構建高校學生“黨建進宿舍”工作模式的探索與實踐

趙英 楊鴿

摘 要：高校學生“黨建進宿舍”工作模式的構建是通過統一部署的科學的運行機制，將學生黨員分配到各個學生宿舍中。這一實踐活動的展開，確保了校園穩定，加強了對學生的管理和教育，提升了黨員服務基層的質量，充分發揮了黨員先鋒模范作用，增進了黨員和群眾感情，推動了黨建工作的校園全覆蓋。

關鍵詞：高校學生；“黨建進宿舍”；運行機制

中圖分類號：G711文獻標識碼：A收稿日期：2017-12-20

一、構建高校學生“黨建進宿舍”工作模式的必要性

1.確保學院安全穩定工作順利開展

大學生大多數時間是在宿舍中度過的，學生宿舍中極易出現各種問題及矛盾，校園的安全穩定存在諸多隱患。引進“黨建進宿舍”工作模式，使黨員入駐宿舍，協助輔導員和宿管老師管理教育普通學生，極大地促進了宿舍的合規有序、安定團結。

2.推動學院黨建工作全面開展

“黨建進宿舍”形成了更加具有吸引力的以“社區—樓棟—宿舍”為單位的管理模式，“社區式”的管理更加形式新穎、組織健全，特別是將學生黨員，即學生中的骨干力量分配到每個宿舍，凈化了宿舍環境，提升了學風建設，更加有利于黨建工作的宣傳與開展，是校園黨建工作向好的方向發展的重要契機。

3.有利于學生黨員充分發揮先鋒模范作用

宿舍是校園中最小的運行單位，也是學生校園生活中最主要的生活圈子，最便于開展黨建教育活動。學院抓住了這個特點，統一部署，基層黨支部將黨員分配到各個宿舍，盡量使每一個宿舍至少有一名黨員。在這里，學生黨員既是管理者，又是服務者，黨員通過“傳”“幫”“帶”作用，機動靈活地開展教育實踐活動，既能充分發揮先鋒模范作用，又能及時制止不文明現象，積極傳播正能量。

二、構建高校學生“黨建進宿舍”工作模式的具體實踐

1.構建科學完善的組織構架，建立人性化的運行機制

“黨建進宿舍”突破了傳統的“專業—年級—班級—個人”的模式，探索出了更為科學、有效、新穎的“學院黨委—學生黨支部—社區—樓棟—宿舍—個人”六級聯動模式的組織架構。全院學生黨員通過統一、科學、合理安排，整合到不同的基層宿舍，如盡量采取專業相同或相近、年級相仿或者是較低年級、興趣特長相同或相近的原則安排黨員入駐，這樣更加便于生活上、思想上以及專業上的交流和幫助，志趣相投也更加有助于黨員形象的樹立，進而便于日常的服務、管理和教育。

2.加強隊伍建設，動員全員參與

嶄新的工作模式的建立，需要完善的組織建設和有力的隊伍建設。學院黨委自上而下形成統一目標、統一標準、統一行動，既要在思想上重視，又要在運行上保障順利實施。各級領導干部、黨員、管理者及普通群眾皆是參與者，號召者通過主題宣講、媒體宣傳、揭牌儀式等形式，引起參與者的足夠重視，營造良好的運行氛圍。

3.實行掛牌制度，創建黨員示范崗

“黨建進宿舍”實行黨員責任制、掛牌制，入駐宿舍的黨員要將姓名及照片掛在宿舍門前，便于上級部門對宿舍的管理，真正踐行了“有問題找黨員，有困難找黨員”。為了更好地發揮黨員的監督、管理、教育、服務功能，也為了在黨員和群眾中樹典型、立模范，學院創建了“黨員示范崗”，選取優秀先進的黨員宿舍作為示范崗，既增添了“示范崗”成員的榮譽感，又樹立了標桿。

三、成效

1.打造“宜居宜學”的宿舍文化品牌

在冀唐學院“黨建進宿舍”模式的探索與實踐中，逐漸形成了自己獨有的宿舍文化品牌，即“宜居宜學”。通過品牌的影響力，借助高校資源，突出黨建作用，增進學生管理，推動學院發展。

2.形成長效機制

“黨建進宿舍”工作模式一邊實踐，一邊探索，已由初期的試運行階段轉為長期實踐階段，特別是近幾年來，初步形成了具有學院發展特點的運行機制，未來將繼續貫徹落實。

3.黨員先鋒模范作用顯著提升

自“黨建進宿舍”工作模式運行以來，學生黨員親自下宿舍、“下基層”，更好地發揮了監督、管理、教育作用，黨員的先鋒模范作用顯著提升，自身管理水平和服務意識也得到了明顯的提高。

參考文獻：

[1]楊巖勇.“學生黨員聯系宿舍”制度的探索與實踐[J].成功（教育版），2012（11）.

[2]肖 君.建立學生黨員責任宿舍制度的探索和實踐[J].無錫職業技術學院學報，2010（3）.