李靖威
1 技術領域
本實用新型涉及工具放置盒技術領域,具體為一種課桌側面工具放置盒。
2 背景技術
工具放置盒是一種可對工具進行收納存放的裝置,其中學生學習用的工具放置盒能夠極大的提高學生的學習效率,能夠給學生一個整潔的學習環境,但是現有的工具放置盒結構簡單,無法放置在課桌側面,且都不具備較好清理性,在對盒體進行使用時,不能夠將盒體進行旋轉,不方便使用者的操作,盒體外部的放置袋不能夠隨著盒體進行移動,不便于使用者對放置袋內部工具的拿取,在長時間使用后,視窗上會落有較多的灰塵,不便于使用者對盒體內部的工具進行查看,不方便使用者的清理工作。
3 實用新型內容
本實用新型的目的在于提供一種課桌側面工具放置盒,以解決上述背景技術中提出的問題。
為實現上述目的,本實用新型提供如下技術方案:一種課桌側面工具放置盒,包括盒體,所述盒體的一側活動安裝有固定塊,且盒體的另一側外表面活動安裝有翻蓋,所述翻蓋的一側外表面開設有抽槽,且翻蓋的內部滑動連接有視窗,所述盒體的前端活動安裝有放置袋,且盒體的前端外表面插接有連接桿,所述固定塊的內部活動安裝有限位塊,所述視窗的一側外表面膠接有拉塊。
通過采用上述技術方案,可將盒體進行旋轉,能夠方便使用者的操作,放置袋可隨著盒體進行旋轉,便于使用者對放置袋內部工具的拿取,通過防塵刷能夠將視窗上的灰塵清理掉,能夠便于使用者的清理工作。
優選的,所述盒體的一側外表面靠近固定塊的位置固定安裝有旋塊,所述盒體的一側外表面靠近下端的位置固定安裝有磁塊。
通過采用上述技術方案,通過磁塊能夠將盒體吸附在課桌上,能夠避免盒體在使用過程中的晃動,旋塊能夠支持盒體的轉動。
優選的,所述旋塊的內部插接有卡塊,且旋塊與卡塊的內部均貫穿有旋柱。
通過采用上述技術方案,使用者可將盒體通過旋塊與卡塊向上進行轉動,在旋柱的作用下能夠使盒體與固定塊進行連接。
優選的,所述卡塊的內部插接有擋桿,且擋桿的外表面固定安裝有擋塊,所述擋桿靠近卡塊的一端外表面活動安裝有復位彈簧,且擋桿遠離卡塊的一端為斜頭形。
通過采用上述技術方案,在盒體轉動九十度之后,擋桿便能夠在復位彈簧的作用下彈出,便能夠將旋塊卡住。
優選的,所述翻蓋的靠近視窗的位置開設有滑槽,滑槽的內部膠接有防塵刷。
通過采用上述技術方案,在將視窗拉開時,視窗能夠在滑槽的內部進行移動,通過防塵刷能夠將視窗上的灰塵清理掉,能夠便于使用者的清理操作。
優選的,所述連接桿的外表面活動安裝有彈簧與移動環,且移動環位于彈簧的一側,所述移動環的外表面固定安裝有拉線。
通過采用上述技術方案,拉線能夠纏繞在旋柱上,拉線便能夠拉動移動環進行移動,移動環與彈簧相連接,過程中彈簧會產生形變,能夠使連接桿進行轉動。
綜上所述,本實用新型具有以下有益效果:
(1)使用者可根據自身使用的習慣將盒體限定在一定的高度,之后再將固定塊相應的固定在課桌的一側,固定塊下表面為封閉狀態,將限位塊滑進去之后,便能夠將盒體固定在課桌上,之后通過磁塊能夠將盒體吸附在課桌上,能夠避免盒體在使用過程中的晃動,在對盒體進行使用時,使用者可將盒體通過旋塊與卡塊向上進行轉動,在旋柱的作用下能夠使盒體與固定塊進行連接,在盒體轉動九十度之后,擋桿便能夠在復位彈簧的作用下彈出,便能夠將旋塊卡住,可對盒體進行固定,在使用后將盒體放下時,按下擋桿即可,使得盒體固定在課桌的側面,便于使用者的操作;
(2)在將盒體進行旋轉的同時,放置袋能夠也能夠進行旋轉,首先,使用者在轉動盒體時,拉線能夠纏繞在旋柱上,拉線便能夠拉動移動環進行移動,移動環與彈簧相連接,過程中彈簧會產生形變,能夠使連接桿進行轉動,放置袋與連接桿相連接,同時放置袋也會隨著移動,便能夠使放置袋的出口一直都能夠朝上,便于使用者對放置袋內部工具的拿取;
(3)使用者可將常用的工具放置在盒體內部視窗的位置,在需要對工具進行拿取時能夠通過視窗對內部的工具進行查看,之后使用者可通過拉塊將視窗向一側拉開,便能夠將盒體內部的工具拿出使用,在將視窗拉開時,視窗能夠在滑槽的內部進行移動,通過防塵刷能夠將視窗上的灰塵清理掉,能夠便于使用者的清理操作。
4 附圖說明
5 具體實施方式
下面將結合本實用新型實施例中的附圖,對本實用新型實施例中的技術方案進行清楚、完整地描述,顯然,所描述的實施例僅僅是本實用新型一部分實施例,而不是全部的實施例。基于本實用新型中的實施例,本領域普通技術人員在沒有做出創造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例,都屬于本實用新型保護的范圍。
在本實用新型的描述中,需要說明的是,術語“上”、“下”、“內”、“外”“前端”、“后端”、“兩端”、“一端”、“另一端”等指示的方位或位置關系為基于附圖所示的方位或位置關系,僅是為了便于描述本實用新型和簡化描述,而不是指示或暗示所指的裝置或元件必須具有特定的方位、以特定的方位構造和操作,因此不能理解為對本實用新型的限制。此外,術語“第一”、“第二”僅用于描述目的,而不能理解為指示或暗示相對重要性。
在本實用新型的描述中,需要說明的是,除非另有明確的規定和限定,術語“安裝”、“設置有”、“連接”等,應做廣義理解,例如“連接”,可以是固定連接,也可以是可拆卸連接,或一體地連接;可以是機械連接,也可以是電連接;可以是直接相連,也可以通過中間媒介間接相連,可以是兩個元件內部的連通。對于本領域的普通技術人員而言,可以具體情況理解上述術語在本實用新型中的具體含義。
請參閱圖14,本實用新型提供的一種實施例:一種課桌側面工具放置盒,包括盒體1,盒體1的一側活動安裝固定塊2,固定塊2的內部活動安裝限位塊201,使用者可根據自身使用的習慣將盒體1限定在一定的高度,之后再將固定塊2相應的固定在課桌的一側,固定塊2下表面為封閉狀態,將限位塊201滑進去之后,便能夠將盒體1固定在課桌上,之后通過磁塊204能夠將盒體1吸附在課桌上,能夠避免盒體1在使用過程中的晃動,在對盒體1進行使用時,使用者可將盒體1通過旋塊203與卡塊208向上進行轉動,在旋柱202的作用下能夠使盒體1與固定塊2進行連接,在盒體1轉動九十度之后,擋桿206便能夠在復位彈簧205的作用下彈出,便能夠將旋塊203卡住,可對盒體1進行固定,在使用后將盒體1放下時,按下擋桿206即可,便于使用者的操作,盒體1的另一側外表面活動安裝翻蓋3,翻蓋3的一側外表面開設抽槽4,翻蓋3的內部滑動連接視窗5,視窗5的一側外表面膠接拉塊501,使用者可將常用的工具放置在盒體1內部視窗5的位置,在需要對工具進行拿取時能夠通過視窗5對內部的工具進行查看,之后使用者可通過拉塊501將視窗5向一側拉開,便能夠將盒體1內部的工具拿出使用,在將視窗5拉開時,視窗5能夠在滑槽的內部進行移動,通過防塵刷502能夠將視窗5上的灰塵清理掉,能夠便于使用者的清理操作,盒體1的前端活動安裝放置袋6,盒體1的前端外表面插接連接桿604,在將盒體1進行旋轉的同時,放置袋6能夠也能夠進行旋轉,首先,使用者在轉動盒體1時,拉線601能夠纏繞在旋柱202上,拉線601便能夠拉動移動環602進行移動,移動環602與彈簧603相連接,過程中彈簧603會產生形變,能夠使連接桿604進行轉動,放置袋6與連接桿604相連接,同時放置袋6也會隨著移動,便能夠使放置袋6的出口一直都能夠朝上,便于使用者對放置袋6內部工具的拿取。
進一步,盒體1的一側外表面靠近固定塊2的位置固定安裝有旋塊203,盒體1的一側外表面靠近下端的位置固定安裝有磁塊204,通過磁塊204能夠將盒體1吸附在課桌上,能夠避免盒體1在使用過程中的晃動,旋塊203能夠支持盒體1的轉動。
進一步,旋塊203的內部插接有卡塊208,且旋塊203與卡塊208的內部均貫穿有旋柱202,使用者可將盒體1通過旋塊203與卡塊208向上進行轉動,在旋柱202的作用下能夠使盒體1與固定塊2進行連接。
進一步,卡塊208的內部插接有擋桿206,且擋桿206的外表面固定安裝有擋塊207,擋桿206靠近卡塊208的一端外表面活動安裝有復位彈簧205,且擋桿206遠離卡塊208的一端為斜頭形,在盒體1轉動九十度之后,擋桿206便能夠在復位彈簧205的作用下彈出,便能夠將旋塊203卡住。
進一步,翻蓋3的靠近視窗5的位置開設有滑槽,滑槽的內部膠接有防塵刷502,在將視窗5拉開時,視窗5能夠在滑槽的內部進行移動,通過防塵刷502能夠將視窗5上的灰塵清理掉,能夠便于使用者的清理操作。
進一步,連接桿604的外表面活動安裝有彈簧603與移動環602,且移動環602位于彈簧603的一側,移動環602的外表面固定安裝有拉線601,拉線601能夠纏繞在旋柱202上,拉線601便能夠拉動移動環602進行移動,移動環602與彈簧603相連接,過程中彈簧603會產生形變,能夠使連接桿604進行轉動。
需要說明的是,本實用新型為一種課桌側面工具放置盒,使用時,首先使用者可根據自身使用的習慣將盒體1限定在一定的高度,之后再將固定塊2相應的固定在課桌的一側,固定塊2下表面為封閉狀態,將限位塊201滑進去之后,便能夠將盒體1固定在課桌上,之后通過磁塊204能夠將盒體1吸附在課桌上,能夠避免盒體1在使用過程中的晃動,在對盒體1進行使用時,使用者可將盒體1通過旋塊203與卡塊208向上進行轉動,在旋柱202的作用下能夠使盒體1與固定塊2進行連接,在盒體1轉動九十度之后,擋桿206便能夠在復位彈簧205的作用下彈出,便能夠將旋塊203卡住,可對盒體1進行固定,在使用后將盒體1放下時,按下擋桿206即可,便于使用者的操作,在將盒體1進行旋轉的同時,放置袋6能夠也能夠進行旋轉,首先,使用者在轉動盒體1時,拉線601能夠纏繞在旋柱202上,拉線601便能夠拉動移動環602進行移動,移動環602與彈簧603相連接,過程中彈簧603會產生形變,能夠使連接桿604進行轉動,放置袋6與連接桿604相連接,同時放置袋6也會隨著移動,便能夠使放置袋6的出口一直都能夠朝上,便于使用者對放置袋6內部工具的拿取,使用者可將常用的工具放置在盒體1內部視窗5的位置,在需要對工具進行拿取時能夠通過視窗5對內部的工具進行查看,之后使用者可通過拉塊501將視窗5向一側拉開,便能夠將盒體1內部的工具拿出使用,在將視窗5拉開時,視窗5能夠在滑槽的內部進行移動,通過防塵刷502能夠將視窗5上的灰塵清理掉,能夠便于使用者的清理操作,有效增加其自身的功能性,較為實用。
對于本領域技術人員而言,顯然本實用新型不限于上述示范性實施例的細節,而且在不背離本實用新型的精神或基本特征的情況下,能夠以其他的具體形式實現本實用新型。因此,無論從哪一點來看,均應將實施例看作是示范性的,而且是非限制性的,本實用新型的范圍由所附權利要求而不是上述說明限定,因此旨在將落在權利要求的等同要件的含義和范圍內的所有變化囊括在本實用新型內。不應將權利要求中的任何附圖標記視為限制所涉及的權利要求。