萬潘迪
會計職業(yè)道德的重要性勝過會計職業(yè)技術(shù)本身。會計可以沒有技術(shù),可以只擁有最基本、簡單的甚至是落后的技術(shù),但會計卻不能沒有誠信,不能沒有真實(shí)性、客觀性,不能沒有道德。會計造假將否定會計存在的價值,真實(shí)的會計信息產(chǎn)生的關(guān)鍵在于會計職業(yè)道德。會計職業(yè)道德既是會計工作要遵守的行為規(guī)范和行為準(zhǔn)則,也是衡量一個會計工作者工作好壞的標(biāo)準(zhǔn)。思想上清正廉潔;工作中客觀公正,實(shí)事求是;業(yè)務(wù)上精益求精, 這是會計職業(yè)道德的基本內(nèi)涵所在,會計職業(yè)道德好壞是導(dǎo)致會計信息失真,影響會計工作質(zhì)量的關(guān)鍵所在。
一、會計人員職業(yè)道德存在的問題
( 一) 違法亂紀(jì),謀取私利。某些會計人員抵擋不住金錢誘惑,采取收入不記賬、虛報冒領(lǐng)、偽造、變造支出單據(jù)等違法行為,侵吞國家和集體財產(chǎn),或利用職務(wù)之便利,貪污、挪用公款,以權(quán)謀私,侵害國家和集體利益。某些會計人員迫于單位領(lǐng)導(dǎo)的壓力,做一些違背自己良心的事情,面對上級領(lǐng)導(dǎo)潛意識的提示、授意、以及指使等行為,出于無奈而違心的去做一些無原則的事情。還有一些會計人員缺少職業(yè)道德、不遵守職業(yè)規(guī)范,不堅(jiān)持工作原則,以領(lǐng)導(dǎo)的意志為轉(zhuǎn)移,直接或間接地協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)偽造、 篡改、 銷毀部分真實(shí)的會計資料。
(二) 違背執(zhí)業(yè)準(zhǔn)則,弄虛作假。少數(shù)會計師事務(wù)所的會計人員,不嚴(yán)格遵守獨(dú)立、客觀、公正的職業(yè)道德準(zhǔn)則,對明知有重大錯誤和舞弊的會計報表出具不恰當(dāng)?shù)膶徲媹蟾?,欺騙廣大投資者。
(三)會計道德教育被嚴(yán)重忽視在專業(yè)教育中,大部分學(xué)校的會計專業(yè)沒有設(shè)置會計職業(yè)道德課程或?qū)W(xué)生進(jìn)行相關(guān)教育,基本上只開設(shè)專業(yè)技能課程,并且以會計考試為目標(biāo),沒有將會計職業(yè)道德作為一門課程開設(shè),屬于一種“ 有專業(yè),無道德”的培養(yǎng)模式,將培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)道德的任務(wù)留給社會,使學(xué)生只追求實(shí)用和自我專業(yè)價值,給學(xué)生錯誤的導(dǎo)向,對學(xué)生的全面發(fā)展產(chǎn)生了負(fù)面影響。 教學(xué)中不重視對會計專業(yè)學(xué)生職業(yè)道德教育,難以培養(yǎng)出高素質(zhì)的合格會計人才,難以培養(yǎng)出為會計職業(yè)作出奉獻(xiàn)的人才,會計職業(yè)道德的缺失,導(dǎo)致會計人員犯罪率升高。
二、加強(qiáng)會計職業(yè)道德建設(shè)的對策
(一)加強(qiáng)職業(yè)道德教育,增強(qiáng)會計人員的使命感會計人員要使職業(yè)生活更有意義、更有價值,首先必須樹立正確的職業(yè)道德觀,遵循會計人員職業(yè)道德規(guī)范,自覺提高專業(yè)品德修養(yǎng),增強(qiáng)熱愛本職工作的意識,講求對事業(yè)的獻(xiàn)身精神,維護(hù)會計職業(yè)的尊嚴(yán),保持良好的社會形象。隨著改革的不斷深入,資金來源渠道多樣化,會計改革措施陸續(xù)實(shí)施,使會計人員所面對的將不再是單純的數(shù)字,而是一個復(fù)雜多變的世界。會計人員承擔(dān)的工作任務(wù)越來越復(fù)雜繁重,責(zé)任更大,遇到的問題更復(fù)雜,需要投入的精力也更多。在新形勢下,會計人員應(yīng)在工作中堅(jiān)持遵守會計職業(yè)道德。認(rèn)真貫徹執(zhí)行 《會計法》和國家有關(guān)的財經(jīng)法規(guī),依法辦事,依法理財。
(二)建立健全會計職業(yè)道德評價系統(tǒng)和會計職業(yè)道德檢查與獎懲機(jī)制會計職業(yè)道德的監(jiān)測評價系統(tǒng)是會計職業(yè)道德系統(tǒng)的有機(jī)組成部分。 要建立會計職業(yè)道德跟蹤檢測系統(tǒng),判斷會計職業(yè)道德狀況所處的階段,這樣就能及時發(fā)現(xiàn)會計職業(yè)道德的動向。道德評價是多方面的,包括會計人員守法、公正愛崗敬業(yè)等方面的評價標(biāo)準(zhǔn),并使會計人員的職業(yè)道德狀況始終置于社會公眾的督導(dǎo)之下,這樣道德法庭才會顯示出強(qiáng)大的威力。為健全會計職業(yè)道德體系,應(yīng)在建立會計職業(yè)道德規(guī)范和加強(qiáng)職業(yè)道德教育的基礎(chǔ)上,強(qiáng)化對會計人員職業(yè)道德規(guī)范遵循情況的檢查,并根據(jù)檢查的結(jié)果進(jìn)行相應(yīng)的表彰和懲罰,建立起會計職業(yè)道德的獎懲機(jī)制。 沒有獎懲,檢查就會流于形式,開展會計職業(yè)道德檢查與獎懲有利于督促會計人員在行為上遵守職業(yè)道德規(guī)范,形成抑惡揚(yáng)善的社會環(huán)境。
(三)建立健全選拔和激勵約束機(jī)制,提高會計人員業(yè)務(wù)素質(zhì)量。任何財務(wù)活動,都要通過會計進(jìn)行收支與核算。在方針政策和法規(guī)制度確定以后,會計工作質(zhì)量的高低,會計人員業(yè)務(wù)素質(zhì)是決定因素。因此,要選擇政治素質(zhì)好、事業(yè)心強(qiáng)、具有會計知識和技能的人從事會計工作。經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要大批高素質(zhì)的合格會計人才。因此,在日常的財務(wù)管理工作中,要對會計人員職業(yè)道德情況建立檢查、考核、評價、獎罰制度,并與崗位資格、聘任專業(yè)職務(wù)、提職、晉級、精神與物質(zhì)獎勵等結(jié)合起來。促進(jìn)會計人員嚴(yán)格遵守職業(yè)道德,提高工作質(zhì)量和工作效率,有利于德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才脫穎而出。(作者單位為四川省涼山州甘洛縣)