以人為本，開拓創新

黃巍

摘要：高校人事黨建工作要落到實處、彰顯實效，就要以人為本，考慮到教師的基本利益和公平發展情況，實效拓展創新，積極學習黨中央的會議精神，將相關精神落到實處，積極反饋，有效跟蹤，實現全面化管理。本文分析了高校人事黨建工作要務實的重要性，提出了具體的務實工作方法和措施。

關鍵詞：高校 人事 黨建 務實 措施

中圖分類號：D267 文獻標識碼：A 文章編號：1009-5349（2018）06-0171-02

黨的十九大重申了堅持群眾路線的重要性，指出為人民服務是黨的根本宗旨，以人為本、執政為民是檢驗一切執政黨活動的最高標準。做好高校人事黨建工作是高等教育事業健康可持續發展的重要保障，為高校教學、科研等工作奠定基礎。務實求真，一直是我黨的基本工作方針，高校人事黨建工作要務實就要以人為本實現全面化管控，開拓創新，調動積極性。本文分析了高校人事黨建工作務實的重要性，提出了具體的務實工作方法和措施。

一、高校人事黨建工作要務實

自高校擴招以來，我國高校得到了長足的發展，但是，高校的良好發展并不能掩蓋高校人事工作中教師招聘工作、人事統計工作以及人事考核工作中存在的問題。做好高校組織人事工作的重要性，對于穩定隊伍，提高隊伍的積極性、 主動性和創造性有著極其重要的意義。高校組織人事部門要擔當起這個職責，必須積極加強黨務建設工作，從思想的戰略高度去思考怎樣完善人事管理工作，保證人事工作制度化、規范化、人性化，實現以人為本的全新管理模式。黨建促進作用的體現就要考慮到務實問題，不僅注重結果，同時也重視研究過程的部署、指導、檢查、總結，不脫節，不逃避，不虛張聲勢，不流于形式，不做表面文章，半途而廢。只有這樣，才能找到問題的根源，總結成功經驗，形成促進人事黨建工作的長效機制，讓人事黨建工作更好地促進高校發展，為團結全校師生發揮積極作用。

二、高校人事黨建工作的務實開展措施

（一）以人為本

1.以人為本，落實群眾路線

以人為本就是考慮到黨建工作過程中人事管理與群眾路線教育的實際作用，要從落實人事管理制度出發，將黨的群眾路線政策方針落到實處。首先，要嚴格進行人事制度管理，保證所有的人事組織成員均能嚴格執行政治紀律制度，履行自己的服務職能，實現任務分配與人事調動、考核的有效性，落實群眾路線，保證群眾的建議能夠積極反饋到管理制度的修訂完善體系中來。其次，要將人事管理工作與群眾思想教育工作結合起來。黨的群眾路線教育活動就是要加強對民情的了解，那么高校內部對人事管理制度方面的建議也要通過群眾路線活動反饋出來，以此加強和改進干部作風。

2.以人為本，深化人事改革

以人為本就要考慮到高校人事改革制度的落實情況，黨組織必須發揮職能作用，加強黨組班子的建設，將人事改革制度落到實處。首先，全面發揮作用，在黨組班子建設的過程中，滲透各級黨組成員的人事改革教育，提升理念，讓黨組成員能夠提出更為有效的改革措施。例如：某校在黨建工作過程中，黨組成員提出了全面的人事改革方案，下放崗位設置權、公開招聘權、職稱評審權、薪酬分配權、人員調配權，形成了覆蓋崗位管理、交流引進、合同用人、公平競爭、分配激勵等主要環節的人事管理鏈條，取得了較好的成效。其次，依據黨風廉政建設，全面改變人事評價制度，避免高校科技界滋生和蔓延“官本位化”傾向，避免學術職務選拔、學術職稱評選、學術評獎、學術組織任職、科研資源分配等依據的不是學術貢獻的大小，而是官階的高低等問題的出現。總之，人事改革制度過程中要依靠黨建工作的落實，認真學習理解習近平總書記關于深化教育改革的一系列重大決策，理順人事管理體制，引入競爭激勵機制，加強機構編制管理，進一步改革用人和分配制度。在改革的過程中，充分保持與原有教師的溝通，征求和尊重教師的意見，程序公正，為高等學校的改革與發展提供強有力的組織保證和人才支持。

3.以人為本，建設人才隊伍

以人為本的黨建務實工作就要考慮到怎樣構建更為有效的高校人才隊伍。高校是培養祖國人才的基地，當然也就需要更多的人才來從事教育和管理工作，人才隊伍建設的落實要考慮到依靠全面落實相關的中央會議精神，通過會議精神的學習來不斷完善人才隊伍，為高校教育改革工作的發展提供助力。首先，要積極組織黨員和積極分子學習相關的會議精神，做好筆記、反思活動。其次，要制定《人才引進管理暫行規定》等人才優惠政策，深化融合，積極推進干部和人才隊伍交流工作，以干部、人才隊伍的帶動作用，積極推進交流協作。另外，要依照習近平總書記對于人才戰略的思考方向來制定高校人才的培養策略，構建學習型隊伍，實現全面化管理。

（二）開拓創新

1.開拓創新，考核重視實效

人事黨建工作要開拓創新，重視考核，凸顯黨建的實效作用。2016年12月，中央組織部發布了《關于改進地方黨政領導班子和領導干部績效考核的通知》，以其鮮明的指導性和堅定性，指出了高校內部也要構建人才考核制度和干部、黨員考核制度。黨的各級組織的評估首先應著眼于黨的建設的有效性，對其他黨員和領導干部的考核也要增加這方面的重量。把黨的建設的效能擺在其他任務面前，是黨的建設的首要任務，是黨委優先承擔的主要責任。其次，要保證相關新政策的制定應盡快提上議事日程，有關職能部門應盡快完善相互銜接，綜合黨建責任評價支持系統，把黨建工作和干部提拔、任用和考核等硬指標掛鉤考核干部。另外，將考核制度與師資培養、職稱評定、工資福利、人事調配、高層次人才引聘等方面結合起來，保證全體教職工能夠團結在以習近平總書記為核心的黨中央周圍，堅決維護黨中央的領導權威，在自己的工作崗位上不忘初心，奮力前行，兢兢業業做好本職工作，為大學的教學、科研、管理工作貢獻自己的力量。

2.開拓創新，跟蹤管理保障

人事黨建的開拓創新還需要構建黨建制度跟蹤管理制度，保障黨建工作能夠落到實處。首先，要建立跟蹤管理保障機制。黨組織要充分認識黨的特性，直接對管理權限進行規范，以此來推進黨建創新工作的開展，努力突出黨的建設和特色魅力，不斷推動黨建工作的創新與發展。其次，要增強黨建意識。黨的建設工作將推進高校工作不斷深入，樹立精品意識和創新思想，推進黨的建設工作將會為全體教職工帶來新的思想，將會提升人事管理的效果。另外，對意識培養情況、黨建工作實效情況等進行反饋，將跟蹤結果收集起來，并通過網絡等手段聽取基層黨員和群眾的看法、建議，為下一步的黨建工作提供建議。總之，跟蹤管理和指導監督就是為了發現問題，及時整改，及時檢查、現場觀摩和召開項目會，促進溝通、加強交流、突出重點、落實責任，保證工作的連續性和有效性。

三、結語

高校人事黨建工作要學習貫徹黨的十九大精神，結合實際情況，以人為本，以更加務實的作風，落實好新任務和新要求，這樣才能充分發揮高校黨建工作在推動教育發展中的積極作用。具體操作中，高校人事黨建工作要落到實處，彰顯實效，就要以人為本考慮到教師的基本利益和公平發展情況，實效拓展創新，保證人事黨建工作能夠積極學習黨中央的會議精神，將相關精神落到實處，積極反饋，有效跟蹤，實現全面化管理。

參考文獻：

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責任編輯：孫瑤