冷嵩
摘 要:隨著社會的不斷進步與發展,我們國家的黨員干部人群不斷壯大。對于高校來講,黨支部的建設是黨建工作的一個核心任務,做好黨支部建設以及黨員工作是高校黨支部健康發展的重要前提。但是現如今,對于高校的學生黨員來講,還存在一系列的問題。本文主要就這一系列問題以及如何積極地探索高校黨員的教育工作,提高黨員的綜合素質進行簡要的研究。
關鍵詞:黨支部建設 黨員教育 綜合素質
中圖分類號:D26 文獻標識碼:A 文章編號:1003-9082(2018)03-0-01
進入21世紀以來,世界各國之間的聯系越來越緊密,國際之間的競爭力逐漸增大。國際之間的競爭力的焦點也就是人才的競爭,是全民素質,全民文化的競爭。對于高校來講,是培養高素質,高文華人才的基地,是培養我國社會主義合格接班人的搖籃。面對現在的社會上的,國際上的競爭壓力,需要從根本上加強高校黨員的隊伍建設。高校的黨員學生是我國共產黨事業的主要接班人,對我國的未來的發展起著非常重要的作用。除此之外,高素質的黨員對于學校的長遠發展也起著至關重要的作用。所以,對于黨員的培養教育是我們黨思想建設的一項非常重要的環節,使進入21世紀以來高校基層黨建工作的核心要點,具有很重要的戰略性的意義。
一、目前我國高校黨支部建設存在的一些問題
根據有關的調查分析,我國高校黨支部建設中黨員的培養教育工作整體從的形勢還是不錯的,但是在黨支部的建設過程中也存在一些問題,黨支部的建設也受到多方面原因的影響。下面我們就這些影響因素進行簡要的分析:
1.學生對于黨認識不足,存在入黨動機不純的現象
對于現在的很多高校學生來講,尤其是剛剛進入大學校園的新生,有時會受到一些不良的風氣的影響,入黨不是由于自身的理性信念與黨息息相關,而是認為入黨可以為自己帶來一些物質上的,權利上的優勢,認為入黨了會增加自己評優,評先以及以后就業的優勢,為以后的發展謀取更多的權益。對于這些入黨動機不純的人來講,如果入黨的動機得不到有效的,正確的指引,就會影響整個黨內的風氣,影響黨員隊伍的健康成長以及整體的素質。
2.黨員的監督測評機制不完善,學生黨員自主學習的動力不夠
對于高校學生黨員來講,存在一些黨員不能夠很好的,自覺的學習以及了解黨內事務,黨的性質,宗旨,每個黨員應該遵循的理想信念,黨員應該遵循的義務以及可以享受的權利等等。他們在實際的學習生活中缺乏一定的,正確的思想上的指導,當遇到一些事情的時候,不能夠及時的做出表率,在遇到一些利益上的沖突時,不能夠很好的處理自身的利益,社會的利益以及國家利益之間的關系,不能夠真正的做到一個黨員應該做的一件事情。
3.基層黨組織對黨員培養教育工作的重要性認識不足,存在“重發展,輕教育”的現象
現如今,很多的高校都存在一些重視黨員發展,對學生黨員的教育不重視的現象。在對黨員進行教育的過程中,采取的形式是比較單一的,并且教育的質量以及效率不是非常樂觀。對于一些剛剛入黨的學生來講,思想容易出現波動,對整個高校黨員隊伍的思想發展以及形象發展起著不好的影響。
4.黨建工作隊伍的建設需要進一步加強,業務素質有待進一步提高
進入21世紀以來,我國在各行各業都取得了很大的發展。教育事業的發展更為迅速,高校學生不斷在擴招,在校大學生的人數逐年上升,但是高校中管理黨務工作的人數與龐大的在校學生數量失調,人數相對較少,學生黨支部書記很多都是由專職政治輔導員兼任,在一個學院一個年級中往往只有一個輔導員,這就造成了輔導員需要管理成百上千的學生,沒有多余的時間以及精力去開展有關的學生的黨建工作。除此之外還存在的一點就是高校對于黨支部書記的培訓不重視,培訓周期長,培訓時間短,黨支部書記的水平不在同一個水平線上,這就對基層的的黨建工作產生了一定的影響。
二、加強黨支部建設以及黨員工作的途徑
根據上文中我們分析的在黨員教育中存在的一些問題,我們分析得到解決這些問題的有效途徑就是從黨支部建設入手,建立,健全更項監督,考評機制,不斷的加強對于學生黨員的管理力度以及教育力度,不斷的提高學生黨員的綜合素質,具體的實施方式包括以下幾點:
1.創新教育內容,豐富教育載體,針對性的開放教育工作
我們知道,黨員政治理論水平以及整體的素質的提高與黨員學習的自主性是息息相關的,所以在進行支部學習的過程,其學習的內容以及學習的方式要與現實密切相關,在不同的時間段,黨的任務是不同的,所以要根據實際情況進行支部學習內容的設定,針對具體的情況設定有針對性的,指導性的,時效性的教學活動。在教育的過程中需要把握好整個教育過程的現實性以及針對性,教育的內容以及方式要符合當代年輕人的思想,身心狀況變化等等,改變傳統的說教型教育方式,要發揮學生黨員的自主能動性,讓學生能夠積極的進行黨內知識以及黨的思想的學習。
現如今,科技發展越來越快,人們的生活方式也發生了重大的變化,網絡在人們的生活中占據了非常重要的地位。網絡對于高校學生的影響是非常巨大的,不僅僅能夠影響學生的思想價值觀念,還影響學生的人生觀,價值觀以及世界觀。所以為了達到更好的教育的目的,高校應該加強對網絡平臺的利用,加強對其的管理,可以建立自己的紅色網站,或者是通過查詢別的紅色網站上的資源來找尋新的組織生活的形式,積極發揮計算機網絡的積極作用。
對于不同年級的高校學生來講,每個年級學生的心理素質,成熟程度都是不一樣的,所以為了能夠更好的開展學生黨員的教育工作,需要根據不同年級不通的階段的學生進行有針對性的教育,這樣才能更好的實現黨員的教育培育工作,有針對性的,分層當進行教育工作。具體的實施方式是,首先需要認真了解 每一個大學生黨員,預備黨員,積極分子的學習以及工作情況 ,思想情況,有針對性進行教育這樣不僅僅能夠加強學生對于理論上的休養,還能夠務實理論性的基礎,除此之外,還有就是要加強黨員關于態度方面的教育,不僅僅要加強學生預備黨員對于黨的基礎理論的學習,還應該引導他們明確入黨的目的,端正自己的態度,不斷的指引黨員堅定正確的理想信念,最后一點也是最重要的一點就是要不斷的提高黨員同志的黨性修養,制定一系列組織活動開展相關的教育活動,是學生的黨性修養不斷提升,具體的實施措施就是要注重完善相關的管理機制以及工作機制,將學生黨員的教育內容教育形式融入到學生的生活中,融入到有關黨的建設的各個活動中,這樣就能夠更好的讓黨員接受有關的教育,不斷提升黨員的綜合素質以及黨性修養水平。
2.健全各項制度,加強黨員的管理
不管是在什么時候,什么地方,制度在管理中起著很重要的作用。為了能夠更好的實現黨員的管理,就需要建立健全各項黨員制度,制度的內容包括黨員應該遵循的各項規章制度以及所要履行的義務。在高校中,有關的黨務工作人員管理人員需要建立突發事件應急機制以及應急預案,為黨支部在日常教學,校園文化建設,安全穩定等等各個方面發揮出穩定的核心作用力。除此之外,高校還應該加強對學生黨員不定期的考核,通過考核結果對學生提出一系列有用的,客觀的,公正的評價,對于一些存在問題的黨員同志要及時進行正確的指引,不斷的加強學生黨員的組織意識。除此之外,為了更好的進行教育活動,需要優秀的黨員教師與學生黨員之間建立良好的互動關系,讓黨員教師能夠在一定程度上達到幫助學生的目的,加強教師黨員的引導作用。
支部應該對黨員同志提出比較嚴格的要求,也就是嚴格執行各項黨內的,支部的規章制度,黨員同志應該遵守各個規章制度,并且自覺履行黨員義務。對于學生支部負責人來講,是時刻關注黨員學生的動態,定期與學生進行一對一的交流談心,這樣就能夠及時發現問題,也能夠及時解決問題。
3.選配好黨支部書記,建立高素質政工隊伍
在高校的黨支部建設的過程中,黨支部書記在其中起著非常重要的作用,比如說是黨員的教育,支部工作的開展等等。所以在進行黨支部選舉的過程中需要按照具體的流程來進行,黨支部書記必須要具有以下的特質:黨性強,做事公正,與人民群眾緊密結合,并且有很強的組織能力以及犧牲自我的精神,在學生黨員中有威信的,這樣才能更好的進行黨內活動的組織,更好的加強黨支部的凝聚力以及號召力。在日常生活中,要定期開展支部工作經驗的交流會,交流相關的工作經驗等等,這樣才能夠不斷的提高黨支部書記把握去全局,保證發展,協調利益等等的能力。
除此之外我們還需要加強學生黨員骨干的培養,這樣就能夠更好的實現將支部建在班上的目標。選擇一些有工作經驗的正式黨員在大一,大二中承擔一些關于支部委會的工作,組織其參加一些學校的,省內的支部委員會的培訓等等,不斷的提供其處理黨內事務的能力。
4.組織多樣的支部活動
多樣的支部活動,更能夠激發學生的積極主動性。在高校的基層黨組織中,要積極推進多樣的支部活動,這樣不僅僅能夠起到宣傳黨的作用,還起到促進良好的黨內風氣的作用。比如說我么可以舉辦“十九大感悟演講”,“觀看改革開放節目的感想”等等的活動。除此之外,要建立各個年級的黨支部,定期進行例會,做到批評以及自我批評。這樣就能夠使黨支部得到更好的發展。
小結
本文主要對加強黨支部建設以及黨員工作進行簡要的分析,希望讀者對其有深刻的認識,更好的進行黨支部的建設。
參考文獻
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