益陽市社區足球發展現狀調查研究

李偉 張莉

【摘要】根據《中國足球改革發展總體方案》指導思想，改革推進校園足球發展已經初見成效，但普及發展社會足球還仍然處于起步階段，社區足球對于擴大足球人口規模也是非常重要的途徑之一，本文旨在為推動社會足球與職業足球互促共進，通過社會足球人口不斷增加、水平不斷提高，在提高全民身體素質的同時為職業足球發展奠定扎實的群眾基礎提供理論參考。

【關鍵詞】足球；社區；對策

一、研究目的

對益陽市社區足球活動的開展現狀進行研究，針對本市足球運動參與者的基本情況、足球運動場地與設施、運動指導員情況和組織競賽情況進行調研，發現問題，并提出有效的發展對策，推動益陽市社區足球活動的開展，普及發展社會足球，增加足球人口，為職業足球發展奠定群眾基礎和人才基礎，同時也希望通過這項運動的開展提高居民身體素質與身心健康。

二、研究方法

本文通過文獻資料法、問卷調查法、數理統計法、實地調查法和邏輯分析法對益陽市社區足球活動開展現狀進行研究。制定問卷調查表，對益陽市社區足球運動的開展現狀中的場地情況、參與者群體、教學競賽訓練內容、管理組織情況進行調查分析。其中對益陽市較大規模的社區（赫山社區、云峰社區、橫新社區和南岳宮社區）參與足球運動的居民進行問卷發放，共計發放問卷100份，回收問卷89份，回收率為89.00%，有效問卷78份，有效率為87.64%，達到問卷回收有效率，符合相關要求。對收集來的問卷進行數據整理，使用Excel對問卷進行數據分析，并將得到了數據應用到論文研究中。

三、結果與分析

通過問卷調查，目前益陽市社區足球運動參與者年齡在10歲以下的有5人，占到6.41%；參與者年齡在11～20歲的有35人，占到44.87%；參與者年齡在21～30歲的有27人，占到34.62%；參與者年齡在31～40歲的有7人，占到8.97%；參與者年齡在41～50歲的有3人，占到3.85%；參與者年齡在51歲以上的有1人，占到1.28%。可見，目前益陽市社區足球運動參與者年齡主要集中在11～30歲之間。造成這一現象的主要原因是青少年相對于其它年齡結構的群體受到良好的足球運動課程教學，掌握了基本的足球運動基本技術，對足球運動的參與興趣較為積極，使他們成為了益陽市社區足球運動的主力。

目前，益陽市社區足球運動參與者的運動目的中，以體育健身為參與目的有30人，占到被調查總人數的37.46%；以提高足球運動技能為運動目的有14人，占到17.95%；以娛樂消遣為運動目的有10人，占到12.82%；以減肥塑形為運動目的的有8人，占到10.26%；以社交體育為運動目的的有13人，占到16.67%。可見，目前益陽市社區足球運動參與者運動目的類型主要為體育健身為主。

通過益陽市社區足球運動參與者運動時間段調查發現，目前參與者在清晨6至7點進行足球運動的有5人，占到6.41%；在上午8至11點進行足球運動的有23人，占到29.49%；在中午11至13點進行足球運動的有13人，占到16.67%；在下午14至17點進行足球運動的有29人，占到37.18%，其他時間進行足球運動的有8人，占到10.2%?？梢姡壳耙骊柺猩鐓^足球運動參與者運動時間主要在上午和下午時間段，究其原因是因為其與參與者的空閑時間緊密聯系的。

四、結論與建議

根據調查結果研究可以看出益陽市社區足球運動參與者，其中年齡以青年為主，學歷較高、職業相對穩定，運動技術水平較低，運動時間較短，頻率較低。益陽市社區足球運動氛圍不濃厚，缺乏積極的宣傳，加之當地經濟發展因素足球運動消費環境因素，以及益陽市社區足球教練員和裁判員不規范缺乏相關組織與競賽。

（一）加大宣傳

益陽市業余足球運動組織機構應該加大社會宣傳，通過多種形式的宣傳足球運動的價值，通過相關各個社區點粘貼海報，提高各階層足球運動者，并形成良好的足球運動文化與氛圍。

（二）加強教練員培養

益陽市應該加大各級社區足球運動指導人員的培養與管理，建立相應的社區足球運動教練員個人信息檔案，積極鼓勵足球運動人才擔任教練員，并給予一定的補貼，并加強對社區足球教練員的定期培養。比如每周日集中上一次教練員訓練課，大家相互討論，提高社區足球運動指導能力，以便更好的促進社區足球運動的開展。

（三）完善足球運動場地設施

目前，益陽市雖然在足球場地建設中取得一定的成績，但是現有的足球運動場地與設施仍然不能滿足開展的需求，益陽市各所高校的十一人制足球場地就只有益陽職校和工藝美大兩所學校符合比賽要求。社會場地需要收費，益陽市就奧林匹克足球場和橋北足球場兩個地方且需要收費。這就需要針對參與者的需求，不斷地完善公共足球運動設施的維護與管理，在人口相對集中的地方新建足球場地，便于足球運動愛好者的參與。

參考文獻

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[2]魯濤，李庶品，陳軍.基層業余足球運動發展現狀及其對策研究———以四川省樂山市為例[J].成都體育學院學報，2011（05）.

作者簡介：李偉（1981.02—），男，漢族，湖南益陽人，碩士研究生，講師，研究方向：足球教學訓練；張莉（1986.03—），女，漢族，湖南益陽人，碩士研究生，助教，研究方向：學生思想政治教育及能力發展方向。