淺析以新時代中國特色社會主義思想為指導的高職院校學生理想信念教育譚勇

楊雪

[摘 要] 新時代中國特色社會主義思想是馬克思主義中國化的最新成果。它繼承了馬克思主義的優秀理論品質，是科學性與革命性的有機統一。在開展高職院校學生理想信念教育的過程中，應以新時代中國特色社會主義思想為指導。堅持新時代中國特色社會主義指導思想對提高高職院校理想信念教育的有效性有重要作用。

[關 鍵 詞] 新時代；中國特色；社會主義；理想信念；教育

[中圖分類號] G711 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2018）14-0274-01

新時代中國特色社會主義思想是我國社會主義偉大事業發展的重要基礎，是實現中華民族偉大復興、實現中國夢的重要手段。高職院校作為培養一線技術人員的重要平臺，開展理想信念教育具有非常重要的作用。在高職院校進行學生理想信念教育的過程中，以新時代中國特色社會主義思想為指導，對提高理想信念教育工作的有效性意義非凡。作為一線勞動后備隊伍，應該積極踐行社會主義核心價值觀念，高度認同中國特色社會主義共同理想，樹立為中國特色主義偉大事業持續奮斗的堅定信念。

一、當前高職院校理想信念教育存在的問題

（一）社會政治理想迷茫

政治理想是人們對公正社會生活的向往和憧憬，高職院校學生思想比較活躍，盡管關心社會政治生活，但是對事實認知可能不夠透徹，對國家政策精準度把握不好，對馬克思主義基本理論和中國化最新研究成果的精髓掌握不夠。

（二）職業理想功利化

職業理想是人們對未來職業和事業的追求與向往，在當前高職院校，一些學生在選擇職業的時候，對薪金關注度比較高，職業理想功利化比較嚴重。部分學生過于注重自我感受，自我意識明顯，在選擇工作地點的時候，會更加青睞于大城市和沿海發達地區。在工作環境方面會更加喜歡辦公室，而不愿意去一線生產車間。工作成就與職業生涯規劃方面，希望迅速取得成就，沒有腳踏實地的精神，這些都是職業理想功利化的重要體現。

二、如何開展高職院校學生理想信念教育

（一）把新時代中國特色社會主義思想融入思想政治理論教學

高職院校思想政治理論課教學是培養學生理想信念的重要平臺和手段。在當前各種文化充斥的時代背景下，高職院校思想政治理論教學應該堅持新時代中國特色社會主義思想這一主流價值觀念，把新時代中國特色社會主義思想融入理論政治課學習過程中。通過這樣的方式，有效培養學生良好的價值觀念，使學生對社會主義價值觀念的理解和認同有更加清晰的概念。如此對強化馬克思主義理論教育，更加有效地開展理想信念教育，有著重要的幫助作用。

（二）在實踐中強化理想信念教育

當前，全社會都在開展和普及新時代中國特色社會主義思想的認知認同教育，最終目的是把社會主義核心價值觀念轉化為廣大人民群眾的行為準則，進而在日常實踐操作和生活中，按照核心價值觀來做人做事。對高職院校學生而言，也應圍繞日常生活和學習積極參與和感受新時代中國特色社會主義思想的深刻內涵。當前國家對高職院校給予了各種扶持和鼓勵發展政策，這體現了新時代中國特色社會主義思想對高職院校教育的重視，同時也是國家經濟實力增強的彰顯。在高職院校日常班級管理過程中，開展學生自主管理、民主選舉班干部、民主決策班級事務、共同制定班級規章制度等活動，這些都體現了新時代中國特色社會主義思想中的民主觀念。在新時代中國特色社會主義思想踐行的過程中，通過開展一系列的理想信念活動強化理想信念教育，對更加有效地開展高職院校學生理想信念教育工作意義深遠。

（三）把新時代中國特色社會主義思想融入校園文化建設

高職院校校園文化是高職院校文明建設的重要組成部分，也是開展新時代中國特色社會主義思想教育的重要載體。我們首先應把中國特色社會主義思想融入校園文化建設過程中，以馬克思主義為指導思想，以學生全面成長為重要目標，努力營造出積極、健康、向上的校園文化，使學生在潛移默化的氛圍中，不斷增強理想信念教育。其次，要做好文化建設中的宣傳工作，將新時代中國特色社會主義思想活動常態化，進而更好地踐行思想中的內容，營造濃厚的氛圍，給學生積極的帶動作用。

綜上所述，高職教育作為當代大學生教育的重要組成部分，應該緊密團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，高舉中國特色主義偉大旗幟，認真學習和貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，堅定不移地走中國特色主義教育發展的道路。只有辦人民滿意的教育，培養德、智、體、美、勞全面發展的社會主義接班人，才能夠為實現中華民族的偉大復興，實現中國夢奠定堅實的基礎。

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