新時期成人教育如何回應成人學習需求

姚樺

[摘 ? ? ? ? ? 要] ?隨著時代的快速發展，成人對于學習教育有了新的需求，終身教育已經深入人心。以成人教育如何回應成人學習需求為分析對象，分析當前成人學習的現實需求，例如學歷需求、轉崗需求、知識更新需求、社會生活需求、闡述成人學習需求的回應策略，分別從做好質量文化、加強內容的針對性和內容、及時更新三方面進行論述，使成人教育可以更好地回應成人學習需求，推動成人學習走上一個新臺階。

[關 ? ?鍵 ? 詞] ?成人教育;學習需求;學歷

[中圖分類號] ?G720 ? ? ? ? ? ? ? ? [文獻標志碼] ?A ? ? ? ? ? ?[文章編號] ?2096-0603（2018）27-0192-01

與兒童學習相比，成人學習更加具有主動性，因為成人學習更加具有目的性。面對瞬息萬變的客觀環境，成年人大多希望通過學習來提高自身競爭力，緩解競爭壓力，這就使他們學習需求變得更加多樣化和現實化。

一、成人學習的現實需求

（一）學歷證明的需求

在進行成人教育時，成人教育學歷是一個最為重要的方面，獲取學歷成為一個重要的動因。學歷證書不僅體現在求職單位的硬性要求上，在人員晉升以及崗位競聘方面也是一個重要因素。雖然現在強調能力第一，在工作招聘時學歷依舊是非常重要的因素。與此同時，由于現代社會的競爭越來越激烈，各項工作要求競爭上崗，這也導致了很多學歷盛行，學歷文憑成為在競爭中獲勝的一個重要砝碼。

（二）適應轉崗的需求

在現代社會中，科學技術日新月異，各個崗位中的科技含量也逐步增加，工作技術和設備也在不斷更換，這對在崗人員的素質提出更高的要求。與此同時，隨著人力資本的不斷躥升，各個崗位都需要競爭上崗，一個人換多次崗的現象非常常見，而每次轉崗必然有新的學習任務和學習內容，工作人員需要盡快讓自己熟悉工作環境。

（三）知識更新需求

在當前社會中，知識更新是滿足社會需求的一個重要方法，也是提升自我修養的一個重要手段。在近30年中，人類社會的科技已經超過了過去2000年的總和，人類所掌握的知識每十年就會翻一番，成人面臨嚴峻的社會現實，感受到知識和技能的落后，必須補充新的知識和技能，獲取更好的生存方式，跟上時代的步伐。

（四）社會生活需求

現在科技飛速發展給人們生活帶來了前所未有的變化，人們除了物質生活更加豐富之外，也越來越重視精神生活質量。為了不斷豐富自身生活，提高生活品質，許多人根據自身興趣參加各種學習活動，接受訓練，不斷提高自身綜合素質，轉變自身理念，接觸更多志同道合的朋友，交流心得，因此學習也是提升生活品質的一個重要途徑，已經成為成年人生活的一部分。

二、成人學習需求的回應策略

（一）做好質量文化

質量文化是一種價值取向，這種文化可以保證質量的有效性。在進行成人教育的過程中，質量是一個不變的永恒主題，也是成人教育的核心所在。在成人學習對證書要求的同時往往伴隨的是文憑泛濫，給成人教育帶來負面影響，如何才能提高成人教育的質量水平已經成為當前成人教育不得不重視的一個問題。成人教育質量的提高不僅僅依賴于方法提升，更依賴于一個個成人自身的主觀加強，如果單純通過硬性要求很可能會造成逆

反心理，從而會影響最終的成人教育質量，不能從根本上提高成人學習的質量。

（二）做到內容的針對性

成人學習的一個重要動因在于適應工作變化需求，這也決定了成人教育內容必須具有一定針對性。有針對性的內容就要求成人教育必須具有普及化傾向，形成屬于自身的特色。由于成人參加學習目的各不相同，動機也各異，這就造成了成人學習內容層次存在差距。有些人是為了適應職業能力，有些人是為了轉崗需求，學習的主要內容也主要是與自身職業知識技能有關。有些人主要是為了提高自身生活水平認知，這就使得學習內容是以獲取生活知識為主。總而言之，成人教育內容具有多個不同層次，應當適用不同成人教育群體，提高他們的學習主動性，這樣才是提高學習效果的關鍵所在。

（三）內容更新及時

與初中教育相比，成人教育更加具有實效性，參加學習的直接目的就是即學即用，將所學知識直接運用于實際生活之中。隨著社會信息技術快速發展，傳統成人教育培訓模式過于單一，已經不能適應當前成人教育需求，這就要求成人學習者具備更多知識技能，成人教育也應當拓展教育面，提高教育效率。首先，成人教育需要改革自身專業課程結構，提升專業水平。其次，擁有健全通訊知識網絡，保證知識的實時更新。只有這樣才能保證信息的共享，加快知識更新的時效性。

綜上所述，為了更好地順應成人學習需求，成人教育應當加強內容的更新，做好內容的針對性，同時做好質量文化，只有高質量的學習內容才能保證成人學習學有所得，才能推動成人學習走上一個新臺階，才能滿足成人的真正學習需求。

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