消費文化對青少年道德觀的影響研究

胡宸凌 駱佳

摘 要：消費文化的價值體現在消費者的日常生活中，能夠為消費生活提供支持與引導。青少年生活在現代消費型社會，消費文化在一定程度上能改變青少年的消費觀念，影響著青少年價值觀的形成。學校作為德育主體，在引導青少年道德觀的形成過程中不斷進行反思與創新，促使學校德智教育順利進行，以有效服務于青少年。學校教育在方法與內容上不斷創新，將消費文化中的積極向上的一面展現給青少年，使青少年能夠明白消費文化中積極意義，形成良好的社會價值觀。

關鍵詞：消費文化；青少年；道德價值觀；影響

文章編號：1004-7026（2018）03-0103-01 中國圖書分類號：G41 文獻標志碼：A

消費文化是在社會生活水平不斷提高的過程中產生的，是一種消費價值的表現符號。消費文化影響著人們的日常生活，例如自由理念深入到人們的思想中，提倡享受型生活理念，逐漸使人們的價值觀與生活態度發生改變。在這一大背景下，青少年的消費方式也在不斷的變化，消費文化正逐漸成為青少年理解生活與價值觀念的形成的主要途徑。

1 消費文化對青少年道德價值觀的影響

1.1 消費文化的含義

消費對于過去人們的認知中只是一個集生產、交換、分配于一體的經濟活動。現代人們比較注重商品附加的文化內涵與生活價值，能夠在消費的過程中得到心理上的滿足。目前消費文化的快速發展，使現代消費文化變成人們想要表達自身價值的一種表現，能夠使人們認識到自身的價值。由此可以看出，引導青少年正確的認識消費文化，使青少年在消費過程中能夠形成正確的道德價值觀十分重要。

1.2 青少年對道德的理解陷入困境

消費文化倡導個人至上、追求自我幸福的價值理念，使生活方式發生了巨大的變化。個人道德觀對正在成長的青少年來說是致命的，現階段的青少年思想還未成熟，對待事物的方式與看法還沒有形成一定的價值觀念，容易受到外部環境因素的影響。青少年是一種特殊的消費群體，在學校與家庭的環境中接觸的大多都是以正義善良為主的道德觀念。面對現實生活，會使青少年的道德價值觀念發生傾斜，對道德準則的標準不確定，在善與惡面前無法分清，對道德的理解漸漸迷茫。

2 面對消費文化帶來影響的策略

2.1 加強家庭教育的力度

家庭是青少年長時間生活的環境，青少年最先接受的教育就是家庭教育，父母就是青少年的第一任老師。青少年的道德觀與行為方式的形成與家庭教育有著密不可分的聯系，像父母的消費行為與自身綜合素養都會影響著孩子的道德觀念的形成與未來的成長。現如今的孩子大多都是在長輩的愛護下長大的，在物質的需要上都會有長輩和父母滿足，父母就會忽視孩子的精神生活的追求，從而使青少年通過某種物質來實現自我價值，習慣用消費來滿足自身的各種需要，造成青少年精神生活的缺乏，最后還會使青少年形成不好的習慣。

2.2 改變學校道德教育理念與模式

除了家庭，學校生活是青少年生活的主要環境，學校的道德教育直接影響著學生價值觀的形成。學校傳統的道德教育理念是通過課本內容將正確的道德觀念傳遞給學生，這種方式是正確的，但是太過于理想化，道德觀念也太趨向于教條化。在現代的消費環境下，青少年學生對這種教育方式不太能接受，因此學校應該認識到這一問題，及時轉換教學模式，正確掌握學生的思維。

2.3 營造良好的社會消費文化環境

消費文化使青少年的物質生活水平得到提高，同時也使其精神世界發生了變化。消費文化提倡的是無限度的消費，以此來實現美好生活最終意義的消費觀念。在這種價值觀下，會使大多數的青少年價值觀發生變化，對自身綜合素質的提升與道德修養不太看重，開始追求物質的生活和單純的享受，從而影響了青少年的精神生活。因此需要政府加大宣傳情義的道德觀念的力度。其次，運用好網絡技術，在網絡與電視上宣傳正確的價值觀，倡導綠色消費，提倡環保。最后，在各大學校開設道德觀念講座，或者鼓勵青少年積極參加社會實踐，在活動中體驗生活的美好。

結束語

青少年在消費過程中通過對消費價值與文化進行理解，有利于形成良好的價值觀念。消費文化為青少年認知社會實際奠定基礎，消費文化的積極方面與消極方面都對青少年的健康成長帶來影響，因此，教育工作者利用好消費文化的利與弊，消除消費文化的負面影響對青少年的教育有著重要的作用。教育工作者加大宣傳積極消費文化的力度，帶給青少年一個良好的消費氛圍，使青少年形成正確的道德價值觀。

參考文獻：

[1]楊淑萍.消費文化影響下青少年道德觀的特點分析[J].教育科學，2012，2803：20-23.

[2]孫麗麗.消費文化對青少年道德觀的影響分析[J].科技信息，2012，30：82.