微信公眾平臺在二級學院校友會工作中的實踐與思考

岳維廣 孫磊

摘 要：微信公眾平臺作為新媒體技術快速發展的代表，一起高效的傳播方式和溝通的時效性影響著人們信息獲取，溝通交流的習慣和方式。這也為二級學院校友工作提供了新的平臺，新的機遇與挑戰。本文從優勢與運營現狀，分析了微信公眾平臺的應用對于二級學院校友會的意義以及促進二級學院校友會工作的若干思考。為二級學院校友會公眾平臺提出一些具體方案和理論參考。

關鍵詞：微信公眾平臺；校友會工作；二級學院

一、微信公眾平臺的優勢與運行現狀

據微信官方網站最新用戶數據統計，其注冊用戶于2013年1月15日突破3億。作為一款手機社交軟件能在短時間被大眾所接受。微信不同于其他類似社交平臺的特點就在于其建立的好友圈中均是已經認識的人，建立起來的人際網絡是一種熟人網絡。其內部傳播是一種基于熟人網絡的小眾傳播，其信任度和到達率是傳統媒介無法達到的，微信的用戶卻一定是真實的、私密的、有價值的，也難怪有的媒體會這樣比喻“微信1萬個聽眾相當于新浪微博的100萬粉絲”，雖然有夸張成分，但卻有一定的依據性。

1.用戶覆蓋面廣。依托強大的微信用戶群體，具有極高的受眾率。有利于實現傳播最大化。

2.傳播速度快，時效性高。與傳統紙質媒介相比，微信公眾平臺的傳播時效性，快速性在二級學院校友會信息擴散、收集反饋方面提供了有力幫助，既節約資源又高效便利。基于微信技術的特性實現自媒體的傳播層面，傳播效果顯著增強。

3.富媒體內容，可讀性強。平可塑造性強，可開發板塊眾多。編輯的文字、圖片、視頻等形式多樣，推送時間靈活多變，精準傳播。在碎片化閱讀時代，可以有效地迎合閱讀需求。達到最新鮮、最新穎、最吸引眼球的趣味性與讀取性閱讀。

4.受眾參與、互動性強。用戶既可以分享閱讀推動內容，也可以基于新媒體技術，通過小程序等技術依托，實現自主性信息獲取，實現信息獲取與反饋的人性化。

二、微信公眾平臺的應用對于二級學院校友會的意義

校友會又名聯誼會、同學會，是社會組織，成員主要是校友和舊同學，亦有同間公司、軍隊等機構在職或離職員工組成的聯誼會組織，英文稱為“Coporate Alumni”。針對高校校友會而言，各大學校校友會發展不盡相同。但基本的組織結構，文化制度建設可以歸納為組織建設、整合資源、資源轉化三個大的層次。而已微信公眾平臺為陣地的校友工作正在各高校，尤其是二級學院的校友工作中廣泛實踐，以一手資訊，媒體優勢，搭建校友建設新平臺，提供校友發展的新的內在動力。

1.多元宣傳載體，校友工作新橋梁。微信公眾平臺為代表的新媒體以傳統校友刊物，QQ群聊社區等一道構筑了信息交流一體化平臺。信息獲取便捷，反饋高效。

2.獨家平臺，拓寬溝通渠道。不同于以往的線下交流活動。微信公眾平臺這一新媒體的線上屬性讓二級學院的校友工作打開了一片新的家園。讓二級學院與校友進行更直接的交流，學院最新教學動態，校友最近風采，都在平臺得以高效、獨家、實效的傳遞。其留言，分享等功能更是有效的促進了學院的校友會工作。

3.開展特色活動，引領思想交融。校友文化是學院文化發展的重要組成部分，尤其在學校與校友交流中具有重要的作用。是學校建設是文化軟實力，校友則是學校建設的一塊硬基石。微信公眾平臺的時效性有利于學校與校友，校友與校友，校友與學子之間的良性互動交流循環。

4.促進在學生學業、就業，與畢業校友形成良性互動，互為補充。畢業的學生會將更將實戰的經驗結合自己的經驗通過平臺直接傳遞給學弟學妹，而在校老師、同學可以將最近、最前沿的經驗輸送給畢業校友。二者之間形成互動。利用新媒體平臺提高校企合作的新模式。

三、加強微信公眾平臺的建設，促進二級學院校友會創新發展

微信公眾太為二級學院校友工作提供了新的內在動力。二級學院校友工作提供了一個更直接，更新穎的平臺。在新時期在，促進校友工作新轉型，新期待。微信平臺發展空間巨大。

1.重視微信公眾平臺等新媒體在二級學院校友會工中的重要地位。在二級學院校友工作中將微信公眾平臺的功能提高一個新的高度，善于利用這股新的力量在二級學院校友工作中的重要作用。實現信息獲取，傳播的一體化。

2.發展一支技術過硬的新媒體平臺開發團隊。發揮自己學院的專業特色，打造一支素質過硬的學生志愿者運營團隊，選聘優秀校友聯絡員。加強與地方校友會的溝通聯絡。展現學校校友工作定位，反應校友工作的全面，時效。做好新聞的報道者、學校的宣傳者、校友的信使，學子的良師益友。通過設置母校動態、學院新聞、校友風采、學子成績等媒體板塊，提升平臺核心內涵；舉辦針對二級學院的專門性線上比賽活動，突出專業特性，吸引用戶流；充分發揮官方平臺背景，引導輿論，提高平臺公信力，李鄭打造校友與學子之間的穩固橋梁。

3.致力于打造一個校友與母校學院交流溝通的精神家園。既有校友發展的介紹，又有母校發展的報道，讓在校與畢業學子二者，在這片田地里構筑起一份默契，一份精神交流。建立校友資源信息反饋機制。實現就業、創新、創業等資訊最大限度，最大時效性的收集機制。為在校學子提供更可靠的數據。將校友的實際經驗傳遞給在校學生。并且利用平臺對于各項數據的統計，形成一份二級學院校友工作的的可靠支撐數據，發現趨勢，找到問題。進一步打造線上數據與線下數據各有補充的反饋體系。

4.構建校友總會與二級學院校友會互動的機制。將新媒體與傳統媒體相互交融。從體制上進行完善，形成全領域，多角度，全覆蓋的媒體新格局。將傳統的以校友雜志為媒介的校友陣地與微信公眾平臺等新媒體進行互動。在黨委宣傳部、學生處、團委、二級學院等新媒體平臺間進行互動，實現橫向的互動交流。借助原有資源，打造一個全新的，在校友間有影響力，在學院里有權威的校友新陣地。努力提升宣傳效果，影響力。

四、未來二級學院校友會工作中利用微信公眾平臺開展工作的思考

二級學院校友會不同于校友總會的校友報刊等傳統紙媒較多，交流渠道更廣。而微信公共平臺等自媒體就很好的補充了這一點。在促進同學就業，老師授業等方面可以起到更直接的良性循環。為校內外搭建一個共同的精神家園。創新傳統的校友會工作模式，融入最新的媒介趨勢，順應潮流。微信公眾平臺的編輯形式多樣、發布便捷、互動時效性強、傳遞效率高。自媒體，碎片化閱讀時代背景下，二級學院校友會工作與微信公眾平臺的結合的實踐可行性值得期待。

參考文獻

[1]季于俊男.微信公眾平臺在校友會工作的實踐與探索[J]新媒體研究，2017.3（3）.40-41

[2]吳婷. 微信公眾平臺建設與高校宣傳思想工作的創新發展研究[J] . 長春教育學院學報2015（19）：：116-117