現代學徒制理念指導下的空乘專業英語教育改革初探

盛林

[摘 要] 現代學徒制作為新型的培養應用型的職業教育模式受到了職業院校的普遍歡迎和大力推廣。專業英語課程作為語言類課程，如何將傳統課堂教學模式轉變為現代學徒制理念指導下的新型教學模式，是探討的重點。通過所在院校空中乘務專業的乘務英語課程教學改革探討現代學徒制理念指導下專業語言類課程的教學改革之路。

[關 鍵 詞] 現代學徒制；空中乘務專業；英語教育；教學改革

[中圖分類號] G712 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2018）20-0249-01

傳統的學徒制度進行發展創新與現代職業教育相互借鑒，借助企業的外在作用，與學校配合招生，技術師傅與學校教師的配合，使得職業教育知識的傳授更為實際，這是一種產教融合、企校合作的育人機制，是對傳統學徒制度的改進、創新，是新型的培養應用型人才的職業教育模式。

一、教學理念的改革

現代學徒制人才培養模式強調將企業培訓融入學校教育，將真實工作情境融入課堂教學，將課堂教學成果同步應用于崗位實踐，這就意味著空乘專業英語教學要打破傳統語言教學的固有思維。在教學過程中，運用現代學徒制人才理念科學制定教學項目，以學生為主體，運用多元化學習場所，創造機會鼓勵學生全面參與課程開展的各個環節，培養學生的實踐能力。

二、教學內容的改革

現代學徒制理念指導下的高職專業課程，最突出的特點是企業崗位實踐成為課程的一部分。所以空乘英語的教學要從單純的理論知識、語言知識向企業培訓內容進行有機整合。……