甘肅農業大學本科生返鄉就業意愿及影響因素研究

鎖慧玲

[摘要]隨著國家區域發展政策和就業政策的調整，以及基于家庭需要的考慮，高校畢業生返鄉就業已經成為更多大學生畢業時的一種就業選擇。吸引大學生返鄉就業也成為政府關注的焦點。采用問卷法、訪談法，對甘肅農業大學本科生返鄉就業意愿及影響因素進行分析，從大學生自身、學校、地方政府等角度提出促進大學生返鄉就業的對策建議。

[關鍵詞] 本科生；返鄉就業；就業意愿；影響因素

[中圖分類號]F241.4 [文獻標識碼]A

1 大學生就業現狀

自從1999年國務院和教育部聯合實行了高校擴招政策，其目的是讓更多青年人獲取高等教育的機會，為社會創造更多有用的人才。然而，在政策實行的過程中，各高校不顧市場需求，持續擴招，造成了大學生人數激增。從圖1可知，高校畢業生的人數是逐年遞增而且每年增加的幅度也明顯提高，從2010年到2018年，全國高校畢業生人數增加了約245萬。而近些年產業升級、經濟轉型，也使得一部分畢業生所學專業與目前就業需求不符，造成的結構性失業比例持續增加。由表1的數據可知，最近幾年大學畢業生就業率保持在70%左右，個別年份甚至低于70%，大學生就業陷入了“擴招—就業難—再擴招”的怪圈。

2 甘肅農業大學本科生返鄉就業意愿及影響因素

分析

甘肅農業大學近幾年每年畢業的本科生有4000多人，本科生畢業后愿意返鄉就業的占到64%，不愿意返鄉就業的占到30%左右。在調查中我們也發現甘肅農業大學本科畢業生在選擇就業單位時有以下特點：第一，事業單位、國企以及中小型城市的行政單位成為本科生就業時的首選單位。有56%的學生在畢業后愿意去中小型城市就業，當問到他們會選擇什么樣的就業單位時，有42%的學生愿意去政府機關，還有較多一部分學生選擇去大型企業，只有18%的學生愿意去鄉鎮以及農村就業。第二，傾向于選擇距離家較近的工作單位。通過對有效問卷進行分析，我們了解到，有70%左右的學生認為自己比較“戀家”，只有6%的學生認為自己不“戀家”。在對其中部分學生進行訪談的過程中也了解到他們愿意返鄉就業的原因是因為距離父母、親人較近，便于照顧。

2.1 返鄉就業意愿分析

2.1.1 返鄉就業意愿。通過對108份有效問卷進行整理分析發現，如圖2所示，表示愿意返鄉就業的學生有70個，約占樣本的65%，不愿意返鄉就業的學生有38個，約占樣本的35%。其次，通過對調查問卷的數據對比發現，甘肅農業大學本科畢業生愿意選擇返鄉就業的所占比重較高，即甘肅農業大學的本科畢業生返鄉意愿偏高，如圖3所示，在愿意返鄉就業的人數中，男生占76%。

2.1.2 返鄉就業地區分析。對問卷進行分析得出，在愿意返鄉就業的70名畢業生中，有67%的學生選擇回地級市去工作，有不到20%的學生選擇回鄉鎮工作。在對表示愿意返鄉就業的部分畢業生進行訪談發現他們返鄉就業的首選地是市區，其次是經濟條件較好的鄉鎮，只有在迫不得已的情況下才會選擇較為偏遠的鄉鎮，從而造成城鄉就業差距的現實困境。

2.1.3 返鄉就業態度分析。①學生對自己所學專業的就業態度不一。在所調查的對象中，當被問及對自己所學專業的態度時，較為滿意的只占15%，有54%的學生對待自己所學專業的態度比較淡漠，另外還有接近30%的學生對自己所學專業的態度不滿意。在被調查的對象中，就有56%的學生認為自己的專業就業前景不太好，而認為本專業就業前景比較好的人數只有17%。②想從事與所學專業對口職業的人數比例較小。在所有被調查的對象中，問到將來是否選擇從事的工作與自己所學專業一致的這一問題上，比較想從事與自己所學專業一致的僅占23%，不太想從事的占32%，表示非常想從事與所學專業一致工作的人僅占不到10%。

2.1.4 返鄉就業的單位類型傾向。在對愿意返鄉就業的70份問卷進行分析（如圖4）發現，有84%的畢業生傾向于去事業單位，有35%的畢業生傾向于去企業，42%的畢業生傾向于去政府機關，另外有16%的畢業生想去自主創業。由此可見甘肅農業大學愿意返鄉就業的本科畢業生，在選擇就業單位時傾向于穩定性較強的工作，即政府機關以及事業單位等。此外，通過分析發現甘肅農業大學的本科畢業生自主創業意愿不強。

2.2 返鄉就業意愿影響因素分析

2.2.1 經濟因素。①家鄉經濟發展水平對大學生返鄉就業有一定的影響。在調查中我們發現，來自經濟比較發達地區的畢業生更愿意返鄉就業，其所占比例達到總樣本的67%。這主要是因為來自經濟比較發達地區的畢業生認為，家鄉能滿足自己對工作的期望值，首先，經濟發達往往意味著就業機會多，且找到較滿意的工作所耗費的時間成本較小，其次，經濟比較發達地區人們的思想觀念比較解放，各項制度也比較規范，未來的發展潛力大，畢業生當然也就更愿意返鄉就業。②家鄉的生活成本低，壓力小也是吸引大學生返鄉就業的重要原因。問到吸引其返鄉就業的原因是什么，有81.5%的畢業生認為家鄉的生活成本低是吸引其返鄉的首要因素，其次有65%的畢業生認為家鄉的工作壓力小也是吸引其返鄉就業的原因。由以上數據可以得出，較低的生活成本和較小的工作壓力也是促成畢業生返鄉就業的一個重要原因。

2.2.2 家庭因素。從甘肅農業大學學生的生源結構來看，有68%的畢業生都來自鄉鎮農村家庭，且家里都有兄弟姐妹。由于家庭經濟實力的限制，父母的思想觀念以及家庭成員的各種認識的影響，使得甘肅農業大學本科畢業生在自己的就業以及擇業方面都存在一定的顧慮，有一大部分畢業生必須得為自己的家人著想，為了減輕父母的壓力以及不讓家人擔憂，所以傾向于選擇穩定性強、安全性高的工作。在調查中也發現，有80%的家長希望子女畢業后回家鄉就業，并且希望他們從事一些收入穩定的工作，如政府機關、事業單位。問到父母從事什么工作，有40%的畢業生的父母在家務農，30%的畢業生的父母從事個體經濟組織。因為父母多從事比較辛苦且收入較低的工作，所以他們的就業觀念依舊停留在畢業后找一個“鐵飯碗”。由圖5可知，父母的就業觀念影響了畢業生回家鄉就業時的職業選擇。

2.2.3 大學生個體因素。①畢業生對自身缺乏清晰的定位和規劃。調查數據顯示有51%的畢業生表示自己在平時的生活、學習、工作中缺乏主見，對于在處理較重要的事情時，也多聽從父母以及家人的意見。由于他們缺乏主見且對于自己缺乏清晰的定位和規劃，所以在就業選擇時也會存在依賴父母、家人的現象。同時甘肅農業大學的本科畢業生有80%來自甘肅的地級市，由于地理位置的閉塞，人們的就業觀念較落后，直到現在，仍擺脫不了傳統就業觀念的影響，這導致畢業生失去了許多擇業的機會，所以很難找到符合自己心儀的工作。②大學生就業準備不足。通過對調查結果的分析發現，甘肅農業大學的本科畢業生對就業所做的準備極其單一。問到他們在大學期間為就業所做的準備有哪些，有65%的畢業生選擇去考取各種資格證書，參加各種社團活動，有25%的畢業生選擇利用寒暑假以及課余時間主動去做兼職。問到他們對政府吸引大學生返鄉就業的政策是否了解，只有33%的畢業生有了解過，另外有66.5%的畢業生表示自己對政府出臺的促進大學生就業的各項政策不了解。由于大學生在校學習期間缺乏必要的鍛煉，所以導致在就業時沒有自身優勢，許多用人單位也只是根據學校的名氣以及學院的實力來間接地判斷學生的能力。總的來說還是學生自身的素質不過硬，缺乏危機意識和人生規劃。

3 促進大學生返鄉就業的對策建議

3.1 政府應調整產業結構，增強就業吸引力

通過調查我們發現甘肅農業大學有70.5%的本科畢業生在就業時能夠接受的最低工資是三千元到四千元，有7%的畢業生能夠接受的最低工資是三千元以下，還有21%的畢業生表示自己能接受的最低工資是四千元以上。通過對畢業生能夠接受的最低工資和地級市的工資待遇水平相比較，發現地級市的工資待遇水平略低于畢業生的愿意接受的最低工資水平。為了能吸引到更多的大學生人才返鄉就業，地方政府應該大力推動經濟轉型，實現經濟的跨越式發展，通過經濟的發展增加就業崗位，帶動提高地級市薪資待遇水平，以此來吸引更多的大學生回到家鄉就業。

3.2 政府應改善社會環境，健全就業保障體系

社會制度的健全和法治體系的完善是一個地區吸引各種資源的軟實力，這些軟實力不僅可以提高社會的公平程度，而且還可以改善一個地區的社會人文環境。在調查中有42%的畢業生認為家鄉的社會保障體系不完善，還有57%的畢業生認為家鄉的法治體系不健全。因此，為吸引大學生返鄉就業，地方政府需要在法治的社會背景下，制定一系列行之有效的法規，完善各項法規體系，保護大學生的就業權益，同時更需要妥善解決大學生在就業中存在的問題。

3.3 高校應多管齊下，創新人才培養模式

傳統的就業指導模式都是在就業前進行指導，沒有系統性，容易造成畢業生盲目就業。因此，高校要轉變就業指導模式，更好地為畢業生服務。最近幾年我國政府一直在強調“創業帶動就業”，并出臺了相關的優惠政策來鼓勵大學生自主創業，但是從目前來看，我國大學生還是缺乏自主創業意識。調查顯示，甘肅農業大學本科畢業生中只有15%的有自主創業意愿，所以高校應該培養大學生自主創業的意識和能力，鼓勵學生通過自身的努力去為家鄉做更多的貢獻。

3.4 大學生應科學規劃職業生涯

大學生在選擇職業時，應當把社會需要作為選擇職業的出發點和歸宿，把實現自身價值和服從社會需要統一起來，當個人利益與國家利益、集體利益發生矛盾時，自覺地服從社會需要，到祖國最需要的地方。大學生要避免在就業時存在的“低不就，高不成”的心理，要開闊自己的視野，樹立積極的就業觀，適當降低自身的標準，先就業后擇業，通過自身的努力找到適合自己且符合實際情況的工作，不能只把眼光局限于大城市和一些起點較高的工作，要扎根基層，積極投身私企和鄉鎮農村去發展。

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