淺談樂理基礎理論在音樂教育中的重要性

蘇永健

[摘 要]隨著近幾年文化教育的不斷發展，音樂教育被人們越來越重視，開設的課程也越來越多，被學生廣泛喜愛，但所有的音樂都離不開理論基礎的學習，無論是鋼琴、古箏，都需要先培養學生的樂理理論基礎，在學習過程中需要掌握音樂的節奏、節拍、音樂背景等知識，并不是一開始就直接進行學習。總之，良好的理論基礎是學習音樂的前提。

[關 鍵 詞]樂理基礎 ；音樂教育；重要性

[中圖分類號]G622 [文獻標志碼] A [文章編號] 2095-8854（2018）05-0144-01

音樂可以陶冶我們的情操，豐富我們的生活，作為高中生更是需要加強音樂文化的學習，但在目前很多高校中只是片面地學習，對于音樂樂理基礎知識還是認識得不夠，由于這種知識的不足從而導致了許多音樂學習學起來較為困難，要知道樂理基礎課程的學習對于音樂來說是至關重要的，必須要掌握一定的基礎才能學好音樂，下面我將簡單論述音樂教育中樂理基礎知識的重要性。

一 、樂理基礎知識的現狀與認知

音樂來源于生活，音樂的存在也促使我們的生活充滿活力，讓我們的生活更加有趣，人們也可以通過音樂來表達出內心的喜怒哀樂，音樂同樣能帶動起人們的情緒，歡快的、悲傷的等，這也是人們喜愛音樂的原因之一。高中生尤其喜歡音樂，但他們對于音樂的喜歡是片面的，認知是不夠廣闊的，只是對于歌曲能夠哼唱上來，理論了解得較少，在教育過程中我們要注重理論的培養，明白附點、切分音等在旋律中所表述的意思是什么，在譜曲中懂得停頓的點在哪里，利用他們的這種喜愛引導他們去深入地學習掌握一定的樂理基礎知識，明白歌曲的背景以及音樂的風格特點，節奏、節拍以及強弱關系，這都是組成一首歌曲的關鍵。因此，在學習音樂的過程中不要只學片面的東西，想要把歌曲唱好定要了解歌曲的來源背景等，才能把歌曲的內在情感表達出來。

二、樂理基礎知識對于音樂歌曲的影響

音樂中的樂理基礎知識，也就是對于樂理基礎知識的認知，這是每個學音樂的人必須要學習的，音樂看似簡單，真正學習起來是較為困難的，尤其是樂理基礎方面的學習，不是有個歌詞，唱個曲那樣，就像我們學習文化知識一樣，是有一定難度的。對于初學者來說首先要對簡譜有一定了解，然后對音符的了解以及節奏、節拍的了解，這都是音樂知識中最基礎的，還有調式等一些較為復雜的。一首好的樂曲必定是在樂理基礎知識掌握得很是嫻熟的前提下，才能做出好的旋律，對于調式的分析、旋律的掌握等都是需要掌握的。總之，只有把樂理基礎知識學好了，才能把音樂學好，它們是息息相關的。明白音符是怎么產生的，更懂得每個符號所代表的意義，明白哪里該停頓，哪里該演唱，哪里該換氣等，這些都是通過樂理基礎學習得來的。

三、樂理基礎對于實踐的重要影響

高中生對樂理基礎知識認知較少，在實踐過程中更是不懂運用，其實音樂所涉及的范圍是較為廣泛的，包括中西方音樂史、理論基礎、樂理知識等諸多方面。正因為涉及范圍較為廣闊，因此在實踐過程中音樂的時代背景、樂理基礎知識才顯得尤為重要。由于音樂較為貼近生活，所以在實踐中形式較多，較為普及。但扎實的樂理基礎知識在學習過程中具有推動力，使學生可以進行再創造，從而突破自我。通過樂理基礎知識的學習，學生能夠在學習音樂的過程中很好地分辨出適合自己的音樂，也能在欣賞音樂的過程中很快地體會到歌曲所表達的情感，在領悟過程中會較快，能夠快速地接受音樂，這都是實踐中最為明顯的作用。總體來說，要想在音樂中有所突破，那么就需要努力鉆研樂理基礎理論，從而來提升自我的藝術靈感，去很好地感受音樂的生命。

在音樂教學過程中，對于樂理理論基礎的學習是必不可少的，我們必須深刻明白樂理基礎對于音樂的重要性，要不斷提升自我的品位，懂得音樂賦予的情感，在聽到音樂時，可以從不同角度分析了解音樂，能夠做到真正與音樂相契合，把音樂樂理基礎理論學扎實。作為音樂教師，不僅要讓學生掌握專業文化知識，更要注重培養學生的創新能力，尤其是高中階段的學生，他們可以在高考中通過優異的音樂成績來選擇一所不錯的大學，那么我們在教學中更加需要加強這種樂理基礎理論的學習，這也是音樂類考試中重要的一項。

參考文獻：

[1]張盛.論普通高校音樂教育改革[J].大舞臺，2014（10）：221-222.

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