of the hospital from January 2015 to December 2017 was investigated and statistical descriptions were made. Results Under the nursing management based on "two studies and one doing", the nursing teaching and nursing research in the hospital have been improved. Conclusion In-depth promotion of "two studies and one work" in nursing management is conducive to building a harmonious hospital and opening up the "innovative nursing" model to contribute to hospital development and progress.
[Key words] Two studies, one care; Nursing management; Innovative nursing model
近年來,隨著我國社會經濟的不斷發展,人民日益增長的物質文化需求對醫療服務也提出了更高的要求,尤其2016年召開的“全國衛生與健康大會”將“健康中國”上升為黨和國家的重要戰略,醫療水平和服務質量都將面臨新的挑戰。“兩學一做”是“學黨章黨規、學系列講話、做合格黨員”的簡稱,全面開展“兩學一做”學習教育,是加強黨的思想政治建設的一項重大部署[1]。云南省第二人民醫院護理學教研室在醫院黨政領導的正確領導下,深入認真開展“兩學一做”學習教育活動,按照醫院黨委的工作部署和要求推進,堅決貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策,將“兩學一做”融入到護理學教研室管理工作中,自覺把共產黨員的先進性落實到日常工作中去,以“兩學一做”為基點的護理管理工作得到了更大的提升。該研究2015年1月—2017年12月對該院護理學教研室的教學及科研進行現狀調查及分析,旨在了解以“兩學一做”為基點的護理管理工作現狀,探索其在護理管理工作中的運用,進一步推動“兩學一做”活動取得實效。
1 對象與方法
該研究為橫斷面研究,調查本院護理學教研室教學及科研成果,采用Excel 2007進行數據錄入和整理,其中計數資料采用例數與百分數[n(%)]描述。
2 結果
2.1 護理學教研室人員結構
該院護理學教研室2015年1月—2017年12月共計121名人員,構成中,年齡段為40歲及以下的人員有79人,占65.29%;年齡段為40歲以上的人員有42人,占34.71%;政治面貌為中共黨員的有55人,占45.45%,政治面貌為群眾的有66人,占54.55%;學歷為本科及以上的人員共90人,占74.38%;學歷為專科的人員共31人,占25.62%。職稱為副高及以上的人員有19人,占15.70%;中級的人員有55人,占45.45%;初級的人員有47人,占38.84%。見表1。
2.2 護理教學
護理教學工作中,2015年帶教本科實習生101人(64.33%),專科實習生56人(35.67%);2016年帶教本科實習生125人(56.31%),專科實習生97人(43.69%);2017年帶教本科實習生167人(58.19%),專科實習生120人(41.81%)。見表2。
2.3 護理科研
3年間,科研論文發表共計1 553篇,其中2017年發表篇數最多,占比36.51%;專利成功申請共計18項,2016年和2017年分別成功申請8項;成功申報科研基金共計36項,2015年成功申報數量最多,占比47.22%;繼續醫學項目共計16項,2017年完成8項,占比50.00%。見表3。
3 討論
3.1 踐行“兩學一做”,提升護理教學管理質量
“兩學一做”的學習教育,是黨和國家為每一位共產黨員量身定做的標尺[2],要求每位黨員在政治上、思想上、行動上時刻與黨中央保持一致,堅決執行黨的決議,嚴守黨的紀律、國家的法律以及醫院的各項規章制度。在以往,醫院重業務,輕思想,繁重而艱苦的工作讓護理管理者的政治信念不夠堅定,極易受到外界思想和語言的影響,工作中難免產生懈怠,但在“兩學一做”活動開展以來,護理學教研室的人員都積極參加醫院及黨支部組織的各種政治學習及醫德醫風教育活動,認真學習黨的路線、方針、政策,習近平總書記“兩學一做”重要講話,并把“兩學一做”落到護理教學工作中,以黨員的標準嚴格要求自己,在理論學習、遵紀守法等各方面都較好的發揮著共產黨的先鋒模范作用。因此,以“兩學一做”為基點開展護理教學管理工作,不僅提升護理管理質量,還能提高醫院護理人員的思想政治意識。
3.2 以“兩學一做”為基點,培養新時代護理后備軍
近些年,民眾對護理服務的期望值越來越高,而護理人員嚴重不足,使得護患關系矛盾日益加重,這實則對護理后備軍提出了更高的要求,所以,不僅要培養護生的專業技術能力,更要加強護生思想政治教育;近3年,護理學教研室承擔著云南10所醫學院校的護理實習生和10名護理碩士研究生的培養帶教工作,并且人數呈逐年遞增形勢,以“兩學一做”為基點開展護理臨床帶教工作勢在必行,教育護生“兩學一做”基礎在學但關鍵在“做”[3],要做合格黨員,要做代表最廣大人民利益的合格黨員,在面對醫療糾紛時,應本著人民利益高于一切的理念[4],幫助患者及家屬了解實際情況,耐心講解,盡可能消除矛盾及誤解,緩解醫患矛盾,構建和諧醫院。
3.3 “兩學一做”開啟“創新護理”新模式
“學做結合,知行合一。”全國科技創新大會上習近平總書記強調把科技創新擺在更重要的位置,李克強總理也提出“大眾創業,萬眾創新”;在積極踐行,深入推進“兩學一做”,倡導科技發展觀的新形勢下,護理人員需在工作中敢于創新,敢于突破,充分發揮黨員的先鋒模范作用努力科研,在“兩學一做”的推動下,近三年護理的各項科研成果數量呈現穩中遞增形勢,一改護士只會打針發藥的大眾認知,鼓勵護理人員外出進修學習,提升科研能力,運用科學研究解決當前的護理難題,開啟“創新護理”新模式,造福患者。
4 結論
在深入推進“兩學一做”,倡導科技發展觀的新形勢下,充分發揮黨員干部的積極性,做好醫院員工思想宣傳教育工作[5],不斷向著更高標準、更嚴要求邁進,從“兩學一做”中吸取前行的動力,不斷建立完善科學的人員結構,提高護理教學能力,構建和諧醫院,敢于突破創新,發展護理科研,開啟“創新護理”新模式,為醫院發展和進步作出更大貢獻。
[參考文獻]
[1] 李夢秋.關于醫院開展"兩學一做"學習教育的創新點探討[J].中國衛生產業,2016,13(31):82-84.
[2] 李晨暉,樂燕娜.試論“兩學一做”對新時代醫院黨建工作的重要性[J].人力資源管理,2018(1):179-180.
[3] 張平,冀術明,付鳳環,等.醫療機構黨建工作薄弱環節研究[J].中國醫院,2017,21(7):21-23.
[4] 陳健.踐行“兩學一做”,提高醫院工會工作效能建設[J].科教文匯,2016(36):191-192.
[5] 黃瑞玲.以“兩學一做”為指導 做好醫院人事管理工作[J].人才資源開發,2016(8):22-23.
(收稿日期:2018-08-19)