電子商務(wù)特色專業(yè)建設(shè)探討

【摘要】本文從行業(yè)發(fā)展和地區(qū)的實(shí)際出發(fā)，提出專業(yè)培養(yǎng)方向緊密結(jié)合地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展、專業(yè)發(fā)展注重學(xué)科群的協(xié)同發(fā)展、專業(yè)發(fā)展與創(chuàng)業(yè)教育緊密結(jié)合，從教學(xué)方法與教學(xué)手段改革、實(shí)踐教學(xué)改革、建立健全優(yōu)秀教師隊(duì)伍等方面進(jìn)行專業(yè)建設(shè)。

【關(guān)鍵詞】電子商務(wù)；專業(yè)建設(shè)；實(shí)踐教學(xué)改革

一、專業(yè)特色建設(shè)

（1）專業(yè)培養(yǎng)方向緊密結(jié)合地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展。浙江省出臺《浙江省人民政府關(guān)于進(jìn)一步加快電子商務(wù)發(fā)展的若干意見[浙政發(fā)〔2012〕24號]》等文件，表明浙江省做大做強(qiáng)電子商務(wù)，打造全國電子商務(wù)第一大省的決心，這是浙江省經(jīng)濟(jì)建設(shè)核心。麗水市倡導(dǎo)習(xí)總書記“綠水青山就是金山銀山”的政策，出臺《麗水市人民政府關(guān)于加快麗水市農(nóng)村電子商務(wù)發(fā)展的實(shí)施意見（試行）麗政發(fā)〔2012〕14號》等文件，表明麗水要做大做強(qiáng)電子商務(wù)特別是農(nóng)村電子商務(wù)的決心。學(xué)院的電子商務(wù)專業(yè)緊密聯(lián)結(jié)浙江和麗水經(jīng)濟(jì)核心，在專業(yè)方向中設(shè)置“農(nóng)村電子商務(wù)”主方向。

（2）專業(yè)發(fā)展注重學(xué)科群的協(xié)同發(fā)展。麗水學(xué)院商學(xué)院現(xiàn)有國際貿(mào)易專業(yè)，剛剛新辦國際商務(wù)專業(yè)，這兩個專業(yè)都是麗水學(xué)院面向世界的專業(yè)。因此，電子商務(wù)專業(yè)設(shè)置跨境電子商務(wù)方向，正好與這兩個專業(yè)融合，跨境電子商務(wù)也是國家重點(diǎn)發(fā)展的方向。同時，我們設(shè)置互聯(lián)網(wǎng)金融方向是電子商務(wù)的發(fā)展前沿，同時與商學(xué)院財(cái)務(wù)管理專業(yè)相融合。因此打造了商學(xué)院學(xué)科群的協(xié)同建設(shè)發(fā)展。

（3）專業(yè)發(fā)展與創(chuàng)業(yè)教育緊密結(jié)合。目前，我國正在進(jìn)行李克強(qiáng)總理倡導(dǎo)的“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”發(fā)展。各行業(yè)、高等院校都在大力推進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育，以創(chuàng)業(yè)帶動大學(xué)生就業(yè)。2015年06月11日，國務(wù)院再次發(fā)布《國務(wù)院關(guān)于大力推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新若干政策措施的意見國發(fā)〔2015〕32號》。電子商務(wù)專業(yè)培養(yǎng)方案上構(gòu)建了這一主要辦學(xué)思路。目前正在進(jìn)行打造“麗水市電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)實(shí)驗(yàn)人才培養(yǎng)基地”、“麗水市農(nóng)村電子商務(wù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)驗(yàn)基地”、“麗水市農(nóng)村電子商務(wù)人才技能培訓(xùn)基地”。

麗水市電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)實(shí)驗(yàn)人才培養(yǎng)基地。其特點(diǎn)是校企共同打造創(chuàng)業(yè)平臺、企業(yè)直接參與教學(xué)環(huán)節(jié)、學(xué)生承擔(dān)可控的實(shí)際風(fēng)險(xiǎn)、企業(yè)經(jīng)營與學(xué)校教學(xué)改革緊密結(jié)合，實(shí)現(xiàn)了在電商人才培養(yǎng)課程設(shè)置、企業(yè)導(dǎo)師教學(xué)管理、學(xué)分互換、課程替代等方面的新探索，在全國高校都具有推廣意義；麗水市農(nóng)村電子商務(wù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)驗(yàn)基地———以中央與地方財(cái)政資助項(xiàng)目為依托，建立基于“5C”創(chuàng)業(yè)角色“全真式”培養(yǎng)的電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)人才項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)中心；麗水市農(nóng)村電子商務(wù)人才技能培訓(xùn)基地，為電子商務(wù)從業(yè)人員的中短期職業(yè)培訓(xùn)，為相關(guān)人員的素質(zhì)提升培訓(xùn)提供了良好的平臺。

二、專業(yè)的建設(shè)工作

目前我國正處于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新時期，社會迫切需要大批電子商務(wù)專業(yè)人才。近一步推動電子商務(wù)專業(yè)建設(shè)刻不容緩，需要我們重點(diǎn)作好以下幾方面的工作：

一是進(jìn)行教學(xué)方法與教學(xué)手段改革。通過教學(xué)研討會等方式，對主要課程實(shí)施多媒體+案例教學(xué)方式，全部課程實(shí)現(xiàn)電化案例教學(xué)；實(shí)行產(chǎn)、學(xué)、研結(jié)合，每一個專業(yè)課教師必須與企業(yè)合作進(jìn)行橫向科研，為引導(dǎo)學(xué)生走向企業(yè)提供充分條件；以及采取啟發(fā)式教學(xué)方法等教學(xué)方法與教學(xué)手段的改革措施。

二是進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)改革。電子商務(wù)專業(yè)是一門應(yīng)用性非常強(qiáng)的學(xué)科，其培養(yǎng)目標(biāo)是應(yīng)用型高級信息管理人才。純理論課程的教學(xué)是解決不了動手能力問題的，也培養(yǎng)不出應(yīng)用型高級人才。必須加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，提供實(shí)踐環(huán)境，保證足夠的實(shí)踐課程和教學(xué)時間，并建立穩(wěn)定的實(shí)踐教學(xué)基地。我們從以下幾方面進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革：（1）注重理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)的有機(jī)銜接，培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用及動手能力；（2）加強(qiáng)與企業(yè)合作及實(shí)踐，采用導(dǎo)師制，導(dǎo)師在企業(yè)至少每年有1-2項(xiàng)橫向研究課題，并以此指引學(xué)生加入企業(yè)實(shí)現(xiàn)科研實(shí)踐；（3）請企業(yè)經(jīng)營者、企業(yè)職能部門領(lǐng)導(dǎo)人來學(xué)院講課；（4）到實(shí)習(xí)基地參觀，考察或?qū)W習(xí)。

三是建立健全一支優(yōu)秀教師隊(duì)伍。在教師隊(duì)伍建設(shè)方面，一方面加強(qiáng)在校教師的培養(yǎng)，通過進(jìn)修深造等方法，促使教師不斷更新知識、提高專業(yè)理論水平和動手能力。另一方面注重引進(jìn)人才，吸引該專業(yè)的優(yōu)秀博士畢業(yè)研究生到學(xué)院工作。我們在該學(xué)科方向還建立了專業(yè)電子商務(wù)研究所，帶領(lǐng)我院該專業(yè)教師從事科研活動，通過課題研究與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，提高我們在該學(xué)科方向的科學(xué)研究及教學(xué)研究活力。

三、結(jié)語

電子商務(wù)的建設(shè)，面臨著機(jī)遇也面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。為了給社會培養(yǎng)合格的電子商務(wù)專業(yè)人才，開展電子商務(wù)專業(yè)學(xué)科建設(shè)與改革研究，是教育發(fā)展的需要，也是信息時代發(fā)展的需要。作為高校電子商務(wù)專業(yè)的建設(shè)者，要為信息時代培養(yǎng)合格人才，需要我們不斷探索以完善專業(yè)建設(shè)。

參考文獻(xiàn)

[1]施薇.基于校企合作的電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)資源建設(shè)研究[J].知識經(jīng)濟(jì)，2015（18）.

[2]李敏，陳旭堂，蔡小云，藍(lán)鶴翔.電子商務(wù)創(chuàng)新工場實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)研究[J].農(nóng)家科技，2016（2）.

作者簡介：李敏（1972.06—），女，漢族，湖北人，博士，麗水學(xué)院商學(xué)院，教師，教授，研究方向：電子商務(wù)、互聯(lián)網(wǎng)金融。