淺談校園網網絡的設計

趙成松

摘要：信息時代的發展，影響著世界的每一個角落，它改變了人們的生活方式，主導者人們的學習和思考方式。同時隨著互聯網的高速發展，計算機網絡影響著社會的各個行業，同時也在不斷沖擊著傳統的教育模式。尤其是多媒體計算機在教育教學過程中的應用越來越普遍，使校園網網絡的設計成為高校基礎教育信息化發展的必然趨勢。校園網網絡是高校信息化的基礎，通過校園網網絡我們能夠將學習、辦公、行政、管理、教學、科研等各類系統有機的結合起來。本文將重點研究分析校園網網絡的設計理論知識。

關鍵詞：校園網網絡；計算機；設計；教育

校園網網絡是指利用網絡設備、通信介質、合適的組網技術與協議、各類系統管理軟件與應用軟件，將校園內各種終端設備和計算機有機地集成在一起，為學校師生提供教學、科研和綜合信息服務的寬帶多媒體網絡。

一、校園網網絡的設計原則

校園網網絡的設計是否合理，對校園網網絡的未來發展和產生效益起著極為重要的作用。整個校園網網絡的設計不是一朝一夕就可以實現的，我們必須分步實施，在設計的過程中需要考慮各個階段的情況，適應長遠的發展，進行統一的規劃與設計。因此在設計的過程中，我們應該遵循以下原則：

（一）實用性原則

校園網網絡的設計應該從學校的實際情況出發，充分考慮到學校的現有資源。

（二）先進性原則

設計校園網網絡的時候，應該盡可能的采用全球成熟先進的技術，應用具有時代先進性的計算機系統和網絡設備，這些系統與設備應該在相當長的時間里保證其先進性。我們在選購或者開發的各種網絡應用軟件也應該盡可能的先進，并且有很長時間的可用性。

（三）開放性原則

校園網網絡的設計應該具有良好的開放性。開放性靠標準化實現，使用符合標準的計算機系統可以很容易的進行網絡互聯。因此，我們必須制定全網統一的網絡體系結構，并且遵循統一的通信協議標準。

（四）經濟性原則

由于學校對校園網網絡的設計資金是有限的，因此我們在設計校園網網絡的時候，應該控制成本，使用性價比價高的計算機系統和網絡設備。

（五）安全性原則

校園網網絡中有大量有關科學教研與師生檔案的重要數據，損壞、丟失、被盜，會給學校帶來重大的損失，因此校園網網絡的安全非常重要。我們應該提供多層次的安全檢測與控制手段，建立起完善的安全管理體系，防止數據損壞、丟失、被盜。

（六）可擴充性原則

隨著學校的不斷發展，校園網網絡規模也會逐漸擴大。因此校園網網絡的設計，既要滿足學校不斷發展的需求，還要滿足因為技術發展需要而實現低成本的擴展與升級需求。

（七）可靠性原則

校園網網絡的設計應該具有容錯功能，管理、維護方便。能夠有效地面對網絡癱瘓等問題，提供24小時維修服務。

二、校園網網絡的設計方向

（一）用多媒體計算機的現代教育技術手段，將存儲記憶、高速運算、邏輯判斷、自動運行的功能和符號、語言文字、聲音、圖像、動畫、和視頻圖像等多媒體信息技術集于一體，提高教學質量。

（二）把現代化教育技術手段應用到德育、學科教學、藝術教育、科技教育、心里健康、體育衛生教育和校園文化教育以及學校管理等改革上，促進學校的素質教育。

（三）運用現代化教育技術手段，改變學生在教學過程中認識事物的過程，改變傳統的教學原則，改變教學內容和教材形式，同時也改變教學過程中老師、學生、教材三者之間的關系，實現教育思想的更新。

（四）在各科教學中，通過校園網網絡廣泛收集信息資料，把最新的科技、最新的信息、最新的發明應用到教學內容當中去，增強課堂的信息量，使教學內容現代化，促進教學改革。

三、校園網網絡的設計內容

全面深入分析校園網網絡的現狀，然后根據學校的需求和要求來設計校園網網絡，設計一個現代的安全的校園網網絡，實現辦公自動化。校園網網絡的主要設計的內容有：

（一）校園網網絡的總體框架；

（二）校園網網絡的規劃和建設方案；

（三）校園網絡綜合布線系統的確立；

（四）校園網網絡的應用系統設計；

（五）校園網網絡的安防設計；

（六）無線網絡的建立；

（七）對不同服務流進行詳細的分類和劃分優先級；

（八）校園網網絡系統的升級策略；

（九）校園網網絡的維護；

（十）工程的實施。

四、校園網網絡的功能設計

如今是信息化時代，校園網網絡的設計實質上是學校信息化建設的基礎。因此校園網網絡必須具備教學、管理、通信的三大功能。

（一）老師可以方便的在網上瀏覽和查詢資料，可以進行科研工作和教學設計；以隨意的調動網上資源，進行課堂教學；可以通過校園網網絡對學生的學習進行指導和考查。

（二）學生可以在網上方便的瀏覽和查詢學習資料，實現遠程學習；

（三）學校的管理人員可以通過校園網網絡對教務、行政事務、財務等進行綜合管理，同時可以實現各級管理人員之間的信息數據交換。

五、總結

總之：校園網網絡是基礎教育信息化的根本途徑，豐富多彩、健康清新的校園網網絡文化將成為學校培養學生思維方式、道德品質、創造能力的新環境，成為面向全體學生，培養全面發展的高素質人才的嶄新平臺。因此，如何設計校園網網絡是當前各個學校面臨的首要問題，如何高效、充分地利用校園網網絡的資源關系到校園的整體價值。

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