孫開霞
半掩著的心理咨詢室的門,被輕輕地推開。一個女生站在門口,一聲“老師好”把我的注意力從書中轉移到她的身上。我迅速地打量了一下她,大約一米六的身高,體態豐盈,臉上顯露出焦慮之色。
按照既定的程序,我是要先讓她填寫來訪者個人情況的表格的,但是很顯然她更著急于咨詢。“孫老師,我能不能先說說我的事情?”她征求我的意見。“哦,當然可以。”我遲疑了一下,迅速又給了她一個肯定的答復。
女孩說自己是一個完全沒有自控力的人,每次下定決心叫自己不要再吃零食,但就是控制不了。原來,女孩喜歡吃一些小零食,課間會吃一些,上課也會趁老師不注意,偷偷塞一顆到嘴里,雖然老師三令五申不準在上課時吃零食。為此,她時常提醒自己,不要再吃零食了,不要再吃零食了,學習要緊。盡管如此,但到了下一次,她還是忍不住地吃零食。吃過零食之后,又提醒自己:不要再吃零食了,不要再吃零食了,學習要緊。如此三番,女孩承受不了自己許下諾言又打破諾言的荒唐行為,所以下定決心尋求心理咨詢,希望能在我這里討到好的方法,一下子把這個問題解決了。我問女孩,你所說的“一下子把這個問題解決了”是指不再吃零食了,是嗎?女孩很肯定地點頭,并還特意強調說:也不要心里糾結來糾結去了,以后真的再也不吃了。
當然,為了使心理咨詢能切實幫助到來訪女孩,我在搜集資料的過程中,還詢問了女孩的身體狀況,是否有低血糖的情況存在,是否存在三餐不定時吃不飽的情況?……