【摘要】社會互動中情緒調節作為不可或缺的因素,對于個體心理健康有著至關重要的作用。情緒調節的方式主要分為表面調節和深層調節,前者作為情緒調節的方式,會損耗個體的心理資源、產生認知損耗,并且影響了社會互動策略和后續績效,從而影響了個體的主觀幸福感評定,降低幸福感。這一情緒調節方式與表達抑制的情緒調節策略相對應,由此可見,在社會互動中,不同的情緒調節方式對于個體的心理健康有著完全不同的作用,應當根據情景選擇適當的情緒調節方式,才能夠真正促進心理健康。
【關鍵詞】情緒調節;情緒調節策略;社會互動;幸福感;心理健康
一、情緒調節的概念和意義
眾所周知,在社會環境中調節個人的情緒是很有必要的,個體的情緒反應有時候與生活環境的變化協調一致,但有時候則會產生矛盾與沖突,與特定的生活情景不相適應,這就需要個體經常進行情緒調節以適應生活環境(王振宏,郭德俊.2003)。我們都知道不同的社會環境可能會要求我們有不同的情緒,比如演講的時候需要比較飽滿高昂的情緒,考試的時候就需要相對平和的情緒等。這時候就需要我們面對不同的社會情境做出不同的情緒調節。情緒調節(Emotion Regulation),又可稱為情緒管理(EmotionManagement),Gross認為情緒調節(emotionregulation)是指“個體對具有什么樣的情緒、情緒什么時候發生、如何進行情緒體驗與表達施加影響的過程”。簡單地說,情緒調節是指個體對情緒發生、體驗與表達施加影響的過程。
二、情緒調節的兩種方式
Hochschild(1979,1983)根據表現方式將情緒管理分為兩種方式,即表面管理(SurfaceActing,SA)和深層管理(DeepActing,DA)。表面管理被定義為“行為表達的直接管理”,而深層管理則被定義為“情緒的管理”。舉例來說,SA指的是為了讓自己情緒得到調節和管理的行為上的表現,比如表情管理、聲音管理等;DA則注重對情緒情感以及感受的深層控制和管理。
三、表面層次的情緒調節對幸福感有損害
有研究證實,表面管理(SA),對于人的主觀幸福感是有一定損害的。許多學者的研究表明,情緒調節與較低的幸福感相關(Grandeyetal.,2013)。正如Gross(2002)所指出的,表面管理“需要在整個情感事件中持續不斷的監視和自我糾正”。
(一)情緒調節付出的努力損耗心理資源
在某些情況下,一個人可以自發表現出所期望的情緒,在這種情況下,情緒調節是自動的(Gross&Thompson,2007;Zapf,2002),基本上不需要損耗太多資源。然而,在壓抑情緒表現的時候通常是有意識的、需要經過思考和努力的(Diefendorff,Gosserand,2003;Glomb,Tews,2004)。這種“有目的的自我控制”的過程(Hulsheger&Schewe,2011)需要我們付出努力,也有研究發現抑制情感表達與較高的交感活動有關(Gross&Levenson,1993)。
(二)情緒調節影響社會互動策略
用于情緒調節的資源不能用于處理情況的其他方面(Bealetal.,2005)。在社會互動中追求目標往往需要策略行動和巧妙的社會行為,然而在情緒調節上投入的精力可能會阻礙這種技巧上的互動。
(三)情緒調節損耗的資源對后續績效產生影響
情緒調節耗盡的監管資源不僅對當前,而且對后續的績效產生影響(Baumeister,Vohs,&Tice,2007)。情緒調節需要付出努力、損耗資源,因此在情緒調節之后個體的監管資源會減少甚至不足,這讓個體在面對即將到來的社會需求時,對自己的社會表現不自信,從而引發負面情緒,導致更低的幸福感。
四、情緒調節的積極意義
盡管存在這些潛在的不利因素,情緒管理實際上也會帶來好處。控制情緒表達行為的能力與許多好處聯系在一起,比如更高的收入和地位、有助于幫助他人等等,除了更好地實現社會目標、社交活動如營造好的工作環境、促進家庭團聚以外,還可以幫助個體實現諸如升職加薪這種更具體的目標(C?té,Gyurak,Levenson,2010)。
實際上,大量研究表明,情緒調節是有利于人們的心理健康的,那為什么本文提到的情緒調節會降低人們的主觀幸福感呢,原因在于情緒調節的方式。上文中有提及SA和DA的區別,本文中提到的損害幸福感的主要是表情、行為上的表層調節,并不是指深層的發自內心的情緒調節。Gross的情緒調節理論中也指出不同的情緒調節策略的情緒調節效果不同,對情緒、認知和社會行為的影響也存在不同。Gross提出情緒調節策略分為注意轉移、表達抑制、認知重評等,本文中提及的情緒調節方式中的SA更傾向于注意轉移和表達抑制,而DA更傾向于是認知重評,已有大量研究表明認知重評比表達抑制在心理健康的作用上更好(程利,袁加錦,何媛媛,李紅.2009)。因此,選擇適當的情緒調節方法能夠促進心理健康,但如果只是選擇表面的調節、抑制的調節,是有損于幸福感和心理健康的。
參考文獻
[1]程利,袁加錦,何媛媛,李紅.情緒調節策略:認知重評優于表達抑制[J].心理科學進展,2009,17(04):730~735.
[2]王振宏,郭德俊.Gross情緒調節過程與策略研究述評[J].心理科學進展,2003,11(06):629~634.
[3]Baumeister,R.F.,Vohs,K.D.Self-regulation,egodepletion,andmotivation.Social&PersonalityPsychologyCompass,2007,1(01):115~128.
作者簡介:厲佩淇(1995.05—),女,漢族,浙江金華人,研究生,浙江師范大學,教師,研究方向:教育學院應用。