中共哈爾濱醫(yī)科大學(xué)委員會(huì)
哈爾濱醫(yī)科大學(xué)黨委以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為引領(lǐng),把學(xué)習(xí)黨的十九大精神作為首要政治任務(wù),與貫徹習(xí)近平總書記對(duì)我省兩次重要講話精神和全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議精神結(jié)合起來(lái),為建設(shè)高水平大學(xué)提供了堅(jiān)強(qiáng)的政治、思想和人才保證。
一、以立德樹人為根本,積極開(kāi)展思想政治教育工程
黨的十九大報(bào)告中指出,要全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。高校思想政治工作只能加強(qiáng)不能削弱,只能前進(jìn)不能停滯,只能積極作為不能被動(dòng)應(yīng)對(duì),堅(jiān)持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié),腰桿硬、底氣足地把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過(guò)程,實(shí)現(xiàn)全程育人、全方位育人、全員育人。
隨著改革開(kāi)放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深入推進(jìn),互聯(lián)網(wǎng)等新傳播渠道的迅速發(fā)展,在有力促進(jìn)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的同時(shí),也給社會(huì)思想文化領(lǐng)域帶來(lái)復(fù)雜影響,高校思想政治工作面臨著許多新情況新任務(wù)新課題。針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題,哈爾濱醫(yī)科大學(xué)黨委認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下高校思想政治工作的意見(jiàn)》,深入各學(xué)院開(kāi)展調(diào)查研究,與二級(jí)學(xué)院黨組織書記、教學(xué)督導(dǎo)、輔導(dǎo)員、思政課教師、專業(yè)課教師、行政管理干部、學(xué)生代表等進(jìn)行座談,全面啟動(dòng)了“思想政治教育工程”建設(shè)。
聚焦文化建設(shè)。文化滋養(yǎng)心靈、涵育德行、引領(lǐng)風(fēng)尚,大學(xué)文化會(huì)浸潤(rùn)、感染、熏陶全校師生,在思想政治工作教育中會(huì)起到潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的作用,為此校黨委正在研究制定《哈爾濱醫(yī)科大學(xué)文化建設(shè)實(shí)施方案》,《方案》主旨在于凝練學(xué)校創(chuàng)始人伍連德博士“赤誠(chéng)愛(ài)國(guó)、自強(qiáng)創(chuàng)業(yè)”的精神、中國(guó)工農(nóng)紅軍衛(wèi)校“政治堅(jiān)定、技術(shù)優(yōu)良”的光榮傳統(tǒng)、“木直中繩、博學(xué)載醫(yī)”的校訓(xùn)、“崇生尚醫(yī)、傳承探行”的大學(xué)精神和于維漢院士“仁愛(ài)大醫(yī)”的擔(dān)當(dāng)精神,在全校范圍內(nèi)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,真正做到以文化人、以文育人。
聚焦教師思想政治工作。學(xué)校黨委深刻認(rèn)識(shí)到教師思想政治素質(zhì)是“立德樹人”的關(guān)鍵環(huán)節(jié),為了進(jìn)一步提高教師思想政治素質(zhì),切實(shí)從教師的理想信念、道德情操和行為規(guī)范等方面入手,引導(dǎo)廣大教師“以德立身、以德立學(xué)、以德施教、以德育德”,學(xué)校黨委幾經(jīng)征詢與討論,2017年制定出臺(tái)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)教師思想政治工作的實(shí)施意見(jiàn)》。
聚焦學(xué)生思想政治工作。“立德樹人”的目標(biāo)是把學(xué)生培育成為德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的醫(yī)學(xué)人才,學(xué)校黨委堅(jiān)持課上培育和課下培養(yǎng)相結(jié)合。課上培育方面:一是充分發(fā)揮思政課主渠道的作用。學(xué)校思政課教師教學(xué)優(yōu)秀率為100%,省教育廳“兩課”督察組專家評(píng)價(jià)我校“有一支非常優(yōu)秀的思政課教師隊(duì)伍,敬業(yè)精神強(qiáng),勇于改革探索。”對(duì)本科生思想政治理論的5門課程均實(shí)施了教學(xué)改革;研究生思想政治理論教學(xué)方法改革表現(xiàn)突出,探索的“五位一體”教學(xué)模式,學(xué)生反映良好,相關(guān)經(jīng)驗(yàn)在全國(guó)醫(yī)學(xué)院校進(jìn)行了推廣。二是注重挖掘?qū)I(yè)課的德育內(nèi)涵。將思想政治與專業(yè)知識(shí)有機(jī)結(jié)合起來(lái),保證專業(yè)知識(shí)教育與學(xué)校思想政治工作同向同行。課下培養(yǎng)方面,為了保證真正做到圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生,2017年4月,學(xué)校黨委全面啟動(dòng)了四大工程。一是建立了校、院領(lǐng)導(dǎo)班子成員思想政治工作聯(lián)系點(diǎn)制度,截止到2017年底,73名校院級(jí)領(lǐng)導(dǎo)共聯(lián)系班級(jí)169次;二是實(shí)施了專業(yè)教師兼職班主任,學(xué)校共選派了218名兼職班主任,2017年第二學(xué)期兼職班主任共參加學(xué)生活動(dòng)945次;三是制定了研究生指導(dǎo)教師育人規(guī)范,進(jìn)一步強(qiáng)化了研究生導(dǎo)師教書育人的職能,研究生導(dǎo)師全年為學(xué)生講座136場(chǎng);四是開(kāi)展了黨員群眾“手牽手”工程,為充分發(fā)揮黨員的先鋒模范和橋梁紐帶作用,全校375個(gè)基層黨支部已經(jīng)全部完成與黨外同志對(duì)接,并有效開(kāi)展多樣活動(dòng)。
聚焦思想政治教育研究。為強(qiáng)化全校師生的思想理論教育和價(jià)值引領(lǐng),學(xué)校黨委組織相關(guān)部門從如何實(shí)現(xiàn)入腦入心并外化于行動(dòng)上開(kāi)展了理論與實(shí)踐結(jié)合的研究。同時(shí)學(xué)校黨委正在積極探索進(jìn)一步擴(kuò)大黨政干部與學(xué)生接觸面,努力形成實(shí)踐育人、管理育人、服務(wù)育人的長(zhǎng)效機(jī)制。
二、以作風(fēng)整頓為契機(jī),進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境和醫(yī)療環(huán)境
習(xí)近平總書記在我省考察調(diào)研時(shí)指出,堅(jiān)持把改進(jìn)干部作風(fēng)作為振興發(fā)展的重要保證,要充分調(diào)動(dòng)廣大干部的積極性,不斷提升工作精氣神。
2017年學(xué)校黨委按照省委、省委高校工委的要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定了《哈爾濱醫(yī)科大學(xué)作風(fēng)整頓實(shí)施方案》,取得了一定的成績(jī)。全校干部黨員規(guī)矩意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),工作紀(jì)律進(jìn)一步規(guī)范,一線教師和學(xué)生的服務(wù)意識(shí)和服務(wù)能力得到了顯著提升;各單位普遍建立了“服務(wù)接觸點(diǎn)”查找清單,共查找到服務(wù)接觸點(diǎn)322個(gè),提出優(yōu)化流程和完善服務(wù)舉措的辦法315個(gè)。為進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境和醫(yī)療環(huán)境,推動(dòng)學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、醫(yī)風(fēng)持續(xù)好轉(zhuǎn),2018年學(xué)校黨委在持續(xù)整頓“三個(gè)壞把式”“五個(gè)壞作風(fēng)”,重點(diǎn)聚焦“四風(fēng)”新表現(xiàn)的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)在機(jī)關(guān)、教學(xué)、醫(yī)療三方面開(kāi)展作風(fēng)整頓。
聚焦作風(fēng)整頓問(wèn)題收集與分類。學(xué)校黨委在制定作風(fēng)整頓方案前,聽(tīng)取大家對(duì)學(xué)校深化作風(fēng)整頓優(yōu)化育人醫(yī)療環(huán)境方面的意見(jiàn)與建議,并對(duì)提出的問(wèn)題進(jìn)行了整理歸類,主要從三個(gè)方面進(jìn)行了梳理。一是機(jī)關(guān)人員重點(diǎn)查擺存在的形式主義、官僚主義;流程不暢、服務(wù)不優(yōu);工作不實(shí)不細(xì),能力不足;理念落后,輕視人才等4方面問(wèn)題。二是教學(xué)教輔人員重點(diǎn)查擺存在的教風(fēng)不正、師德缺失;缺乏誠(chéng)信、學(xué)術(shù)不端;責(zé)任缺乏、能力不足等3方面問(wèn)題。三是醫(yī)務(wù)人員重點(diǎn)查擺違反規(guī)定、醫(yī)德弱化;服務(wù)不優(yōu)、質(zhì)量不高;有章不循、守時(shí)不嚴(yán);環(huán)境不優(yōu)、秩序不良等4方面問(wèn)題。
聚焦作風(fēng)整頓考評(píng)工作。一是開(kāi)展作風(fēng)評(píng)議。學(xué)校黨委堅(jiān)持以師生、患者是否滿意為標(biāo)準(zhǔn),完善評(píng)價(jià)方式,改進(jìn)評(píng)價(jià)辦法,請(qǐng)服務(wù)對(duì)象參與,讓師生員工評(píng)判。二是多渠道開(kāi)展考評(píng)。注意傾聽(tīng)?zhēng)熒突颊吆袈暎_(kāi)展師生和患者服務(wù)滿意度問(wèn)卷調(diào)查,了解干部在師生中的形象,教師在學(xué)生中的形象,醫(yī)務(wù)人員在患者中的形象,以師生、患者滿意率檢驗(yàn)育人環(huán)境、醫(yī)療環(huán)境是否明顯改善。三是強(qiáng)化評(píng)議結(jié)果運(yùn)用。注重在作風(fēng)整頓中發(fā)現(xiàn)一批、使用一批業(yè)務(wù)精作風(fēng)正敢擔(dān)當(dāng)?shù)慕處煟瑯淞Ⅴr明的用人導(dǎo)向;將師生和患者反映強(qiáng)烈、問(wèn)題集中的單位列為整頓對(duì)象,對(duì)評(píng)議排名靠后單位的主要領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行約談。
聚焦作風(fēng)整頓專項(xiàng)整治。針對(duì)全校師生和患者反映強(qiáng)烈和集中的問(wèn)題,學(xué)校黨委將設(shè)立專題研究,確定專人負(fù)責(zé),進(jìn)行專項(xiàng)治理。特別要在推進(jìn)信息化建設(shè)、提升機(jī)關(guān)服務(wù)水平,開(kāi)展思想政治教育工程、落實(shí)立德樹人根本任務(wù),整治“紅包”、回扣,改善患者就醫(yī)體驗(yàn)等方面加大工作力度,力爭(zhēng)轉(zhuǎn)變作風(fēng),見(jiàn)到實(shí)效。
三、堅(jiān)持黨管人才原則,重點(diǎn)在留住和使用現(xiàn)有人才上下功夫
習(xí)近平總書記在我省考察調(diào)研時(shí)強(qiáng)調(diào),人力資源是第一資源,要培育人力資源隊(duì)伍,著力破解怎么選對(duì)人、怎么留住人、怎么用好人問(wèn)題,調(diào)動(dòng)各方面積極性。學(xué)校黨委始終堅(jiān)持黨管人才的原則,切實(shí)把人才工作作為黨委的核心工作,在“人才爭(zhēng)奪戰(zhàn)”中學(xué)校與南方經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)高校相比不占優(yōu)勢(shì),學(xué)校黨委結(jié)合實(shí)際重點(diǎn)在如何使用和留住現(xiàn)有人才上下功夫。
聚焦評(píng)價(jià)制度激發(fā)工作積極性。校黨委對(duì)于人才評(píng)價(jià)實(shí)行分類管理和科學(xué)設(shè)置,為防止“一刀切”現(xiàn)象,積極探索教育教學(xué)、科學(xué)研究、醫(yī)療服務(wù)、思政課教師、輔導(dǎo)員、行政管理等不同崗位不同標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)價(jià)模式,充分調(diào)動(dòng)全校教職員工干事創(chuàng)業(yè)的積極性。
聚焦事業(yè)培育青年人才。校黨委充分認(rèn)識(shí)到青年人才是學(xué)校發(fā)展的未來(lái),建立中青年人才激勵(lì)機(jī)制,學(xué)校設(shè)立了“于維漢院士杰出青年培養(yǎng)基金”和“伍連德青年科學(xué)基金”,各學(xué)院設(shè)立了不同的青年人才培養(yǎng)計(jì)劃,為青年拔尖人才成長(zhǎng)提供經(jīng)費(fèi)資助,使一批中青年學(xué)術(shù)骨干脫穎而出,取得了一定的成績(jī)。近兩年來(lái),學(xué)校獲國(guó)家優(yōu)秀青年科學(xué)基金獲得者1人,長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授2人、青年學(xué)者1人,“萬(wàn)人計(jì)劃”領(lǐng)軍人才2人、“萬(wàn)人計(jì)劃”青年拔尖人才1人,以上人才均為學(xué)校本土培養(yǎng)。
聚焦服務(wù)留住人才。按照省委、省委高校工委的要求,校黨委擬出臺(tái)《哈爾濱醫(yī)科大學(xué)班子成員聯(lián)系服務(wù)專家辦法》,每學(xué)期班子成員要到聯(lián)系專家所在的教研室召開(kāi)座談會(huì),全面關(guān)心專家的思想、工作、生活和身心健康,幫助解決實(shí)際問(wèn)題,在全校范圍內(nèi)大興識(shí)才愛(ài)才敬才用才容才聚才之風(fēng)。
責(zé)任編輯/隋安輝suianhui@fendouzazhi.cn