教育是良心行業(yè)，不能只當(dāng)作一門生意來做

李鈺

Q：《留學(xué)》記者 A：唐博

唐博，畢業(yè)于清華大學(xué)計算機(jī)系，曾擔(dān)任加州大學(xué)伯克利分校（UC-Berkeley）和加州大學(xué)洛杉磯分校（UCLA）計算機(jī)系人工智能方向的研究助理?，F(xiàn)在，她是北京師說國際教育創(chuàng)始人，北京電視臺留學(xué)生節(jié)目長駐金牌規(guī)劃師。

在8年的留學(xué)行業(yè)工作經(jīng)歷中，唐博專注于世界頂級名校申請，擅于幫助學(xué)生挖掘自身的潛力及優(yōu)勢。

Q

唐總從事留學(xué)行業(yè)八年有余，如果讓您用一句話概括自己的感悟，您會怎么總結(jié)？

A

如果說一句話的話，我想說，教育行業(yè)是良心行業(yè)，不能只把它當(dāng)作生意來做。

有一個案例，是上周剛發(fā)生的事情。就一名國內(nèi)的學(xué)生，想申請博士，當(dāng)時我們把這個案子給到另外一個老師的時候，那個老師就說，你要把他本科和研究生的GPA給我，先幫他看看申請博士能不能做。后來了解到這個學(xué)生的GPA只有70，導(dǎo)師就直接說“這個博士是做不了的，我只能幫他想一想，能不能申請到研究生排名靠后的學(xué)校。”

反過來講，現(xiàn)在有客源過來找到機(jī)構(gòu)，老師如果能把實話告訴學(xué)生，這就是一個有良心的公司。但是很多現(xiàn)實的情況卻是，導(dǎo)師會說“你先過來吧，把錢交了，然后我看看能不能做”。這樣就很不道德，很有可能給了學(xué)生希望，卻達(dá)不到他期待的目標(biāo)。

現(xiàn)在越來越多工作室、中小型機(jī)構(gòu)，或者是更專業(yè)的只做某個國家的中小型公司，老板本身也是學(xué)術(shù)派出身，在創(chuàng)業(yè)后仍然在親自帶學(xué)生。我一直認(rèn)為教育是良心行業(yè)，不能真的把教育當(dāng)做一門生意來做。

Q

聽聞唐老師，跟國際學(xué)校也經(jīng)常有合作，國際學(xué)校里面不是都有為學(xué)生配備的升學(xué)顧問么，為什么很多學(xué)生和家長還要自己尋找中介進(jìn)行兩手準(zhǔn)備？

A

確實很多國際高中的學(xué)生和家長找我們進(jìn)行背景提升或者申請學(xué)校，比如周圍的101中學(xué)和清華附中的學(xué)生。他們的國際班都配有升學(xué)顧問，但是一個班幾十個學(xué)生，老師不可能顧及過來，通常國際學(xué)校的升學(xué)顧問是外教，也不可能那么細(xì)致的為每一位學(xué)生提供量身定制的升學(xué)方案。

國際學(xué)?；蛘咂胀ǜ咧械膰H班也追求學(xué)生的升學(xué)率，可能在這個過程中那些條件沒那么好的學(xué)生，就成為了犧牲品。因此，很多普高國際班和國際學(xué)校的家長會在校外再為學(xué)生做一個兩手準(zhǔn)備，讓學(xué)生出國的事情更保險。

Q

唐總是否可以透露一下公司目前的

經(jīng)營目標(biāo)是什么？

A

我們當(dāng)初做教育行業(yè)，就是想把我們以前走過的彎路總結(jié)一下，告誡其他的小朋友不要再走一遍。當(dāng)然，也有一些好的經(jīng)驗和方法，希望可以分享給他們。當(dāng)時覺得國內(nèi)，無論理工科，還是文商科，不論是去再好的大學(xué)，或者再好的中學(xué)，師資不一樣，資源不一樣，可能對這個孩子一生的影響都是不一樣的。所以我們還是致力于想讓教育資源更公平化，更平均化，讓每個學(xué)生自己的價值都能得到體現(xiàn)。

所以我們現(xiàn)在的發(fā)展路線，不是以盈利為目的，而是更偏向于小而美，可持續(xù)性發(fā)展。在可預(yù)期的時間里，在不影響質(zhì)量的前提下，再慢慢地擴(kuò)大數(shù)量。