高考英語閱讀理解技巧

周晏

摘 要 閱讀理解題是英語考試的難點，并且閱讀理解題的分數占有很高的比重。因此，做好閱讀理解題對高考英語的成敗起著至關重要的作用。

關鍵詞 高考英語 閱讀理解 技巧

中圖分類號：G632 文獻標識碼：A

閱讀理解題主要作為考查和測試考生英語綜合運用能力的一種形式。高考考試說明閱讀理解要求：

（1）理解語篇主旨大意。

（2）理解文中的具體信息。

（3）根據上下文提供的線索推測生詞的詞義。

（4）根據文中的事實和線索作出簡單的判斷和推理。

（5）理解文章的基本結構和文脈邏輯關系。

（6）理解作者的意圖、觀點和態度。

（7）用恰當的詞語補全文章提綱、概括關鍵內容或作要詞詞語轉換。

針對這些要求，考生做閱讀理解題必須要具備讀懂文章，看懂題目要求的能力?？荚囍?，閱讀理解題型主要包括：

（1）主旨大意題。

（2）事實細節題。

（3）推理判斷題。

（4）猜測詞義題這幾種題型。

考生熟悉了這些常考的題型，考試時心中有數，沉著應對。

考試中，主旨大意題一般以這樣的提問形式：

（1）What is the main idea of this passage？

（2）What is the authors main point？

（3）The main idea of the paragraph is__________.

（4）Which of the following sentences best expresses the main idea？

（5）What does the paragraph mainly suggest？

（6）The paragraph centers on the point that____________.

（7）The topic sentence of passage is __________？

（8）Which is the best title？

主旨大意題可以有下面幾種情況：

（1）主旨在開頭時，開門見山，提出主題，然后用細節來解釋，支撐或發展主題句所表達的主要論點。

（2）首尾呼應。為突出主題，作者先提出主題，結尾時再點出主題，往往，前后表述主題的句子不是簡單的重復，后面的表述往往有進一步的引申或發展。

（3）結尾。在表述細節后，歸納要點，結論建議或結果，以概括主題。

（4）文中。通常前面只提出問題，而主題由陳述的細節或引申在文中導出，再作進一步的解釋。

（5）沒有主題句。即主題句隱藏在文中，沒有明確的主題句。必須根據文篇事實細節，進行綜合分析，然后找出共同的東西，歸納成主題。必須注意的是，既不能以偏概全，也不能在過于寬泛，要恰當。

細節類題目常見的提問方式：

（1）Which of the following is true according to the text？

（2）Choose the right order of the events given in the passage.

（3）All of the following statements may be true except ____.

（4）Which of the following is not the result of __________？

（5）Which of the following is the main feature of ________？

（6）What can we learn from the passage？

事實細節題解題技巧：

（1）若針對特殊標點符號，舉例子，名人名言出題，只要閱讀符號，例子，名言前后的句子，再與選項核對。

（2）在出現一些關鍵詞，如however、but、moreover、therefore、thus時，要注意句子前后意義的轉折，遞進，因果等關系。

（3）細節題的答案往往是同義替換項或者同義轉換項。

（4）選項中有絕對語氣詞的一般不是答案。如：must，never，the most，all，merely，only，have to，any，no，completely，none，等。

（5）注意選項中的副詞，形容詞和介詞短語等與原文是否一致。如：must，may，often，should，usually，might，most，more or less，likely，all，never，few 等存在程度不同，經常被偷換，容易被忽視。

（6）細節題干擾項特點：與原文內容相反；與原文內容一半相符，一半不同，敘述過于絕對化。

推理判斷題往往這樣出現：

（1）From the last paragraph，we can infer that ________.

（2）Following the last paragraph，the author will perhaps __.

（3）The text is intended to ________.

（4）By this passage the author mainly want to say _______.

（5）It can be inferred from the example that ________.

（6）The text is most probably taken from_______.

（7）What lesson can we learn from the passage？

推斷題的解題技巧：

（1）對作者意圖和目的的推理?？忌梢韵却_定短文的主題和大意，在全面理解原文的基礎上，推測出作者的寫作意圖和目的。

（2）針對作者態度、語氣、風格、傾向?？忌梢詮奈恼轮形虺鲎髡叩挠^點，有時可以通過對作者使用的詞匯（多為形容詞和副詞）的分析，來推斷出作者的態度。

（3）根據數字的推斷。

（4）細節的推斷。

詞義理解題常見的題型有：

（1）The author uses the word “…” to mean __________.

（2）The underlined phrase“…” means __________.

（3）According to the passage，the word “…” means ______.

（4）4、The word “…” in paragraph … refers to __________.

（5）By “…”，the author means __________.

（6）Which of the following is closest in meaning to “…”？

（7）What is “…”？

怎樣做這樣的題目呢？。

（1）利用定義和解釋猜測詞義。

（2）根據上下文的語境來猜測詞義。

（3）根據上下文中的比較、對照關系猜測詞義。

（4）通過描述和例證猜詞。

（5）通過同義詞和反義詞的關系猜詞。

（6）通過原因與結果關系猜詞。

（7）根據前綴、后綴、復合、派生等構詞知識猜出生詞的詞義。

（8）根據標點符號推測詞義。

（9）注意熟詞新意。

（10）根據詞組推測。

（11）根據句子推測。

除了上面的這些情況之外，還要注意下面的細節：

（1）主旨大意題必須通盤考慮，取主題，舍次要的。

（2）文章中的數字、日期、時間、表限量的詞或短語等都是細節設題的重要方面，若只注意明顯的內容，而不注意虛的內容，答題多半會錯。因此，必須學會“虛實結合”。

（3）推測題必須避免主觀想法，以原文提供的事實邏輯關系為自己思維活動的基準點，切忌把自己的觀點和看法與作者的觀點混為一談。

（4）猜測題多觀察理解才能確定。當然，這些是考試中常見的內容，要想拿高分，考生平時還必須不斷地提高英語水平，才能穩操勝券。