從概念功能理論的角度分析《傲慢與偏見》電影片斷

孫亞娟

【摘 要】本文使用系統功能語法理論中的概念功能，簡單分析2005年電影《傲慢與偏見》中的一段對白——達西雨中向伊麗莎白求愛遭拒。重點分析這段對白涉及的幾個及物性過程和語態，并從中挖掘其表現的深層語義。

【關鍵詞】《傲慢與偏見》；2005年；概念功能；話語片段分析

中圖分類號：H31 文獻標志碼：A 文章編號：1007-0125（2018）03-0194-01

簡·奧斯丁的小說《傲慢與偏見》被改編成電影之后，廣受大家的喜愛。因其深入人心的語言，先后有不少語言學者對小說及電影文本進行了多角度分析，但大多局限于從情態和語氣或文體的角度來探討，很少從概念功能的角度來研究。本文從概念功能的角度對2005年的電影《傲慢與偏見》中的一段對白進行分析，解讀其深層次的語義。

一、概念功能理論

韓禮德（1985）提出語言三大元功能，包括概念功能、人際功能和語篇功能。其中概念功能，可以分為經驗功能和邏輯功能。概念功能主要由及物性系統來體現。及物性系統把人們在現實世界中的“所作所為”用六大“過程”來表達，包括物質過程（material process）、心理過程（mental process）、關系過程（relational process）、言語過程（verbal process）、行為過程（behavior process）、存在過程（existential process）。在每一種過程中，它都指明了過程的參與者和環境成分。而將兩個或兩個以上語言單位之間的邏輯語義關系表達出來的功能是語言的邏輯功能，它在英語里最典型的表現形式是連接詞，比如and，if，but，because等。

二、文本分析

筆者節選影片中的一段——達西雨中向伊麗莎白求愛遭到拒絕，用系統功能語法的概念理論進行分析解讀，探究言語背后人物的內心情感和性格刻畫。各個過程及編號用中括號表示，在邏輯連接詞下劃上直線以進行邏輯功能的分析。

Mr Darcy： Miss Elizabeth. [1心理過程] I have struggled in vain and [2心理過程]can bear it no longer. [3關系過程] These past months have been a torment. [4物質過程] I came to Rosings only to see you. [5心理過程] I have fought against judgement， my family's expectation， the inferiority of your birth， my rank. [6物質過程] I will put them aside and [7物質過程]ask you to end my agony.

Miss Elizabeth： [8心理過程] I don't understand.

Mr Darcy： [9心理過程] I love you. Most ardently. [10物質過程] Please do me the honor of accepting my hand.

Miss Elizabeth： Sir， [11心理過程] I appreciate the struggle you have been through， and [12關系過程] I am very sorry to have caused you pain. [13關系過程] It was unconsciously done.

Mr Darcy： [14關系過程] Is this your reply？

Miss Elizabeth： Yes， sir.

Mr Darcy： [15行為過程] Are you laughing at me？

Miss Elizabeth： No.

Mr Darcy： [16行為過程] Are you rejecting me？

Miss Elizabeth： [17心理過程] I'm sure the feelings [18物質過程]which hindered your regard [19物質過程]will help you overcome it.

筆者將對白中出現的各個過程進行了簡單統計。物質過程有4、6、7、10、18、19，共6個，其中4個是達西的，2個是伊麗莎白的。心理過程有1、2、5、8、9、11、17，共7個，其中4個是達西的，3個是伊麗莎白的。關系過程有3、12、13、14，共4個，其中2個是達西的，2個是伊麗莎白的。言語過程無。行為過程有15、16，共2個，全是達西的。存在過程無。

在這段對白中，達西主動發話，整組對話有14句，包括19個過程，達西講了10句，包含12個過程；伊麗莎白只講了4句，用7個過程來回應達西。這正體現了這段對白的本義，給達西足夠的主動性和表現空間來向伊麗莎白告白；伊麗莎白則相對來說被動些，主要是作為聆聽者并在合適時機給出回應。

第一輪達西一口氣說了5句話包含7個過程，運用了心理、關系、物質過程，除了關系過程是以時間為敘述主語外，其他6個過程都是以“我”來做主語，表達本人的思想和情感。他坦誠而缺乏技巧地向伊麗莎白表明心跡，言語中帶有些許傲慢（過程5）。這令已知他破壞姐姐的婚事而正惱怒的伊麗莎白更加生氣，用過程8故意裝糊涂。第二輪中，他再次誠懇示愛，遭到了伊麗莎白的直接拒絕，此后這種偏見逐漸消失并慢慢轉變成愛。第三、第四、第五輪對話都是達西遭拒后不甘心，用過程14、過程15、過程16“明知故問”，甚至質問她的態度，而伊麗莎白簡短回答并在最后一輪對話中狠狠諷刺了達西。

整組對話中用得最多的是心理過程，雙方都通過這個過程來表達自己內心的情感、想法和態度；其次是物質過程、關系過程，以此來表達客觀事實和關系；然后是行為過程，沒有使用言語過程、存在過程。因為觀眾可以清楚地看到影片中人物的行為及相關事物的存在，也能聽到他們的言語，所以不會頻繁使用行為過程及存在過程，避免影片變得拖沓僵硬。

對白中多用“我”和“你”這樣的人稱，便于情感的直接溝通和交流；且全部用主動語態，清楚而強烈地表達當事人的意愿和情感。通過分析對白，達西傲慢的形象躍然紙上，而其坦率直接的性格惹人喜愛；伊麗莎白對達西的偏見和其對達西既愛又怨的態度，也展現得淋漓盡致。人們的日常口語交流中常常會省略邏輯連接詞，而電影對白接近口語，句子之間的邏輯關系需要我們通過語境和經驗去把握。對白中只使用了3個and作為連接詞， I am very sorry to have caused you pain和It was unconsciously done之間直接省略了for或because，來表示后者是前者的原因。

通過對2005年電影《傲慢與偏見》對白片段的分析，并解讀其中深層次的語義，我們對影片中人物的性格和人物之間的關系理解得更加透徹，也感受到了語言的巨大魅力。

參考文獻：

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