淺談韓國語的語言特點

程宣博 劉春云

前言：隨著我國綜合國力越來越強，經濟實力越來越雄厚，國與國之間的交流和溝通也變得越來越密切。近年來，學習外語逐漸成為了熱門。國家對于大學生的外語素質和能力的要求也越來越高，韓國作為與中國臨近的國家，學習韓語的人也越來越多。本文主要對韓語的語言特征進行分析，在深入分析的基礎上能夠提高韓語學習者學習的能力。

1 韓語代表性語言“敬語”的特征

韓語受中國儒家思想的影響頗深，所以敬語作為韓語中的代表性語言的一部分，它的來源主要跟儒家的思想文化有很大的關系。筆者在這一部分就敬語定義和說法進行分析，通過敬語來了解韓語的語言特征。

敬語從字面意思來看，并有尊敬之意，而它實際上表達的是規范語言社會的身份的差別。在韓語中敬語的使用，是說話者按照自己的人際關系來挑選合適的語言來進行交流，這里面著重強調的是人際關系中聽著和說著的上下關系、高低關系。在上下關系或者高低關系中，敬語主要是表達對于上級或者是長輩的尊敬，這種對某人的尊敬的表達中，敬語便不可或缺。當然，敬語在人與人初次見面的時候為了禮貌也使用。比如兩個年齡相仿的人初次見面時，為了表現對方的禮貌，一方往往會使用敬語，而在相互了解和認識后，同齡人之間有自然不會再尊敬的稱呼對方，敬語也就不用來維持這種關系。所以敬語的適用對象主要是針對尊卑長幼，以及對于初見面時的人們使用，這明顯的是受到中國傳統文化中男尊女卑，長幼有序的思想的影響。如今的韓國社會思想道德建設方面，仍然能看到中國儒家思想文化的影響，所以他們也非常重視對于社會的道德建設。所以韓國的敬語與韓國的文化是密切相關的。把韓語作為第二外語來學習的學生來說，首先要對韓國的敬語有一定的了解。

韓國是中國的臨近國家，兩國之間的交流非常密切，所以對于韓語的學習，不僅能夠促進兩國文化的交流，更能將中國的優秀文化介紹到韓國，也能夠學習韓國的優秀先進文化，促進兩國的共同發展。

2 韓語的語言特征分析

韓語與漢語有很大的區別，所以對于學習韓語的人來說，對于韓語的語言特征必須要有一定的了解。筆者在這一部分主要從韓語的字、詞、句來詳細介紹韓語的基本特征。

首先，從字來看，韓語屬于表音文字。韓語中的輔音有19個，元音有21個，字母一共有40個。每個字的構成一般有二到四個字母，表音文字不同于表意文字，表音文字可以在你不認識的情況下很好地將它們都出來，所以通過對韓語字母的學習，盡管并不了解意思，也可以很好的掌握它們的基本構字方法。韓語中的構字法，主要是由二到四個字母來構成，孩們的結構主要有左右，上下，上中下和上下左右的混合結構。在音節方面，韓語中的音節明顯的區分與漢語，韓語的音節分為開音節結合閉音節，其中收音比較多，大約有27種之多，但普遍使用的只有七種。所以在韓語的學習中，多學多練多聽是必不可少的。

其次，從詞來看，韓語的詞匯也分為很多種。像體詞、謂詞、副詞等。不同的詞匯使用極為靈活，韓語的詞匯學習是韓語學習中的難點，助詞在韓語詞匯中占有重要的地位，你學好韓語的基礎是要對韓語中助詞有一定的了解。韓語不同于漢語的是韓語中并沒有介詞，這對于韓語學習者來說，降低了一定的難度。

最后，從句子來看，韓語的詞序和句式也與漢語有很大的區別。在語序方面，韓語的語序非常的特別，它主要是主賓謂的結構，所以在學習韓語的過程中，不能受漢語的影響。此外，韓語的句子中多了一種助詞，每一個句子的使用，必須要加上相應的助詞，所以這也是韓語學習中的難點，學習者要特別重視。句式方面，上文已經提到，韓語有敬語和非敬語之分，敬語主要運用于上下、高低等級的使用，或者是初次見面時的客氣語言使用，非敬語是在日常生活中普遍大眾所使用的語言。敬語又可分為格式體和非格式體，所以學習韓語過程中要特別的重視。

3 總結

韓語的敬語的形成鑒定了韓語的基礎，朝鮮的第二代王朝世宗大王時代韓國老百姓才開始使用韓語。韓語未使用之前，漢字是他們學習和交流的主要形式，中國傳統的儒家思想對于韓國文化具有非常大的影響，所以男尊女卑長幼如有序的這種思想也滲透在韓國的文化中，所以韓語和漢語都有敬語的表達，這也是受到了中國的儒家文化的影響。韓語的語法比較復雜，筆者在本文的寫作過程中，著重對韓國的敬語進行分析，然后從韓語的字詞句來詳細的介紹韓語的基本特征，通過對韓語的語言特征的分析，筆者對于韓語的學習有了更深刻的認識，也希望能夠對韓語的學習有一定的幫助。

（作者單位：河北美術學院）