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巧妙過渡 銜接自然

2018-05-14 13:34:40劉克錫
小獼猴學習畫刊·下半月 2018年4期

劉克錫

【訓練主題】

如果我們在行程中突然遇到一條河,可以怎樣過河呢?要么有一條船擺渡過去,要么架上一座橋,從橋上通過。我們寫文章也會遇到類似的情況,要使文章前后連貫,成為一個整體,同樣需要“船”或“橋”,這“船”或“橋”就是過渡。今天,我們就來探討作文中怎樣過渡。

【方法指導】

過渡,總的作用是“承上啟下”,也就是總結上文,引出下文。寫好過渡,可以使文章結構嚴謹,語氣連貫通順,使前后文章連成一體,給人以渾然一體的印象。

寫文章,哪些地方需要過渡?由一件事轉到另一件事情時需要過渡,記敘的時間或地點發生變化時需要過渡,寫作手法發生變化(如由記敘轉為議論、由記敘轉為抒情)時需要過渡,記敘順序出現轉換(如由倒敘轉為順敘)時需要過渡……

對小學生來說,常見的過渡方式有哪些呢?

1.用小標題過渡。

小標題不僅是文章內容的總結概括,而且能使讀者心理上出現連續感,讀完一個小標題下面的內容,自然想到該過渡到下一小標題了。這樣,文章自然就暢通了。

如一位同學的作文《家有“三丑”》分設了三個小標題,講述了三個小故事:“一丑,客廳混亂”,寫“我”愛讀書,家里到處是書;“二丑,肥胖老媽”寫老媽加強鍛煉,減肥美身;“三丑,貪睡老爸”,寫老爸經常加班,工作辛苦。三個小標題分別與三個家庭成員相關,自然過渡,非常巧妙。

2.用段落過渡。

文章中用一個獨立完整的段落,來對上下兩層文意進行過渡。它往往用于較大層次內容的過渡。如一位同學的《我們班的“搞笑大王”》就有這么一段:

“搞笑大王”天生長得有點“搞笑”也就算了,可他偏偏還幽默風趣,更要命的是,他的行為也相當夸張與滑稽。

這就是一個過渡段,承接上層“‘搞笑大王天生長得有點‘搞笑”(外貌),開啟下層的“性格幽默風趣,行為夸張滑稽”,既讓讀者輕易地把握了文章內容,又使上下文銜接得十分自然。

3.用句子過渡。

也就是用一個句子對兩個段落或層次的內容進行過渡。過渡句可以放在段落中間,也可以置于段落的開頭或末尾。

如一位同學在《電腦爭奪戰》一文中,先寫“我”蘸了兩滴口水抹在臉上,做成兩行“淚水”,央求妹妹讓“我”玩電腦,被妹妹識破;然后用“一計不成,又生一計”進行過渡,接著寫“我”切好水果放在廚房,喊妹妹去吃。這里的過渡就是典型的承上啟下,“一計不成”承接上文,“又生一計”開啟下文,不僅文意貫通,前后勾連,而且反映了姐妹倆斗智斗勇,非常有生活氣息。

4.用詞語過渡。

寫作中,經常會用關聯詞語來過渡。常用的關聯詞語有:因為、所以、不過、但是、然而、誠然、固然、只要、盡管、況且、正是、上述表明、由此可知、綜上所述,等等。如一位同學的《貝貝,你這只“饞貓”》中,上文描寫了小白兔貝貝可愛的外形,然后用“但是,貝貝可愛歸可愛,可它太貪吃了”進行過渡,接著寫小白兔貪吃,使上下文銜接特別自然。

也有用序數過渡的。也就是在作文的每項內容或每部分之前加一個序數詞(如“一、二、第一、第二、首先、其次”等)來進行過渡。比如有一篇題為《談讀書》的文章談了三個問題:“首先是方法問題。一種是尋章摘句式的細讀精讀,另一種是觀其大意,不求甚解式的略讀……。其次是先后問題。是先讀基礎書,還是先讀專業書……。第三是工具問題。有些專門術語要善于利用工具書……”文章三個大層次的過渡,就是通過“首先”“其次”“第三”的序數來實現的。

【佳作展示】

你要是問我家里最有性格的是誰,我會不假思索地告訴你—“蟲爸”!不信你看—

網 蟲

老爸是個不折不扣的網蟲,天天跟我搶電腦,前天熱衷“體育綜藝”,昨天又在“P2P”平臺投資,現在又迷上了游戲“傳奇霸業”。“老爸,你該下崗了,我上。”“哦哦,等一下,馬上。”“要多久?”“呃,十分鐘。”十分鐘后,老爸絲毫沒有下的意思。“老爸—”“好好,馬上,等我做完任務。”眼見他完成一項任務,我問:“老爸,這回該好了吧?”老爸狡黠地一笑:“嘿嘿,我只是說做完任務,又沒說做完多少項任務!”哦,我的天啊!老爸,我真服了你!

書 蟲

老爸特別愛看書。有一次,他對我說:“別看書了,睡覺!”可他自己卻拿著書不肯松手,弄得我哭笑不得。哦,對了,他連上衛生間也看書,爺爺說在衛生間里看書不好,讓我當“小小執法官”。有一次我“沒收”了老爸的書,他為了讓我把書還給他,纏了我一天。老爸,我真服了你!

糊 涂 蟲

一大清早,就聽老爸嚷開了:“我的《經濟一本通》哪去了?鋒,快幫我找找!”這書可是老爸的“寶貝”啊!我只好三下五除二洗刷好,“舍命”陪老爸找書。客廳、臥室、倉庫……“掃蕩”結束后,一點收獲也沒有。我一想—呃,猜到地方了!我走進書房,一眼就看到了電腦旁的書!真是“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費功夫”啊,原來老爸昨天查資料,把書放在了電腦旁。老爸真是個“糊涂蟲”,害得我損失了半個鐘頭!

網蟲、書蟲、糊涂蟲,我的“蟲爸”呀,我真服了你!

(指導老師: 朱春風)

點評:題目新穎,很能吸引讀者眼球。內文采用小標題式,既是過渡,又能提示內容,而且形式新穎。文中的語言、行動、神態等描寫特別細膩,如“網蟲”與兒子的對話、“書蟲”死纏爛磨、“糊涂蟲”丟書……都活靈活現地表現了“蟲爸”的特點。

【詞語超市】

關于過渡的:承上啟下、承前啟后、上下連接、繼往開來、結構嚴謹、錦上添花、適可而止。

關于父親的:父愛如山、含辛茹苦、父嚴子孝、和藹可親、通情達理、精明能干、風度翩翩。

【精妙過渡句】

爸爸不僅愛看書、愛看電視,而且喜歡玩電腦。

爸爸在家里懶得像一只病貓,可一出家門就變得生龍活虎。

爸爸很有擔當,家里大事小事都是他一肩扛起,讓我很愛他。但有時我也很煩他,因為他太愛抽煙。

媽媽不僅勤勞能干,而且在生活中非常幽默。

在單位,媽媽是一位勞動模范;回到家里,她又是一位賢妻良母。

母親待人仁慈、溫和,親友鄰里都夸她是個大好人;但她有時候也有脾氣,如果有人冤枉了她,那她也不是好惹的。

【現場操練】

題目:我站在鮮紅的隊旗下。

提示:1.這是需要發揮聯想的題目;2.以倒敘開頭,通過幾個典型事例,介紹自己的成長過程;3.要注意語句的過渡與銜接。

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