寢室風云

易星瀾

之前流行一個段子，說學校里權力最大的人其實是寢室管理員，因為他不經意間做出的分配寢室的方案，就很有可能決定了你這輩子最好的哥們兒或者閨蜜是誰。想想還真是這樣，有多少人的摯友都是上學時候的室友呀！和諧融洽的寢室關系是每個住宿的學生都渴望的，然而很多時候，寢室關系往往不如我們所愿。

中國青年報社會調查中心曾對1355名大學生進行網上問卷調查。結果顯示，70.5%的受訪學生曾為寢室矛盾而感到煩惱，67.6%的受訪學生曾想調換寢室。寢室矛盾的問題困擾著絕大多數的住宿學生。一些更極端的情況下，室友間可能因為矛盾升級而引發沖突，大打出手，甚至引發刑事案件，也難怪出現過一個流行語，叫作“感謝室友不殺之恩”。

為何寢室關系這么難處呢？先讓我們看幾個具體的關于寢室矛盾的例子。

場景一：上大一的小r最近心情很糟，因為同宿舍的幾個男生都是網游迷，每天一回到宿舍，舍友都會組隊開戰。因為是團隊游戲，免不了交流，但是隨著游戲中戰況越發激烈，室友們的嗓門也逐漸放開了，“打主宰啊，快打啊！”“救我，快救我！快守塔！”不玩兒游戲的小r總是被吵得很煩。白天忍忍也就過去了，大不了去教室，去圖書館。可是到了晚上要睡覺的時候，麻煩就更大了。小r有早睡早起的習慣，而室友經常玩到深夜還不睡，雖然他們會比白天時聲音小一些，但是睡眠本來就輕的小r還是會隔三差五被吵醒。有一天，小r在睡夢中又被室友的一嗓子給驚醒了，他再也遏制不住怒氣，一拳砸在了寢室的柜子上……

場景二：在辦理入宿前，小w就有些憂心忡忡，因為她很在意個人衛生，或者說有點潔癖。小w一直祈禱室友都能是她這樣愛干凈的人，可是偏偏她就和小z分到了一起。小z的邋遢在班里是出了名的，她經常把宿舍弄得一團糟，自己的東西到處放，從不收拾整理。除此之外，小z還很愛使喚人，她經常叫其他室友幫她從食堂帶飯，去超市買東西，并覺得這是理所當然的，“反正你們也是要去嘛”。而到有人找她幫忙一些小事，她卻又會百般推脫。有一次，小z從外邊回來，隨手把外套放在了小w的桌子上，小w看到之后二話沒說，直接把衣服朝小z身上扔了過去……

場景三：小f最近在寢室里總是感到很壓抑，因為她發現寢室里的人際關系太復雜了，寢室里6個女生形成了大大小小三四個小圈子（有的圈子間有重疊），跟她設想的大家都能很愉快地相處的宿舍氛圍有著不小的差距。而且因為小f是外地生，寢室里的大多數本地室友都不怎么跟她一起玩兒，唯一同樣是來自外省份的小h就成了她的依靠。可是，最近小f發現小h開始和其他幾個室友走得越來越近了，一塊兒去吃飯，一塊兒去逛街，有些時候甚至對自己愛搭不理的。終于有一次，小f忍不了了，責問小h為什么越來越疏遠自己。小h也很直白，說你天天黏著我讓我感覺很累，我也要有我自己的生活。兩人為此大吵了一架……

通過三個例子，我們不難看出寢室中的矛盾真的有很多來源，共同住在一個小環境下，難免會因為各種各樣的問題出現矛盾。那么，和諧融洽的寢室關系就真的是可遇不可求嗎？其實，如果我們用心分析，就會發現寢室矛盾所共有的一些特點和規律，從而也會有一些避免寢室矛盾的辦法和策略。

1提高自我素養。通過三個例子我們不難看出，寢室中因為個人作息習慣和衛生習慣等習慣的不同，很容易發生矛盾。作為獨生子女的一代，很多同學都是家里的“小皇帝”“小公主”，在家里什么都可以由著自己的性子來，但是在寢室這個集體環境下，就要有所注意。個人習慣本身沒有對錯之分，有些人就是習慣早睡早起，有些人則習慣晚睡，但是我們一定要留意，盡量不要因為自身的習慣而影響和妨礙到其他人。早睡的人不要因自己的早睡而要求寢室提前熄燈，晚睡的人也要注意在有人睡覺時輕聲細語。

2更加開放與包容。寢室作為集體環境，即使大家都很注意自身言行，也還是難免會有小的摩擦，這時候就需要我們的理解與包容力了。每個人都是獨特的個體，有著自己的成長經歷，自己的性格和好惡，不可能寢室里所有人都十分契合。對于一些非原則性問題，我們可以不必那么放在心上。如果大家都本著“自己絕不吃半點虧”的想法，寢室關系只會越來越糟。而一次包容與理解，可能會帶動對方反思和改變。除了在包容室友，我們還可以以更加開放的心態來對待每位室友，不因為一些地域差異、性格習慣的不同而有意疏遠某人，否則你可能會因此錯失一個好友。

3控制情緒，合理溝通。有些時候，某些人確實有對自身問題不自知的情況，比如小z隨處亂放東西，但小w發火朝小z扔衣服的做法也是不可取的。在此之前，如果她們好好溝通一下，問題就有可能避免，場景三中的情況也是如此。為什么寢室里大家常很難開口去溝通呢？原因有二，一是很多人覺得對方應該能理解自己的意思，畢竟自己都把情緒發泄出來了。二是覺得不知道怎么溝通好，怕沒有效果或是爭吵起來。其實很多時候，對方并沒有那么容易知道我們的內心所想，而良好的溝通還是很有必要的。在這里可以跟大家分享一個三段式的溝通技巧，叫作“說事實，說感受，說期望”。以小w的情況為例，她可以先控制一下憤怒的情緒，平和地跟小z溝通說：“小z，你又把衣服放在我桌上了，我是一個比較在意整潔的人，你這樣做讓我覺得有些不舒服，希望你能體諒我的習慣，以后盡量把東西放在自己的地方，好嗎？”相信經過這樣真誠的溝通，小z就算再無禮，也會有所收斂的。

控制情緒，合理溝通。有些時候，某些人確實有對自身問題不自知的情況，比如小z隨處亂放東西，但小w發火朝小z扔衣服的做法也是不可取的。在此之前，如果她們好好溝通一下，問題就有可能避免，場景三中的情況也是如此。為什么寢室里大家常很難開口去溝通呢？原因有二，一是很多人覺得對方應該能理解自己的意思，畢竟自己都把情緒發泄出來了。二是覺得不知道怎么溝通好，怕沒有效果或是爭吵起來。其實很多時候，對方并沒有那么容易知道我們的內心所想，而良好的溝通還是很有必要的。在這里可以跟大家分享一個三段式的溝通技巧，叫作“說事實，說感受，說期望”。以小w的情況為例，她可以先控制一下憤怒的情緒，平和地跟小z溝通說：“小z，你又把衣服放在我桌上了，我是一個比較在意整潔的人，你這樣做讓我覺得有些不舒服，希望你能體諒我的習慣，以后盡量把東西放在自己的地方，好嗎？”相信經過這樣真誠的溝通，小z就算再無禮，也會有所收斂的。