中小學(xué)教育信息化發(fā)展策略研究

武璐璐

[摘 要] 隨著我國社會經(jīng)濟的飛速發(fā)展，推動了我國中小學(xué)教育事業(yè)的不斷發(fā)展，促進了我國中小學(xué)教學(xué)信息化的不斷發(fā)展。現(xiàn)階段，我國大力提倡中小學(xué)教育信息化發(fā)展，這是有效提高中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平的重要措施，得到了我國越來越多教育工作人員和中小學(xué)教師的高度重視。就中小學(xué)教育信息化發(fā)展策略展開探討和研究。

[關(guān) 鍵 詞] 中小學(xué)教育；信息化發(fā)展；策略

[中圖分類號] G434

[文獻標(biāo)志碼] A [文章編號] 2096-0603（2018）03-0038-01

隨著我國社會經(jīng)濟的飛速發(fā)展，推動了我國中小學(xué)教育事業(yè)的不斷發(fā)展，促進了我國信息科學(xué)技術(shù)水平的有效提升，使越來越多教育工作者和中小學(xué)教師注重教育信息化的發(fā)展。現(xiàn)階段，中小學(xué)校通過推動教育信息化的不斷發(fā)展，提高我國中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平，為中小學(xué)教育教學(xué)理念和教學(xué)模式等方面的改革和創(chuàng)新奠定了堅實的基礎(chǔ)，有利于營造輕松、愉悅的中小學(xué)課堂教學(xué)氛圍，激發(fā)中小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情，提高中小學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題以及解決問題等方面的能力，促進中小學(xué)生提升綜合素質(zhì)，使中小學(xué)生得到全面的發(fā)展。

一、中小學(xué)教育信息化發(fā)展的瓶頸

信息化教育的系統(tǒng)性較強，在實施信息化教育工作過程中具有一定的難度，其涉及教育事業(yè)的方方面面，實施起來比較繁雜，就目前我國信息化教育的實施情況來看，還沒有非常成熟的地區(qū)樣本，因此，我國要想在中小學(xué)校中推動教育信息化發(fā)展，在此過程中遇到了各種各樣的困難與阻礙。……