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傳統文化融入中職學生職業素養教育的必要性探究①

2018-05-14 13:52:16祁建霞
現代職業教育·中職中專 2018年2期
關鍵詞:中職素養文化

祁建霞

[摘 要] 自改革開放以來,隨著我國經濟的不斷發展,人們的思想也逐漸開放起來,同時西方文化的大肆入侵,對我國傳統文化造成了沖擊,一部分人漸漸摒棄我國傳統文化,開始崇尚西方文化,也因此我國許多優秀傳統文化漸漸沒落了。對于一個民族來說,優秀的傳統文化就是其立身于世界文化之林的根本,因此我們需要認識到我國傳統文化傳承工作的重要性,加強我國傳統文化傳承保護的工作。對此,可以從教育事業入手,其中中職教育作為高等教育的一個類型,可以通過將傳統文化融入中職學生職業素養教育中來達到傳承保護我國傳統文化的目的。主要對傳統文化融入中職學生職業素養教育之中的必要性進行研究探索,期望能夠給我國傳統文化傳承保護工作提供參考經驗。

[關 鍵 詞] 傳統文化;職業素養教育;必要性

[中圖分類號] G715 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603(2018)05-0027-01

隨著近些年我國國際影響力的增大,越來越多的西方文化和思想開始進入我國,對我國傳統文化造成了很大的沖擊以及影響。須知一個民族的傳統文化就是這個民族的根本,是至關重要的,因此我們需要保護傳承我國傳統文化。教育事業是保證我國得以長期穩定發展的一個重要基礎,對我國優秀傳統文化傳承保護工作來說有著不可替代的作用,而在我國教育事業之中,中職教育作為高等教育中的一個重要組成部分,其也同樣肩負著傳承保護我國優秀傳統文化的重任,如何將我國優秀傳統文化更好的融入中職學生職業素養教育中,就成為現階段社會各界人士需要注重思考的問題。

一、傳統文化在中職學生職業素養教育中的作用

(一)建立積極的處世觀念

在我國優秀傳統文化當中有許多名言警句,將之應用到中職學生職業素養教育當中可以幫助學生建立積極正面的處世觀念,比如《周易》中的“天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物”等,其中蘊含的積極有為、奮進向上的精神對培養中職生的職業素質是非常重要的,中職學生可以通過學習傳統文化吸收其中的正能量,從而實現個人的人生價值。

(二)形成正確的道德觀念

在我國傳統文化之中一直弘揚的就是高尚的道德觀念,通過將傳統文化融入中職學生職業素養教育中可以讓學生形成一個正確的道德觀念,讓學生能夠像傳統文化之中的君子學習。

(三)樹立剛柔并濟的人格觀念

將傳統文化融入中職學生的職業素養教育中能夠培養出學生剛柔并濟的人格觀念,它能使中職學生在待人接物的時候能夠結合實際情況靈活變通,在關鍵時候能夠堅守住自己的底線和原則。

二、傳統文化融入中職學生職業素養教育的必要性

傳統文化是我國幾千年人民智慧的結晶,我國優秀傳統文化在世界上具有相當程度的影響,如孔子的思想文化、火藥的知識、紙張的發明等,這些優秀傳統文化大大促進了世界文明的發展,因此我國優秀傳統文化是我國得以立足于世界民族之林的根本。傳統文化是我國文化的精華部分,將之融入中職學生職業素養教育之中對中職學生以及我國傳統文化保護與傳承工作來說有著非常多的好處,因此將傳統文化融入中職學生職業素養教育中是非常有必要的,具體歸納為以下幾點:

(一)有利于弘揚我國傳統民族文化

由于中職學生的思維方式以及價值觀等方面還未發育成熟,非常容易受到外界干擾導致其受到誤導,產生一些不正確的思想,因此需要使用傳統文化對其進行相關教育,比如在現如今正在大力倡導的核心價值體系的來源就是傳統文化,因此,大力弘揚傳統文化,能夠有效地促進我國社會主義文化的可持續發展。

(二)有助于中職學生形成正確的人生觀與價值觀

傳統文化是我國幾千年文化的精華,其中蘊含的道理能夠幫助中職學生形成正確世界觀、人生觀、價值觀,比如我國傳統文化之中的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”等,可以有效地激發中職學生的民族自豪感。

(三)有助于提升中職學生的職業素養

職業素養對中職學生來說是至關重要的一項綜合素質,對中職生來說,職業素養能夠幫助他們在畢業之后更好地適應工作崗位需要。中職生職業素養主要是由職業價值觀、通用以及專業職業素養等多個部分組合而成的。傳統文化作為通用職業素養的一個組成部分,對中職生培養職業素養無疑是非常重要的,對此可以通過如校園文化活動等形式來幫助中職學生提高對我國傳統文化的掌握程度。

現如今,隨著傳統文化的傳承與保護工作被越來越多的人關注,想要加強傳統文化傳承與保護工作,將傳統文化融入中職學生職業素養教育之中就是一個行之有效的方法。傳統文化融入中職學生職業素養教育能夠弘揚我國傳統民族文化、幫助中職學生形成正確的人生觀與價值觀、提升中職學生的職業素養,不僅加強了傳統文化傳統保護工作,還有效提高了中職學生的綜合素質,為中職學生的未來奠定了一個堅實的基礎。

參考文獻:

[1]壽海.傳統文化融入中職學生職業素養教育的必要性研究[J].浙江工商職業技術學院學報,2015(14):80-82.

[2]沈軍華.將傳統文化滲透到中職學生職業素養教育中的探討[J].課程教育研究,2016(16):155.

[3]甄晶.中國傳統文化對中職院校職業文化培育的影響:基于文化自覺角度的分析[J].中南林業科技大學學報(社會科學版),2013(7):113-116.

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