蕭萍
在這大夏天說冬天,好像有點神經。不過,我必須得說,因為我的初中生涯就要在這個夏天結束了。關于學霸的話題,實在有太多人說起,可是當你真正在學霸的旁邊生活,你會覺得,呃,套用學霸的話(注意不是毛姆的話)就是,月亮就是月亮,六便士就是六便士,永遠沒有交集。
話說我們學校最后一學期的寒假書單出來的時候,我原以為我們班一半的人準會出現這樣兩種情況:
第一種是唉聲嘆氣——因為實在太難了,每個人都忍不住吵吵。
第二種是悄無聲息——同樣因為實在太難了,大家沒什么好說的。
可是現在,偏偏既沒有出現“炸鍋”,也沒有出現“漠視”,而是第三種情況:大家相安無事,客客氣氣,好像收到了聚會請柬——我就奇了怪了,難道就我一個人覺得“實在太難了”?
我趁著好脾氣的生物老師轉身的瞬間,戳了戳X:“喂喂,你書單呢?”
X正在紙上亂畫,我知道這小子在畫什么——我相信你們也玩過的吧,就是那種在紙上模仿手機微信框對話的東西,不過是自說自話。
X瞪了我一眼,沒好氣地搖搖頭繼續忙活。我探頭看過去,他畫了好幾個語音對話框,好幾種神態各異的表情包,還有群聊掃碼!真是活見鬼了!
然后,他畫了個對話框給我——
看到最后的那句“邀請李沐陽入群,李沐陽與群內其他人不是好友,請注意保護隱私”時,我笑得趴在了桌子上。
好吧,我承認我笑得稍微有點勉強,因為接下來的對話框里就是那個書單了——什么是語文學霸,這個可以解釋了:
2018學年寒假書單(學生推薦)
兩位推薦人
L同學——語言輕快的文藝青年
G同學——語言生硬的“老干部”
一、 明確目標:
短期:①完成寒假任務,沖刺二模考; ②蓄力自主招生,準備各項競賽
中期:以優異的成績進入自己理想的高中,規劃自己的高中生活
長期:對自己以后的人生軌跡有所規劃,并為此培養能力、習慣并積累知識……
二、 分析問題:
針對年級的年齡層次及學習生活狀況,請你試著思考以下問題——
1. 對生命的哲思:你是否想過“我因何存在”“生命或死亡是什么”?
2. 對情感的體驗:你是否試想過這世間情為何物?親情?友情?愛情?
3. 對自己的規劃:你的夢想是什么?你如何去實現它?你的未來會是怎樣的?
4. 對學習的熱愛:你認為接觸新知識枯燥嗎?為什么說“活到老,學到老”?
5. 對社會的了解:你是否試想過學習之外的其他世間百態?
6. 知識面的廣度:你認為你的知識總量占人類的百分之幾?又如何分布?
三、推薦板塊:
生命與死亡(G同學)
?誅【書】《擺渡人》《擺渡人2》 [英]克萊爾·麥克福爾
?誅【書】《追風箏的人》《群山回唱》《燦爛千陽》[美]卡勒德·胡賽尼
?誅【書】《40堂哲學公開課》[英]奈杰爾·沃伯頓
?誅【書】《Holes》[美]Louis Sachar
?誅【視】《生門》東方衛視大型直播紀錄片
重拾學習熱情(G同學)
?誅【書】《地圖的演變》《時間的奧秘》[加]史密斯 揭秘你不知道的地理世界……
?誅【書】《上帝擲骰子嗎?》[中]曹天元 有關量子物理的神秘世界
?誅【書】《視覺之旅:化學世界的分子奧秘》[美]西奧多·格雷 著 尼克·曼 攝影
?誅【書】《隨園食單》[清]袁枚 (對,你沒看錯,就是寫了《黃生借書說》并提出“書非借不能讀”的這個人)
?誅【音】《蔣勛說文學之美》《蔣勛說藝術史》 網絡音頻(微信公眾號)
?誅【動】上海琉璃博物館,田子坊對面,以絢麗的色彩介紹了琉璃這種特殊的藝術
?誅【動】上海玻璃博物館,讓你親身體驗玻璃是如何制成的,并感受其中的藝術匠心
?誅【動】上海自然博物館,聞所未聞,開啟探索自然科學的新大門
歷史再現(L同學)
?誅【書】《二手時間》 白俄羅斯作家用訪談的形式從普通群眾的角度還原了蘇聯從解體到二十一世紀開端的二十年
?誅【書】《1984》 看不下去的可以看《動物農莊》,后者可能更多人會覺得有趣一點
?誅【影】《芳華》 個人很喜歡,因為每個人看了都有不同的感受不同的理解,這方面的觀感非常奇妙
?誅【影】《霸王別姬》語言精練、畫面感強、故事節奏緊湊、內涵豐富。這不只是一個愛情故事
?誅【影】《陽光燦爛的日子》 看了《芳華》之后看到的一部電影,比較感興趣
經典著作(L同學)
?誅【書】《紅樓夢》 (就不用多說什么了)
?誅【書】《時間之間》根據莎翁劇作改編
?誅【戲】放映具體信息請關注“英國劇院現場”微信公眾號:
《第十二夜》 2月21日 上海黃浦劇場 由英國國家劇院現場錄制并放映
《威尼斯商人》 2月4日 上海美琪大戲院 2月9日 上海黃浦劇場 由英國國家劇院現場錄制并放映
PS:這兩部我都看過并且很想二刷……還有其他諸如《美狄亞》《暴風雨》等我還沒看過,公眾號里有具體信息
?誅【影】《羅森格蘭茲與吉爾登斯吞死了》 呃,名字應該是這個,可能會有誤差
2月上海沒有排片放映,可以嘗試找一找。羅和吉是莎翁《哈姆雷特》中的兩個小配角,這部劇以他們的視角展開來看哈姆雷特,荒誕悲涼,并充斥著莫名其妙的笑點
?誅【影】《十二怒漢》 一部討論了美國司法公正以及人性的片子
其他(L同學)
《S.》這本書不作推薦……過于繁瑣,就是考完試用來活躍一下大腦的,如果很閑可以一看
……各位親,你們確認自己已讀完上面的所有文字了嗎?關鍵是這僅僅是其中三分之一的寒假書單——你們確認自己的腦子沒有被燒壞嗎?
我被燒壞了,反正。