新媒體在心理學教學中的應用探析

孫晨哲

[摘 要] 近年來，我國信息技術不斷發展，新媒體被更多地應用到日常生活中，新媒體技術以其數字化、信息化的技術優勢，在教育教學事業中表現出極大的作用，現在我國的教育教學工作還需要不斷地創新發展，新媒體在教學工作中的應用也應該更受重視，不斷推廣。

[關 鍵 詞] 新媒體；心理學；教學

[中圖分類號] G712 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2018）19-0170-01

心理學屬于比較特殊的交叉性學科，在現代生活中受到了更多的社會關注，所以對心理學的教育教學工作必須進行改革升級。心理學教育中應該轉變傳統的教學觀念，注重學科理論性與實踐性并重，利用現在的新媒體技術為心理學的教育教學工作提供便利，實現教學模式的升級，從而達到教育教學工作質量提升的教學目的。

一、新媒體的特點研究

新媒體并不是特指某一種媒體形式，而是除傳統媒體之外新發展起來的媒體形態，主要依賴現代化的信息技術手段以及移動、數字手段等實現信息交流的媒體。

（一）新媒體包含資源豐富，表現形式多樣

新媒體利用先進網絡信息技術手段，實現了信息更加便利的傳播交流，信息傳播的門檻降低，有更多的信息能夠被快速傳播，新媒體包含的信息資源更加豐富，同時與傳統媒體最大的不同在于，新媒體的表現形式更加多樣化，各種門戶網站、社交平臺等都屬于新媒體的表現形式。

（二）新媒體更具傳播快捷、信息互動性強的優勢

四大傳統媒體進行信息傳播的速度和范圍遠遠比不上新媒體，同時相較于傳統媒體，新媒體最大的優勢在于能夠實現信息的互動，打破了傳統媒體只能進行單一方向的信息傳播的困境，能夠實現信息的高效互動，進行信息的雙向甚至多向傳播，更有利于信息傳播范圍的擴大，也能夠實現信息的全面性。

二、在心理學教育教學工作中新媒體的應用探究

新媒體在日常生活中能夠為我們提供很大的便利，在教育教

學工作中的應用也能夠帶來很大幫助，心理學學科要求理論與實

踐的結合，新媒體的直觀性以及海量資源能夠幫助心理學教學

工作的更快升級發展。

（一）有助于教學前期的資料準備工作更好地完成

在傳統的心理學教學工作中，教師進行教學準備的精力消耗較大，新媒體有豐富的資源能夠幫助教師進行心理學教學資料的搜集，在心理學的教學工作中需要大量的實際案例，通過新媒體的海量信息資源優勢，能夠實現案例的及時收集，同時能夠進行資料的快速更新，通過圖像、視頻等形式更好地引導學生學習。

（二）激發學生的學習興趣

學生的學習興趣能夠更好地引導專業學習，所以心理學教學工作改革發展的關鍵應該放在激發學生學習興趣上，傳統的教學方式對學生來說，很難激起學習的興趣，心理學屬于理論性與實踐性并重的學科，傳統教育教學方式太過枯燥，新媒體教學技術更加直觀，有更加多樣的表現形式，所以更能吸引學生的注意力，激發學生對心理學的學習興趣，以興趣引導學習，實現教學成效最大化。

（三）促進學生知識理解

心理學的知識比較復雜，只進行教師單純的講解工作很難實

現學生對于心理學知識的認識掌握，新媒體表現形式多樣，教師不僅能夠通過黑板板書或者PPT的形式進行課堂教學，還能夠靈活運用視頻、音頻等形式進行知識傳授，增加了心理學知識輸出量，同時新媒體更加直觀性的表現形式能夠減小學生的理解壓力，思維更加清晰。

（四）推動學生個性化學習發展

專業教育工作中應該重視對于學生的個性化教育，而不是使用“一刀切”的教育方式，學生要能夠根據自身實際情況進行學習，這在傳統的教育工作中很難實現，但是在新媒體的技術優勢下，能夠通過學習平臺的構建滿足學生隨時隨地進行自我學習的需求，學生可以自由地進行心理學的學習，能夠更好地實現學生個性化教育發展。

（五）調動學生的積極性，促進學生自主學習

傳統教育工作中心理學教學過于刻板，造成了學生心理學學習興趣的喪失，新媒體應用于心理學教學工作中能夠激發學生的學習熱情，同時有學習平臺的支持，學生能夠進行自主化學習，根據自己的實際學習情況進行學習上的安排。

三、新媒體帶來心理學教學模式改革

新媒體在心理學教學工作中的應用能夠幫助教學工作更好地發展，同時也帶來了心理學教學模式上的改革。

（一）新媒體技術以其數字化、信息化的優勢促進心理教學的創新

新媒體技術依賴信息技術的發展，具有數字化、信息化的優勢，在教育教學工作中優勢明顯，現在的專業教育教學工作必須進行創新發展，這不僅是教育領域的要求，也是當代社會發展的要求，新媒體的應用體現了我國教育事業的教學技術創新，教育部門應推動新媒體的應用落實，促進心理學教學在新媒體支持下的創新。

（二）新媒體技術為學生構建更加生動的心理學學習情境

新媒體所能夠發揮的教學作用，主要是能夠依賴相關技術，實現知識的直觀化展現，給學生提供了生動的學習情境，教學工作中應不斷發揮新媒體技術的資源優勢，實現學生的自主學習。

四、結論

心理學教學要重視理論與實踐的結合，同時重視教學工作的創新，現代新媒體技術不斷發展，為我們帶來了教學工作上的極大便利，應該進行不斷地探索，最大化發揮新媒體在心理學教學工作中的作用。

參考文獻：

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