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常見字入術語典的詞類考察

2018-05-23 11:50:00張暉
中國科技術語 2018年2期

張暉

摘 要:通過考察清末民初蒙學教材《澄衷蒙學堂字課圖說》卷一的“雨”部氣象字和非氣象字歷時的詞類標注情況,指出部分常見字詞具備現代術語的資格,同時還存在因詞類的差異而在現代術語資格的取得上形成有規律的分化。

關鍵詞:字,術語,辭書,《字課圖說》

中圖分類號:H083;H061文獻標識碼:ADOI:10.3969/j.issn.1673-8578.2018.02.010

Abstract: By examining the meteorological & nonmeteorological characters under the radical “yu”(雨) in Volume 1 of the famous textbook—Chengzhong Mengxuetang Zike Tushuo(《澄衷蒙學堂字課圖說》), which was used between the late Qing Dynasty and the early Republic of China, we point out that some common words qualified modern terminology, and there exists regular differentiation in the case of forming the modern terminology due to different word classes.

Keywords: word, term, dictionary, Zike Tushuo

引 言

西方關于詞類的觀點源遠流長,而漢語在近代以前有無詞類的觀念,缺少考證。一般認為,1899年的《馬氏文通》最早將詞類觀念引入中國,只是詞類劃分的標準是以意義為主的。在書面語以白話文為主的時代,詞類成為現代語言學理論在中國生根發芽的一粒種子。1953年,《中國語文》發起“漢語詞類問題”大討論,直至20世紀80年代,語法學界對漢語有無詞類、劃類的依據和標準才基本達成了共識。也是從那時起,詞類觀點深入人心。按照主流的觀點,漢語可以劃分詞類,詞類劃分的標準應該是語法功能,意義只能是輔助性標準。但語法學界在兼類詞的處理、個體詞的歸類等方面還是未完全達成共識。

理論需要在實踐中檢驗。辭書編纂成為檢驗詞類理論可行性的陣地。據周薦的研究,1930年《王云五大辭典》就已按義項標注詞性(即詞類)[1],是將詞類運用于辭書編纂的較早嘗試。20世紀50年代,呂叔湘在主持《現代漢語詞典》編纂工作時本想全面標注詞類,但鑒于條件還不成熟,最終變通為只標注虛詞的詞類,實詞則采用隱性標注(通過釋義配例從側面來反映詞語的詞類)。20世紀60年代,丁聲樹等《現代漢語語法講話》將詞類分為名詞、代詞、數詞、量詞、動詞、形容詞、副詞、連詞、語助詞、象聲詞等類,奠定了現代漢語詞類系統的基礎。2005年出版的《現代漢語詞典》(第5版)開始全面標注詞類,將詞分為12大類,即名詞、動詞、形容詞、數詞、量詞、代詞、副詞、介詞、連詞、助詞、嘆詞、擬聲詞。其中,名詞、動詞、形容詞各有兩個附類,但實際只標注典型的、常用的附類。此外,漢語歷時類辭書《漢語大詞典》也標注了詞類。從近年的文獻來看,完善詞類的標注也是語文辭書研究的一個重要問題。

在術語學研究中,有關詞類的理論探討也受到過關注。如馮志偉在《現代術語學引論》(1997年第1版)中對名詞、動詞、形容詞詞組術語進行了細致分析[2],在該書的增訂本中,他提出建立基于知識本體的(ontologybased)術語學,把基于概念的術語觀推進到基于知識本體的術語觀。他列舉了exempt(可豁免的、可免除的)等形容詞性,maliciously(惡意地、蓄意地)等副詞性、without prejudice to(無侵害)等介詞短語性法律術語的例子,用來說明按照知識本體的術語觀,出現在專業文本中的語言形式大都可以看作術語的來源[3]。這一觀念無疑具有前瞻性。但我們也同時意識到,漢語術語本體研究的歷時維度還不夠清晰,漢語術語既有詞類,那么不同詞類的來源和分布如何?人們頭腦中關于詞類的觀念是否對術語資格的認定有潛在的影響?“名詞”一詞的“術語”義與其在語法研究中表示詞類的意義有無潛在的關聯?這些問題都需要學界認真思考和嘗試解答。而要解答上述問題,有必要將目光轉回到處于西學東漸、思想雜出、舊學與新學接壤之際的清末民初,尤其是現代語言學發端之作《馬氏文通》誕生的年代。

一 《字課圖說》的“類字”

《馬氏文通》在漢語語言學中的地位毋庸贅言。馬建忠在《馬氏文通》的“后序”中提到:“余觀泰西,童子入學,循序而進,未及志學之年,而觀書為文無不明習……計吾國童年能讀書者固少,讀書而能文者由加少焉,能及時為文而已其余年講道明理以備他日之用者,蓋萬無一焉。”[4]可知對西方蒙學的贊許和對傳統蒙學革新的期許是《馬氏文通》得以問世的助推劑。《馬氏文通》在該書中一以貫之從字到句對文言文的解剖,尤其是對字類(詞類)的說解,開時代之先河,令時人耳目一新,反響巨大。就在《馬氏文通》出版后第3年的1901年冬,由新式澄衷蒙學堂編寫的《澄衷蒙學堂字課圖說》(以下簡稱《字課圖說》)問世。該教材循著《馬氏文通》的“字類”理論,在“檢字”之后、“正文”之前,設“類字”一節,分9類加以羅列,完成了對3311個常見漢字的窮盡式分類。該書對字類劃分之詳盡,對兼類字的處理之井井有條,令人嘆為觀止,是研究清末民初漢語詞類劃分的珍貴史料。

《字課圖說》雖然是一本識字啟蒙教材,但其文本展現了一系列語文辭書的特點,以類字、檢字最有特色。《字課圖說》的“凡例”談到了“類字”的原因,即“西人以此為聯句屬文之要……近時談蒙學者,多崇尚之,故特類于首冊”[5]。所謂“西人”做法,即是《馬氏文通》所引介的西方語法觀念和蒙學經驗。《字課圖說》對“字”所做的“名、代、動、靜、狀、介、連、助、嘆”9類劃分,與《馬氏文通》完全一致①。《馬氏文通》認為:“凡字有事理可解者,曰實字。無解而惟以助實字之情態者,曰虛字。”[4]具體而言,實字之類五,分別是名字(名一切事物者)、代字(代名者)、動字(言事物之行者)、靜字(肖事物之形者)、狀字(貌動靜之容者)。虛字之類四,分別是介字(聯實字相關之義者)、連字(提承展轉字句者)、助字(煞尾與句讀者)、嘆字(鳴人心中不平之聲者)。

《字課圖說》“類字”一節收錄漢字3311個,以“名”為正類②的有1656個,占50.02%。以“動”為正類的有903個,占27.27%。以“靜”為正類的有618個,占18.67%。以“狀”為正類的有84個,占2.54%。以“代”為正類的有20個,占0.6%。上述5類,按照《馬氏文通》的分類,屬于“有事理可解者”的“實”字,共3281個,占99.09%。余下各字可歸為《馬氏文通》所稱“無解而惟以助實字之情態”之“虛”字,共計30個。其中以“連”為“正”類的15個,以“介”為“正”類的4個(際、爰、於、屈,均為兼類字),以“助”為“正”類的8個(乎、者、也、耶、兮、矣、焉、哉),以“嘆”為“正”類的3個(嗟、噫、吁)。具體見表1。

由于《字課圖說》所收漢字大都為歷史傳承的常見字,其類字也大體勾勒了漢語常見字的大體體量和分布輪廓(比如“實字”占到漢字總數的99%以上,其中“名字”又占“實字”總數的50%左右),這為考察現代漢字詞的歷史源流與演變提供了鮮活的材料。

二 常見字的術語資格與辭書的“類字”

漢語術語有沒有歷史傳承性?術語詞典該不該收常見字(詞)?如果該收,哪些常見字(詞)容易被收錄?這些問題,解答并不太容易。單字仍是構成現代漢語詞匯不可或缺的材料,是溝通古今漢語詞匯研究的有效媒介。為了更好地說明問題,我們嘗試選取《字課圖說》卷一所收的“雨”部常見字做一考察。

(一)《字課圖說》“雨”部字的術語資格

《字課圖說》卷一③所收的“雨”部字,共計20個單字(詞)。分別為:雨、露、云(雲)、霞、霧、霜、雪、霰、曇(曇)、電(電)、雷、霆、震、雹、霾、靄、霓、霄、霽、霖④。20個雨部字從意義的說解看來,無一例外與氣象有關。在現代術語辭書中,《大氣科學名詞》[6](經全國科學技術名詞審定委員會審定公布的大氣科學的國家規范辭書)和《中國大百科全書》[7](目前我國影響最廣的百科全書)分別收錄了上述20個“雨”部字中的12個和9個。兩者均收錄的有8個,分別是雨、露、云、霧、霜、雪、雷、霾。《大氣科學名詞》還收錄了4個:霞、霰、靄、霓。《中國大百科全書》還收錄了1個:雹。考慮到上述辭書的權威性以及收詞范圍的差異性,可以初步認可13個字(即雨、露、云、霞、霧、霜、雪、霰、雷、雹、霾、靄、霓)具有現代大氣術語的資格(以下稱“氣象字”)。曇、電、霆、震、霄、霽、霖等7個字未在上述兩部辭書中收錄(以下稱“非氣象字”)。需要說明的是,《大氣科學名詞》雖然收錄了“靄”,但是是作為“輕霧”的俗稱。

(二)近、現代“雨”部字在詞類上的差異

《字課圖說》按《馬氏文通》的標準,將20個“雨”部字歸為5類:(1)僅標“名”的有13個:云、霞、霧、霜、雪、霰、電、雷、霆、雹、霓、霄、霖;(2)兼標“名”“動”有3個,其中以“名”為正類的有2個:雨、露,以“動”為正類的1個:震;(3)兼標“名”“靜”,且以“名”為正類的有1個:霾;(4)僅標“靜”的有2個:靄、霽;(5)僅標“狀”的有1個:曇。

《現代漢語詞典》收錄了全部20個“雨”部字,并對其中的14個字標注了詞類[8],均為“名”。這14個字為雨、露、云、霞、霧、霜、雪、霰、電、雷、震、雹、霾、霓。另外6個字未標注詞類,其中霆、霄、霖未有任何其他標記;曇、靄、霽雖未標注詞類,但標記為“〈書〉”。

(三)“雨”部字的術語資格與詞類標記

1.氣象字的“類”或標記

前文所述的13個氣象字《現代漢語字典》(第6版)有12個(雨、露、云、霞、霧、霜、雪、霰、雷、雹、霾、霓)在具有氣象意義的義項上標注詞類為“名”。僅有1個(靄)未標詞類(標“<書>”,《字課圖說》標為“靜”類)。

靄:靜去。音藹。雲之狀也。靄然。和靄。於蓋切。雲氣淒迷曰靄,月色朦朧亦曰靄。(《字課圖說》)

靄(靄):ǎi 〈書〉云氣:煙~、暮~。(《現代漢語詞典》)

巧合的是,“靄”字在《大氣科學名詞》中是作為“輕霧”的俗稱存在的,這意味著“靄”字隨時可能因辭書的更新而喪失現代術語資格。

2.非氣象字的類或標記

基于《字課圖說》對字義的說解,對比《現代漢語詞典》的詞類標注,可將7個“雨”部非氣象字分為3類:

(1)電、震

《字課圖說》說解如下:

電:名去。音殿。陰陽激耀也。電報。電燈。摩電。氵塵電。唐練切。陰陽二氣薄而生熱,熱而發光曰電。設相薄之際,有他物阻乎其間,則薄力愈大。於是迸而為火,震而為雷。丨電速三倍於光,每秒約行五十七萬英里。動植及金類多有 含之者。今所用則人造之電也。

震:動丨名去。音振。雷之烈者為震。震怒。地震。章刃切。霹靂也。地下陽氣破地面之陰氣而出,其聲霹靂足以振物,故曰震。《易》“震為雷”。 丨又地動曰地震。丨又震澤,太湖也。今分跨江浙蘇州、常州、湖州三府。

《現代漢語詞典》說解如下:

電(電):diàn①名有電荷存在和電荷變化的現象。電是一種很重要的能源,廣泛用在生產和生活各方面,如發光、發熱、產生動力等。②閃電:雷~。③動觸電。④電報、電傳等。⑤打電報、發電傳等。⑥(Diàn)名姓。

震:zhèn①動震動:地~丨~耳欲聾。②動特指地震:~源。③情緒過分激動:~驚。④名八卦之一,卦形是,代表雷。⑤(Zhèn)名姓。

這兩個字都是名動兼類詞。“電”原本專指雷電的“電”,《字課圖說》的字義說解具有氣象意義。但現代漢語中的該意義被復音詞“閃電”所取代,不再由單字“電”來表示,而“電”的常用義是電荷,如單用,是指一種清潔能源。“震”原本指“雷之烈者”,具有明確的氣象所指(“雷”的一種)。還指周易八卦之一,可單用。也可組成復音詞“地震”,表“地動”的含義。但依《現代漢語詞典》,“震”特指“烈雷”的術語義在現代漢語中不復存在,但專指義“地震”得以保留,“地震”義的“震”字并不單用。兩者在《字課圖說》中的詞義與氣象相關,但顯然現代漢語中這兩個詞已經變成了氣象以外其他領域的術語,不在氣象學科單用。原有的氣象含義由含有“電”“震”的復音詞表達。

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