大學(xué)生創(chuàng)新性實驗項目申報積極性的現(xiàn)狀解析

譚成方

摘 要 為進一步推動全民教育教學(xué)改革，開展以大學(xué)生為主體的自主創(chuàng)新實踐，全面提高學(xué)生的創(chuàng)新實踐能力，國家高度重視并主導(dǎo)實施了大學(xué)生創(chuàng)新性實驗項目；通過從教師、學(xué)生經(jīng)費、以及成果等方面客觀分析了影響創(chuàng)新性課題申報積極性的因素，提出了解決問題的措施和建議。

關(guān)鍵詞 大學(xué)生 創(chuàng)新性實驗項目 積極性

中圖分類號：G642 文獻標識碼：A

0引言

教育是國家發(fā)展的基礎(chǔ)，關(guān)系到民族的未來，高水平教育是國家綜合競爭力的重要體現(xiàn)。在當前競爭日趨激烈的行情背景下，為提高國家的綜合競爭力需要著力培育更多創(chuàng)新型人才。大學(xué)生創(chuàng)新性實驗項目是指在校本科生在國家、省級或?qū)W校經(jīng)費的支持下，指導(dǎo)老師的協(xié)助下，學(xué)生進行自主選題、設(shè)計、實施，從而培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力的一項重要活動。科技創(chuàng)新項目的普及有效地促進了大學(xué)生創(chuàng)新能力綜合素質(zhì)的發(fā)展和提高，也可為國家未來的創(chuàng)新發(fā)展提供自發(fā)性的動力。本文通過分析了大學(xué)生創(chuàng)新項目申報的影響因素，探討了如何提高師生積極性，并針對性地提出了措施和建議。

1影響大學(xué)生創(chuàng)新項目申報積極性的因素

1.1主觀因素

1.1.1學(xué)生層面

隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展，大學(xué)生從緊張的高中生活中解脫，面臨了更多的誘惑 ，很多學(xué)生沒有具體的目標規(guī)劃，在完成基本的學(xué)業(yè)后，缺乏學(xué)習(xí)新事物的動力，學(xué)習(xí)自主性降低，對科研缺乏深入探究的意識。

1.1.2教師層面

高等教育改革的不斷深化，很多專任教師尤其是青年教師教學(xué)任務(wù)繁重任教課程不穩(wěn)定，學(xué)校對教學(xué)質(zhì)量的要求日益提高，并且在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代背景下提升自己的信息化教學(xué)能力已是很大挑戰(zhàn)，而指導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)新性實驗項目需要花費一定的時間和精力，導(dǎo)致很多老師無暇專注科研事業(yè)。

1.2客觀因素

1.2.1項目經(jīng)費支持力度、項目周期等條件的限制

大學(xué)生創(chuàng)新實驗經(jīng)費從1000-5000不等，科研團隊用于培養(yǎng)學(xué)生基本科學(xué)素質(zhì)就需要一定花費，且本科生進行實驗會增加實驗室維護的負擔； 此外項目周期為一至兩年，對于學(xué)業(yè)負擔較重的本科生而言，難以在較短時間內(nèi)接受持續(xù)、系統(tǒng)地訓(xùn)練，達到預(yù)期成果；不同年級、專業(yè)的梯隊申報不便于管理和實驗的安排。

1.2.2宣傳力度

隨著手機和電腦的普及，大學(xué)生創(chuàng)新實驗申報通知的下達一般以QQ，微信等群信息發(fā)布，信息容易覆蓋而難以及時傳達至師生；其次指導(dǎo)教師跟各年級學(xué)生之間未能及時溝通。

2提高大學(xué)生創(chuàng)新實驗申報的積極性的措施與建議

2.1建設(shè)創(chuàng)新文化氛圍

教師合理規(guī)劃時間，用心提高科研專業(yè)素養(yǎng)和指導(dǎo)能力，全方位調(diào)動學(xué)生對科學(xué)研究的積極性主動性創(chuàng)造性，切實營造創(chuàng)新文化氛圍。任課老師教課過程中融入科研趣事，提高學(xué)生的興趣及積極性，既能保持科研學(xué)術(shù)的最新動態(tài)，推動學(xué)校學(xué)術(shù)的發(fā)展，有助于為本科生的研究生生涯指明方向，也能增加上課內(nèi)容的生動性。

2.2建立獎勵機制

學(xué)校應(yīng)當制定相關(guān)獎勵政策：進行良性循環(huán)，有成果的優(yōu)先獎勵申報；提倡早日完成高效結(jié)題與驗收積極表彰，對高效完成結(jié)題、貢獻突出的教師給予基金資助獎勵，以第一作者發(fā)表論文的學(xué)生，可以直接進行學(xué)分認定，甚至免試研究生。

2.3加大宣傳力度

重視宣傳工作，加大宣傳力度，使每一個想申報項目的師生都能了解信息及時完成申報工作。具體地：第一，學(xué)院輔導(dǎo)員及班主任將申報通知及時發(fā)布到位、學(xué)生會對各年級的宣傳與動員；第二，師生平時教學(xué)過程中多互動 ，教師引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的科研價值觀，結(jié)合興趣愛好，提前做好申報準備；第三，借助網(wǎng)絡(luò)平臺進行宣傳，如微信公眾號、微博等信息平臺提前公布相關(guān)信息。

3結(jié)束語

習(xí)總書記在十九大中提出“創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略”，國家綜合實力的提升依靠創(chuàng)新，需要具備創(chuàng)新思維及科研能力的高素質(zhì)人才。因此，鼓勵師生積極申報大學(xué)生創(chuàng)新項目有助于激發(fā)和提高高校科創(chuàng)潛力，逐漸走上自主創(chuàng)新的道路。

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