論如何開辟高中英語教學(xué)的新天地

蔡爽爽

隨著教育的發(fā)展和高中英語教學(xué)研究的不斷深化，高中英語教學(xué)也必須進行相應(yīng)的改進才能適應(yīng)新形勢的教育要求。為此，本文結(jié)合個人多年的高中英語教學(xué)實踐，在此談幾點教學(xué)建議，以期促進英語教學(xué)改革發(fā)展，開辟英語教學(xué)的新天地。

1. 積極加強行為教學(xué)，提高學(xué)生的參與度

要想充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，就必須讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)活動的參與者，不但有助于課堂教學(xué)的順利開展，而且體現(xiàn)了英語教學(xué)的語言特征。我國現(xiàn)階段的英語教學(xué)，仍然體現(xiàn)出了教師的主體地位，學(xué)生的積極參與性較低，阻礙了學(xué)生自主能力的發(fā)揮和發(fā)展。因此，在英語教學(xué)中，必須開展行為教學(xué)，讓學(xué)生自主參與聽、說、讀、寫的過程，引導(dǎo)學(xué)生用英語思維思考問題。首先，聆聽英語，聽力教學(xué)是英語教學(xué)的重點，同時也是我國英語教學(xué)中的缺失，所以教師應(yīng)要求學(xué)生細(xì)心聆聽英語語言，通過開展多樣化聽力活動，讓學(xué)生享受聽英語的樂趣；其次，大聲說英語，教師要創(chuàng)設(shè)良好的語言環(huán)境，提高表達環(huán)境的開放性，引導(dǎo)學(xué)生大聲表達；最后，注重提高學(xué)生讀和寫的能力，通過開展游戲教學(xué)，讓學(xué)生在寓教于樂的過程中，提高自身的讀寫能力。

2. 充分利用現(xiàn)代手段，強化課堂教學(xué)效果

在英語教學(xué)中運用多媒體能夠使教學(xué)形式變得豐富多樣、直觀形象、生動有趣。它能最大限度地激發(fā)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣，強化師生互動，對教學(xué)效果的鞏固起到非常好的作用。……