當前我國高等職業教育裝備建設的問題與對策

左紅

摘 要 近幾年，我國高職院校的教育裝備建設也已經有了明顯的進步和成績，但在教學的質量和設備上還遠遠達不到人才培養的要求。所以，各大高校應該要建立一套相應的激勵體系，可以通過校企合作來研發出相關的教學設備，其設備的研發可以把職業技能來當作目標，這樣才能激發出學生的學習興趣。

關鍵詞 高等職業教育裝備 裝備建設 問題 對策

中圖分類號：G718.5 文獻標識碼：A

0前言

培養高技術、高品質的人才是我國對各大高職院校的要求和任務，而高校的教育裝備、基礎建設等方面自然就是培養學生職業能力的平臺，如果沒有教育裝備來做為前提，其教學的目的就不能發揮出來，更不用說培養出高技能人才了。要想讓教育實現發展，首先要做的就是完善相關的設施設備，要提升設備儀器的建設，這對于提高教學質量有很大的幫助，同時還能發展出職業教育的內涵。

1高等職業教育裝備建設受到普遍重視

近些年，我國高職院校的教育裝備建設在政府、社會的努力下也取得了明顯的成績，但大多數學校在資金充足的情況下都會選擇“蓋樓”。經過上時間的發展，大部分高職院校的新校區也已經建設完成，而購買設備等問題自然就成為了他們所關注的對象。根據《國家示范性高等職業院校建設計劃》中提出，在07年時就有將近28所院校用于扶持專業建設等方面，其總共的費用就高達4.8億元，用來購買教材設備就占到了72%。

從政府的角度來看，國家對于培養職業人才的投入還是非常重視的，一些教育裝備的投入也在不斷的強化，各大高等院校的辦學方向也開始朝著精品課程、特色專業、品牌教學等方面發展，而這些也都為建設工作提供了有力的支持。為了提升高等院校在教學儀器設備等方面的成果，一些較出色、優秀的教學儀器設備也開始在全國進行推廣，國家的相關部門如教育部、指導委員會等也都進行了相應的支持，而中國高等教育實驗管理分會也在08年時舉辦了首屆高校自制教學儀器設備評選活動，很多的地方高校也都取得了很好的成績。

2高等職業教育裝備建設還遠不能滿足高職教育人才培養的要求

從數量上來看，當前我國高職院校的教育裝備數量非常的少，一些實驗學生甚至都沒有動手的機會，而教學則主要以教師演練為主，學生自己參與的機會則非常少。從質量的角度來看，大多數高職院校的教育裝備水平都非常的低，其根本不能滿足當前培養人才的需要。從現行的情況來看，高校的教育裝備引進的有很多，但實際使用到的卻少之又少，教學一體化并沒有實施得很到位。學生在動手操作時，其大多數都是按照教師的要求來展開的，學生很少會主動深入研究，而這樣的教學模式也已經嚴重偏離實踐，甚至已經演變成了任務性的操作。另外，實驗的設施也非常的不規范，少部分高校并沒有按照工業化的標準來進行儀表布置、電器元件等，導致和實際的工作環境差距較大，學生能學習到的技術含量自然不高。

3構建高等職業教育裝備建設激勵機制，提高建設水平

有關數據顯示，利用高職院校來作為主體，和大型生產企業合作建立的實訓教學設備，其不但能培養高質量的技術人才，還能鍛煉教師自身的能力，學校則可以制定一體化的教學體系，從而讓課程體系變得更加規范。另外，教師要想提升整體的教學質量，其就應該要建立一套激勵機制，這樣才能激發出教師的工作激情。從政府的角度來看，除了國家和地方政府要加大重視之外，還應該要加強人才培養的質量評估。其次，一線教師應該要以身作則，要積極主動的加入到職業教育裝備建設工作中，給學生樹立一個學習的榜樣。

在展開教學規劃和課題創新工作時，相關部門首先要做的就是建立有高標準的課題研發小組，然后可以向當地的一些大型企業推廣，讓其進行資金方面的資助。在進行教育裝備和教學成果比對時，相關人員應該要重點關注教育裝備的研制成果，這樣才能引領教育裝備建設未來的發展。

4以職業技能為導向、激發學生興趣是高等職業教育裝備研制的著力點

在制定高等職業教育裝備時，教師有幾點是需要注意的：第一，即職業教育裝備。教師一定要重點培養學生自身的技能水平，要把職業技能當作教學目標，這樣學生才能符合崗位工作的需求，所以，教育裝備一定要來自實踐。第二，教育裝備一定要高于職業實踐。我們都知道教育裝備主要是用來教學的，但直接來源與職業實踐的裝備便會受到行業工藝的影響，導致很多裝備都不能直接使用到教學中，而教師則需要對這些裝備進行處理和改善，這樣才能滿足學生的需求。

5結論

綜上所述，趣味化教學可以說是職業教學中必須具備的一個特點，而趣味化教學主要是利用光、聲、道具等方法來激發起學生的好奇心。我們都知道興趣是學生最好的老師，但要想引起學生的學習興趣，其還是需要教育裝備來作為輔助的，只有足夠吸引學生，他們才會積極、主動的去學習。如果學生對于教育裝備根本提不起興趣，長期下去他們便很有可能出現厭學心理，所以，教師在制定教學方案時，其一定要根據學生自身的特點來展開，要多讓他們自己動手，這樣才能提升整體的教學質量和效果。

參考文獻

[1] 胡小勇.無錫職業技術學院參加全國高校自制教學儀器設備展示獲殊榮[DB/OL].http：//www.tech.net.on/page/N0.

[2] 示范性高等職業院校建設計劃實施工作辦公室.關于發布《“國家示范性高等職業院校建設計劃”2006年度立項建設單位2007年度績效檢查報告》的通知[Z].2007.