倚在墻角打鼾的父親

皮皮媽媽

許飛的一曲《父親寫的散文詩》，唱紅了多少人的眼眶，在那個物質貧瘠的年代，父母寧可自己吃苦受累，也要努力給孩子能力范圍內最好的。我的父母也不例外。

因為父母是雙職工，所以媽媽為我選擇了離她工作單位最近的小學，教學質量一般。五年級的時候，班主任老師覺得我可以沖刺一下省揚中的“火箭班”，于是帶著我去實驗小學奧數班上課。（我們學校沒有）上課時間在晚上6點半，每天下課后老師就帶我和另外一個她眼中的“好苗子”回家吃飯，吃完飯把我倆送到實驗小學的奧數班插班學奧數，我爸爸負責接我下課。

日子就這么一天天過著。奧數班老師很兇很嚴厲，班上其他同學是從三年級開始學習的，底子都比我倆強得多，我倆上課相當吃力。那時候的學生不像現在這般嬌貴，老師在課堂罵人都是輕的，在我答不出一道“基礎題”后，老師很兇地訓我：“你這個水平上什么奧數？回去得了，不知道你們張老師是怎么想的，硬塞你們過來。”在自己學校一直領先的我，哪受得了這種侮辱，忍著淚水上完課，發誓再也不會上這該死的奧數。

但是，我又不敢公然跟張老師和父母對抗，于是每天假裝進課堂，上課前跑掉，在學校到處游蕩。（很神奇老師也沒有通知張老師，或許他覺得我不去上課對他是種解脫吧）

直到有一天，我游蕩到了學校圍墻外邊，遠遠看到一個熟悉的身影，靠著圍墻在打鼾。走近一看，這不是每天接我放學的爸爸嗎？我每天下課后習慣了爸爸在校外等我，卻從未想過，他是什么時候到的？到了后需要等多久才能等到我下課？這段時間他在干什么？爸爸每天上班工作壓力極大，下班后幫媽媽做家務，還要抽時間學習、考試，該有多累？而我，受了這點委屈就放棄，對得起他們的辛苦嗎？

我哭著回到了課堂，那個可惡的老師好像還冷嘲熱諷了我一頓，爸爸靠在圍墻邊打鼾的場景一遍遍閃現，我在老師不待見的態度中，學習了整整兩年的奧數。

我的爸爸是醫生，工作非常忙。印象中，他一直在忙工作、忙學習、忙考試，他從來沒有對我說過一句“要好好學習”。但是學習上我一直很自覺，現在想來，應該屬于“言傳不如身教”。

現在，我有了自己的家庭，有了自己的孩子，我的孩子也參加了一些培訓班。爸爸接我下課的情景如刀刻般印在我的腦海，我不敢懈怠。我也從來不盯著孩子要她學出什么成績，但是我知道，要求孩子做的事情，自己要先努力做到。所以孩子上課時，我一般都帶一本書，在教室外學習充電。我不知道我的孩子是否知道她在學習時我在干嗎，但是我相信：教育是做出來的，不是說出來的。父母努力的孩子，一定差不了！