留學意大利的幾條最中肯的建議

Q：《留學》記者

A：邢建軍

盛夏七月，有人沉浸在暑期的歡聲笑語中，也有人準備收拾行囊踏上異國他鄉開始留學之路了。出發前，我們總要問問自己此行的目的是什么。本期留學三缺一邀請意大利教育中心中國區負責人邢建軍老師，以他幾十年留學行業沉淀的經驗，為大家提點留學的目的和建議。

Q

對于準留學生和家長們，關于留學目標請您給出一些建議。

A

留學家庭一定要考慮這幾個方面：關于孩子出國留學的目的。孩子要身體、心理健康，要陽光，要有應對挫折的能力。孩子到國外留學，一定要保證他們已經具備獨立學習的能力。在留學的幾年里，能夠通過學習提高自身的就業和生活技能。孩子也要有一定的社會責任。通過這幾年的學習和培養，最終目的是孩子有自己理想的就業崗位，能夠取得合理的收入，在以后的工作中積累才干，不斷發展，乃至成家立業。做到這些，出國的目的就已經達到了。

Q

您認為“中意教育體制是具有互補性的”，如何理解“互補”這兩個字？

A

國內大學教授的某些專業，跟意大利相比差別較大。如歷史專業，意大利崇尚歷史，歷史來源于傳統，所以意大利比較傳統的學科，如人文、社會科學、設計、建筑等課程，史學占比非常高。

相較而言，中國學美術的學生，在色彩、素描、速寫等方面的基本功非常好，但相對缺乏創意。這一點，意大利很多美術學院領導表示認同，中國孩子功底是好，但由于接受的是應試教育，想象力相對被禁錮了。

所以學習藝術類專業一定要去意大利。因為意大利本身對設計專業很有自信。設計和創意都來源于文化、歷史，我們需要更多去涉獵文化、歷史方面的知識才能做好藝術。單從這方面來講，中國學生不太重視的歷史文化基礎，恰恰是意大利的強項，兩者是互補的。

Q

您認為意大利高等教育資源有什么特質？

A

意大利留學沒有那么貴，選擇意大利的同學也有能力到其他留學成本高的國家。但他們為什么選擇意大利呢？其實是因為意大利高等教育資源的特 質。

第一個是實用性，意大利大學課程有很多的實習和實踐機會。第二個是高質量，因為其課程是一門門考出來的，而且基本上人文和社會科學，全是用口語考試。口語考試更注重個人能力，心理素質、理解、溝通和交流的能力。在意大利學有所成的學生都很認同這一點。第三個是全面性，比如建筑專業要學歷史、社會學、人類學、市場營銷，跨學科培養會讓學生的思路更開闊。

Q

您的孩子出國留學了嗎？

A

我們家孩子全程在意大利讀了本科、研究生，現在在意大利一家著名的設計公司做Designer，是18歲高考結束讓他出去的，我那時候對意大利的教育有了初步的認識，就讓他出國了。

希望孩子在國外積累經驗，回國才有更好的選擇。