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就業指導在高職院校學生管理中的重要性

2018-05-14 13:52:16邵東霞
現代職業教育·中職中專 2018年2期
關鍵詞:就業指導職業院校輔導員

邵東霞

[摘 要] 近幾年,隨著高職院校教育的迅速發展,高職院校學生就業問題已成為社會熱點。輔導員作為一線人員,對就業指導工作的開展起著重要的作用。對就業指導在高職院校學生管理中的重要性淺析,從高職院校學生就業指導現狀入手。然后根據高職院校就業指導開展情況,分析其中存在的問題。最后提出相關舉措,確定就業指導在高職院校學生管理中的重要地位,以此發揮就業指導在高職院校學生管理中的作用。

[關 鍵 詞] 就業指導;高職院校;學生管理;重要性

[中圖分類號] G717 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603(2018)05-0202-01

目前,高職院校學生就業情況不僅涉及職業教育的情況,還與整個社會和諧穩定有關。據我國職業院校就業情況統計顯示,近幾年,職業院校就業率雖然呈現逐年上升的趨勢,但不乏存在一些高職院校就業難的事實[1]。而“十九大”報告指出,建設教育強化是我國民族偉大復興的基礎工程,需要將教育舍業放在優先的位置,由于職業院校對學生就業指導具有不可推卸的責任,據此,我們應該認識到就業指導在高職院校學生管理中所發揮的重要作用。

一、高職院校學生的就業現狀

(一)就業指導思想觀念滯后

當前,雖然高職院校建設了學生就業指導機構,并且不少學院經就業指導工作專門列入教學計劃中。但是在教學過程中,教師對學生就業的指導,只狹隘地為學生找工作,忽視了就業指導的真正作用,導致高職院校就業指導重服務、輕教育情況比較嚴重,這對學生的就業、擇業觀念等方面造成影響,不利于加強對學生的管理。

(二)就業指導功能與內容不足

目前,我國大多數的高職院校就業指導工作主要是圍繞當年畢業生就業工作開展,對就業指導內容的指導與介紹,僅僅停留在就業形勢的介紹,對就業政策、規定及基本的面試技巧等方面沒有具體的介紹,難以適應當前就業形勢的需求[2]。另外,大部分的從業指導教師為本院系的輔導員,雖然比較了解學生的實際情況與性格等,也認識到就業指導的重要性,但是部分輔導員與教師缺乏對就業指導目標的深層思考。

(三)就業指導隊伍建設不健全

當前,雖然高職院校設立了就業指導部門,但是大部分的時間用于相關的服務性工作,難以有固定的時間與精力對學生進行針對性的就業指導。另外,由于缺乏系統的業務培訓,就業指導人員素質也存在差異性,加上學生素質不一,無論是對就業指導信息的分享,還是知識儲備方面很難滿足就業指導工作的需求。

二、就業指導在高職院校學生管理中存在的問題

(一)高職院校學生管理存在的問題

首先,高職院校對人才培養層次趨于單一化。這是由于職業院校為了使學生向綜合性發展,在專業人才培養方面存在盲目性,將大部分的指導放在學生的理論性知識教育方面,忽視了學生個體化差異,造成學術型人才泛濫,而技術型人才比較匱乏。其次,高職院校人才教學目標與市場競爭需求存在脫軌。在就業指導方面,學生對學校存在嚴重的依賴思想,對以后的就業競爭意識不強。另外學校對學生的指導比較片面,沒有進行實質性的全方面指導。最后,高職院校專業設置與市場發展產生錯位。一方面,高職院校對學生培養與當前的經濟發展與結構調整存在錯位。另一方面,專業設置趨熱避冷,導致學生畢業之后與市場所需人才矛盾突出。

(二)在校學生主觀意識存在的問題

目前,隨著時代的發展,當下高職院校的學生主體為“90后”。以本校相關調查顯示,本校只有9.8%的學生為自身制訂了明確的就業指導;但有71%的學生認為當下學好自身的專業與外語學科就好,只要找到與之相關的工作就可以;剩余的學生對自身的就業指導沒有特定的安排。從以上可以看出,當前高職院校學生普遍存在職業規劃意識差、職業目標定位不明確等主觀問題。

三、就業指導在高職院校學生管理方面的舉措

(一)高職院校學生管理策略

首先,根據政府政策與經濟發展所需,對本校人才培養方式進行調整,為學生制訂相應的就業指導計劃,努力使其與市場接軌。其次,根據高職院校專業與市場需求之間所突出的矛盾,調整本校的專業課程設置,在專業飽和情況下,在發揮專業特點的同時,開發專業的潛在能力,使學生積極應對嚴峻的就業形式。最后,通過校企合作的模式,全面貫徹黨的教育方針,與相關企業建立一定的合作,加強學生理論與實踐的緊密結合,為完善職業教育與培訓體系、深化產教融合與校企合作,對學生就業問題提供實質性的幫助。

(二)高職院校學生具備的條件

首先,突出個人的核心競爭力。這是由于隨著市場經濟的發展,知識經濟時代的來臨,個人競爭力的提升,不但使自身擁有豐富的知識與技能,還可以提升自身的創新意識,從而在以后的發展中處于優勢的地位。其次,明確自身的奮斗目標,認識到就業環境的嚴峻。通過在本校就業指導的幫助下,辦好繼續教育,提高自身的就業指導意識,發揮自身的主觀能動性,從而加快建設學習型社會,明確自身以后的職業發展,為提高與發展國民素質打下堅實的基礎與奮斗目標。

綜上所述,通過對就業指導在高職院校學生管理中的重要性進行淺析,了解了高職院校學生就業現狀,分析了就業指導在高職院校學生管理中存在的問題,并提出了相關的解決對策,以此確定就業指導在高職院校學生管理的重要地位,充分發揮就業指導在高職院校學生管理中的作用。

參考文獻:

[1]王博實.高職輔導員在學生就業指導工作中的職能定位[J].知識經濟,2015(20):132.

[2]朱大磊.淺談高校輔導員的學生管理工作[J].文學教育(中),2016(5):153.

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