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民辦院校學生工作如何將紅色基因融入應用型、職業性、開放式人才培養模式

2018-05-14 23:14:26王晰張程肖立東高文舉
神州·中旬刊 2018年10期
關鍵詞:應用型輔導員

王晰 張程 肖立東 高文舉

摘要:教學工作、學生工作是學校的主要工作核心,面對當今創新與發展的時代,高校學生工作應當與時代同脈搏、共發展,民辦高校作為中國高等教育中一種不可忽視的力量,更應該順應時代趨勢,將學生工作創新置于時代大背景中來理解和認識,從理念、模式、方法上進行理論探索與實踐。近年來,黑龍江東方學院像一匹黑馬進入到民辦教育改革前列,其提出的應用型、職業性、開放式的人才培養理念更是得到社會各界認可。紅色基因是一種革命精神的歷史傳承,紅色,象征著光明,有凝聚力量,引領未來之意,紅色基因,是中國共產黨人的精神紐帶,是一種崇高的信念文化,作為學生工作者,紅色基因是推動學校事業發展的力量源泉,將傳承紅色基因作為加強新形勢下大學生思想政治教育的主線,需要深刻挖掘紅色基因的精神內涵與現實表達,豐富紅色的教育資源教學工作。本文以學生工作視角,探討在民辦高校中如何將紅色基因融入應用型、職業性、開放式人才培養模式。

關鍵詞:應用型;職業性;開放式;紅色基因;民辦院校;輔導員

高等院校應該培養什么樣的人,怎樣培養人,這是我國高等教育的根本任務,也是高校學生工作永恒的主題。古語講:“才者,德之資也;德者,才之帥也。”黑龍江東方學院緊跟時代步伐,緊緊圍繞立德樹人的根本任務,在改革過程中做到細致的思想教育工作,努力為培養應用型人才服務,努力探索出一條新途徑。

一、重塑學習習慣,點滴小事促學風

高校學生工作的對象是學生,而民辦高校學生工作對象多是以三表學生為主體的學生群體。以黑龍江東方學院為例,每年的新生入學,學生工作隊伍都會對學風建設進行抽樣調查,從歷年的調查結果來看,主動學習的學生、勉強跟得上學習進度的學生和沒有好的學習習慣、不能認真學習的學生大體各占三分之一。若想把此類學生培養成應用型人才,學生工作首要的任務就是要重塑學生的學習習慣,與此同時,思想政治教育要深入到教學過程的每個環節中,在大力宣傳東方精神,注入東方的規范、教育與影響的同事,讓每名學生深刻地理解學院制定的應用型、職業性、開放式人才培養模式的含義,引導他們在自身成才的實踐中能夠與學校的教育密切配合,分層次、分類別,有針對性地教育學生審視、調整、明確自己的學習目的,端正學習態度,積極地規劃自己的學習生涯,調動學生追求成才的內在積極性和主動性,努力教育學生從“讓我學”到“我要學”的轉變,調動、鼓勵、教育、帶動更多的學生養成良好的學習習慣,進入到自覺學習的行列。

二、加強校園紅色文化建設,營造濃厚文化學術氛圍

中央16號文件提出要建設富有特色的校園文化活動,以黑龍江東方學院為例,校園文化一直以專業學習為主線,在校園科技文化藝術節中,結合專業特點開展諸如建筑測量大賽、點鈔大賽、高空拋雞蛋大賽、廢舊建筑工程材料回收利用大賽等等。學校善于利用入學教育、畢業教育等重要時間節點,開展針對性實效性并重的教育活動;聚焦學生時代的紅色基因,挖掘彰顯積極鼓勵學生參加科研活動和社會實踐活動,由專業教師指導、帶領學生參加國家、省級、校級專業比賽,支持鼓勵學生早進實驗室、早進課題組、早進團隊,鍛煉科學研究的能力、動手能力。與此同時,學校積極邀請知名學者、專家來校做學術報告,營造濃郁的學術氛圍。與此同時,將主題教育與學生黨員“兩學一做”常態化制度化緊密結合,協同推進,將重點工作與常規工作有效結合,努力建立傳承紅色基因主題教育的長效機制。

三、一體兩翼工作制度,加強學生工作隊伍建設

學生工作隊伍是學校實現人才培養目標,保持社會穩定的一職重要隊伍,所謂“一體兩翼”即以輔導員為主體,班主任、學生干部為兩翼,青年教師擔當班主任是黑龍江東方學院的特色做法與重要舉措,在實際工作中多有收益,班主任工作拉近了學生與教師的距離,讓青年教師能走進學生們的生活和學習,真正成為學生的良師益友,不僅如此,班主任在培養學生形成良好學風,讓學生感知應用型人才培養目標等方面起著重要的作用。人們都說學生工作隊伍是一支召之即來、來之能戰、戰之必勝的隊伍。以黑龍江東方學院為例,學院要求加強輔導員隊伍的培養考核,意在打造一支“政治強、業務精、作風正、紀律嚴”的學生工作隊伍,為此,每學期選拔優秀輔導員參加國家級、省級培訓,學校提出全體學生工作干部要堅持“嚴、愛、深、實”的學生工作四字方針。“嚴”即嚴格管理。學生的現實狀況要求學生工作干部要對其嚴格管理,嚴格要求,以嚴格的紀律來保證教育質量和工作效果。“愛”即關心到位,以學生為本。尊重個體差異,分類指導,不輕言放棄。以愛心、耐心、責任心去詮釋輔之以情、導之以禮、圓之以夢的“輔導員”三個字。“深”即深入學生,學生工作干部要深入班級、深入寢室、深入食堂、深入操場、深入網絡、深入學生內心,與學生打成一片,了解學生所思所想。“實”即作風踏實。以往的粗放式管理已經無法跟上時代,現在的90后學生個性凸顯,更在一定程度上要求學生工作干部要將思想政治教育要務實,對學生的日常行為管理要務實,對學生的日常生活服務要務實。只有這樣,學生工作干部才能向專業化、職業化、專家化方向發展。

2018年全國高校學生工作課題(LX2018Y051):實踐育人理念下紅色基因融入新時代大學生思想政治教育路徑研究

作者簡介:

王晰,女,漢族,碩士研究生,畢業于哈爾濱師范大學,生于1987年,黑龍江人,現任黑龍江東方學院輔導員,講師。

張程,男,漢族,碩士研究生,畢業于哈爾濱師范大學,生于1985年,黑龍江人,現任黑龍江東方學院團委副書記,講師。

肖立東,男,漢族,碩士研究生,現任黑龍江東方學院團委書記,副教授。

高文舉,男,漢族,碩士研究生,現任黑龍江東方學院學生處處長,副教授。

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