當代大學生馬克思主義信仰教育的路徑選擇

趙天睿

【摘 要】深入貫徹馬克思主義思想，把馬克思主義的思想作為當前中國社會主義建設的堅實基礎。接受過高等教育的學生是當代存在的一種與眾不同的一群人，這群人具有與之前的人們完全不同的思維、完全不同的手段，成為了中國富強和民族振興的希望。目前的同學們接受馬克思主義理論的學習，樹立崇高的道德信仰，成為了當前擁有重要作用的使命。

【關鍵詞】當代大學生；馬克思主義信仰；教育

中圖分類號：G641 文獻標志碼：A 文章編號：1007-0125（2018）09-0195-01

一、大學生馬克思主義信仰教育面臨的挑戰

（一）對馬克思主義的價值取向缺乏認同

由于國家的進一步改革，具有中國特色的社會主義的文化交流進一步上升，各種不同的思想文化為大學生們準備了多種多樣的選擇，一些大學生對于馬克思的思想存在了深深的疑慮，馬克思的思想在此時產生了明顯不同的認知。學生們對于馬克思思想的認同感，要求學生們一定要把思想與實踐相結合，將其作為根本的思想并產生真正的認同感。然而很多同學即使在形式上堅持著馬克思主義思想，但其本身卻并不能深入地體會這種思想的原理與方法。久而久之，這種意識上的認同感在學生們的內心深處的作用漸漸消失，那么就可能產生缺乏信任的問題。如果不能對馬克思主義從內心深處真正的認可，那么學生們就難以形成相同的目標和觀念，整個時代也會缺少合作。

（二）對馬克思主義的信仰不夠堅定

第一，同學們對于馬克思主義的堅持力度不夠，有些同學無法一如既往地堅持自身的信仰，經常受到各種各樣的不良思想的影響，這些人在堅持自己思想的歷程里，因為缺乏頑強的自制力，其自身對于馬克思主義沒有正確的體會，所以無法將馬克思理論與自身的社會實踐相結合。

第二，學生們不正確的思想在意識中根深蒂固。許多學生因為有較為明顯的自主能力，個性化明顯，這些人在做出一種選擇后，無論這種選擇是不是正確，他們都一如既往地堅持。很多同學就算樹立了不正確的思想觀念，他們也會繼續堅持，對其他的思想也都采取不認同的態度，不能對自身的觀點做出真實客觀的評判。

第三，學生們個人堅持信仰的水平高低不同。有些學生即使信奉馬克思的思想，但他們認為這種共產主義是不會成為現實的，也有許多人對這種思想產生了疑慮，所以不去信奉；另一些學生則以一種追求物質的態度去信奉。

二、加強大學生馬克思主義信仰教育的有效路徑

（一）創新發展馬克思主義信仰教育理論

目前同學們樹立自己的目標，一定要搞明白社會主義思想的實質，在這種思想的實質逐漸進步的條件下，使學習到的東西更好地與實踐相融合，以改善在學習與生活中遇到的一些問題。第一，絕對不可以放棄對于具有典型意義的馬克思主義指導書籍，在進一步提高學生們的思想時，應該堅持社會主義指導書籍的作用。加強社會主義指導書籍的教育，能在一定程度上減少對于馬克思主義的單方面的體會。第二，加強對社會主義核心價值體系的建設，并加以深入學習。基本目標的堅持是學生們思想進步的源泉，是絕對不能忽視的。提高學生們的信仰是促進大學生對問題進行客觀分析，準確體會當代社會主義的建造過程中存在的缺點與弊端，進一步體會建設社會主義不是一朝一夕就可以完成的，牢固樹立共產主義的偉大目標，進一步提高自身的能力與水平，找出世界當前存在的重大問題，以防止由于自身不足而造成的價值觀錯誤和對未來產生更多的不確定性等問題的出現。

（二）實行“生活化”的信仰教育方法

學生們目標的養成和提高都是在日常的學習和工作中體現的，高等院校已經成為學生基本的道德信仰打造的重要平臺，所以，這種目標的養成不僅來自學校課上的學習，更是來源于日常的生活和工作。所以，學生們一定要在日常的生活中進行馬克思主義的學習，將理論的學習與實踐相結合，從中確立正確的目標。這種目標的樹立，與生活相交融，第一，必須將學生作為其最重要的一部分，使學生們逐漸走向自立自強。第二，應該是這種學習在生活中逐步創新，創造出新的教育手段。最后，應該是這種教育來源于生活，又高于生活，并且使學生們產生動力，不斷為之追求。

（三）加強馬克思主義信仰的實踐

馬克思主義以書本知識、理論學習不斷弘揚，學習則在當中起到了極其巨大的意義，但它并不可以使馬克思主義真正成為人們信奉的準則，必須運用一定的實踐來保證其順利完成。馬克思主義著重宣傳人類在日常的生活與學習中的重要作用，使人類最終的進步和發展成為現實。實踐過程中的困難表明，學生應該在實踐中完成轉型，運用自身掌握的知識，逐步確立自己的目標。這一過程需要每個人長時間的實踐，從內心深處同意這種體系，這是知識不斷進步以成為目標必不可少的一部分。在確立目標的過程中，不但要開啟新的道路，找出新的學習方法，而且要在生活中發現真理，接受真理，從而進一步確立目標。目前，學生們對于社會主義的信奉，要求我們必須著重加強學生們的課外實踐能力，提高他們對于時代的領悟力，掌握時代的節奏，跟上時代的步伐，并且將馬克思主義與中國實際相結合，打造具有中國特色的社會主義，進一步提高學生們的社會責任感和使命感。