關于大學生創業心理素質的調查與思考

【摘要】創業心理素質是決定創業成敗的重要因素。近年來，每年嚴峻的高校畢業生就業形勢刺激更多畢業生進入自主創業的大潮。雖然國家和社會各界普遍關注和支持大學生創業，但是在大學生的周圍并沒有形成一個良好的創業互動環境。大學生在自我創業活動中所表現出來的懼怕失敗和對國家鼓勵自主創業所需知識和技能的不確定心態，導致大多數缺乏資金與情感支持的大學生只能無奈地將創業夢扼殺在搖籃里。本文對當代大學生創業的心理素質狀況進行了調查與思考，并對高校開展創業教育提出了改進的建議與對策。

【關鍵詞】大學生創業；心理素質；創業動機

隨著大眾創業萬眾創新上升為國家戰略，大學生的創業教育愈加被各高校所重視。關于創業教育的定義，聯合國教科文組織是這樣定義的，“創業教育，從廣義上來說是指培養具有開創性的個人，它對于拿薪水的人同樣重要，因為用人機構或個人除了要求受雇者在事業上有所成就外，正在越來越重視受雇者的首創、冒險精神，創業和獨立工作能力以及技術、社交、管理技能”。也有學者對創業教育這樣界定：①進行從事事業、企業、商業等規劃、活動、過程的教育。②進行事業心、進取心、探索精神、冒險精神等心理品質的教育。綜合上述內容，高等院校的創業教育可以定義為：創業教育是開發和提高大學生創業基本素質、培養具有創造精神和創業能力的高素質社會主義現代化建設者的教育?！?br>