街舞啦啦操成套動作結構探析——以2017年世界啦啦操錦標賽集體街舞前三名為例

陳懷蒙，江 山

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街舞啦啦操成套動作結構探析——以2017年世界啦啦操錦標賽集體街舞前三名為例

陳懷蒙，江 山

南京體育學院研究生部，江蘇 南京，210014。

本文主要運用視頻觀察及專家訪談的方法，對街舞啦啦操成套動作進行全面的剖析與研究，致力于幫助編排者尋求新的創作靈感并圍繞成套的中心思想對各部分動作做出合理的銜接，完善與豐富街舞啦啦操編排理論體系，促進街舞啦啦操項目更好更快地發展。

街舞啦啦操；成套動作；動作結構

啦啦操運動是一項具有獨特魅力的新型體育運動，是體育與藝術的完美結合。如今啦啦操比賽已形成獨立的比賽體系，并成為高校教學內容和學生參與體育競賽的主要形式。

舞蹈啦啦操包括花球啦啦操、爵士啦啦操和街舞啦啦操。舞蹈啦啦操競賽規則將街舞啦啦操定義為街舞的元素與啦啦操動作相結合的一種風格獨特的運動形式，注重融合體育動作，如跳躍、停頓、加速及其他技巧。街舞啦啦操的訓練是在音樂的伴奏下進行的大強度訓練，能夠刺激練習者在運動中不斷挑戰和提升自己，從而培養自身的意志力，增強自信心和團隊協作意識，長時間練習還可以提高肢體的協調性。

動作結構是進行成套創編所具備的最基本的元素和重要工作環節，在街舞啦啦操整體評分中十分重要，往往決定了整個成套動作是否具有創新性。國內街舞啦啦操成套動作創編技術水平參差不齊，成套動作編排沒有創新且缺乏條理性，往往不能準確地反映出內在的結構和邏輯聯系。本文將采用視頻觀察及專家訪談的方法對世界啦啦操錦標賽街舞項目前3名成套動作結構進行分析研究，為該項目的發展提供了理論依據。

1 研究對象與方法

1.1 研究對象

街舞啦啦操成套動作結構

1.2 研究方法

1.2.1 文獻分析法 為了研究的真實與準確性，針對論文的選題，有計劃地進行相關資料的收集。通過中國知網對檢索到的重要文獻和相關資料進行整理、分類和分析，同時查閱課程資源和學校體育學方面的書籍，為本研究奠定了堅實的理論基礎。

1.2.2 專家訪談法 按照擬好的訪談提綱，采用電話訪談的形式，對部分高校體育教育專業的啦啦操教師及專家進行訪談。隨隊參加全國啦啦操比賽，采用面談的形式，對部分街舞啦啦操隊員及教練進行訪談，請教他們對本課題研究的看法和建議，為本研究的順利展開提供了諸多有益的視角。

1.2.3 視頻觀察法 反復觀看2017年世界啦啦操錦標賽集體街舞項目前3名成套的比賽錄像（當今世界啦啦操項目最高賽事），通過對視頻、圖像進行系統的觀察，對成套動作結構進行對比分析，為本課題研究的合理性提供支撐。

1.2.4 數理統計法 將收集到的數據運用SPSS20統計軟件進行統計處理和分析。

2 研究結果與分析

2.1 世錦賽街舞舞蹈啦啦操前3名成套動作中舞蹈動作對比分析

舞蹈動作是街舞啦啦操成套最基本也是最重要的內容，支撐了整個成套的框架，是上肢動作與腳下步伐的協調配合形成的組合動作。

舞蹈啦啦操競賽規則中動作技術的評分標準包括：動作干凈、整齊、合拍；移動迅速、有力、精準；身體的控制、延伸、平衡；Hip-hop動作特征明顯。舞蹈啦啦操包括花球舞蹈啦啦操、爵士舞蹈啦啦操和街舞舞蹈啦啦操，三個項目風格各異，其中街舞啦啦操的舞蹈動作風格包括Hip-hop、Locking、Popping、Waacking、Jazz和Breaking。

表1 2018年世錦賽街舞舞蹈啦啦操前3名成套舞蹈風格選用情況統計表

從上表數據可以看出，3支隊伍都是以Hip-hop元素作為成套風格的主線，穿插了很多Breaking的動作。其中日本隊將Locking動作集中放在成套后半部分的一段快節奏音樂中；美國隊選用的是大框架的Hip-hop風格的動作，在成套中間部分出現了2×8Waacking動作；菲律賓隊也是選用了Hip-hop、Breaking和Locking 3種風格。

整體來看獲得冠軍的日本隊在動作和舞臺表現力方面都很突出，3支隊伍舞蹈和音樂的配合度都很高，因此合理的將舞蹈動作與成套其他部分內容相結合，同時舞蹈動作部分風格突出，能給裁判和觀眾留下深刻的印象。

2.2 世錦賽街舞舞蹈啦啦操前3名成套動作中難度動作對比分析

難度動作是比賽制勝的重要因素。在啦啦操集體項目中，為了展示運動員的綜合身體素質，創編者會選擇適當類型和數量的難度動作編排在成套動作中，以提高成套的觀賞性。

舞蹈啦啦操競賽規則中難度等級的評分標準包括：技巧動作的難度級別、動作的難度變化、運動負荷的變化以及節奏的難度變化等。難度動作的合理選用與完成質量能夠提升成套動作的整體價值，雖然啦啦操競賽規則并未對難度動作進行加分和扣分描述，但相對多的難度出現次數更能體現運動員能力和隊伍整體實力。街舞啦啦操難度動作種類較多，主要分為動態難度、靜態難度和翻騰難度，其中動態難度包括：風車、托馬斯、背旋、頭轉等。靜態難度包括雙手倒立、手撐倒立（Nike）、頭頂倒立等。翻騰類難度有前手翻、后手翻、前空翻、后空翻、側空翻、毽子小翻等。

表2 2018年世錦賽街舞舞蹈啦啦操前3名成套難度動作運用統計表

從表2數據可以看出，前3名隊伍在難度動作數量選擇上差異較大，其中日本隊是選用最多的，總數為7個，其余兩支隊伍分別為4和2，3支隊伍整體難度完成質量和展現的效果較好。

舞蹈啦啦操競賽規則要求街舞項目不允許出現兩人同時越過或在另一人之下完成髖部高于頭的翻騰動作，當空翻的運動員高度不超過髖部時，允許出現用肩部或坐姿的姿勢落地。世錦賽街舞啦啦操前3名成套難度的選擇中，翻騰類難度是選用最多的。表2數據顯示前3名隊伍翻騰類動作選用的總數為9次且所有隊伍都選用了該類難度，其中美國隊選用的4個難度都是翻騰動作，其中有一次翻騰動作是全體隊員共同完成的，說明美國隊對翻騰類難度技術掌握的較好。前3名隊伍在難度動作種類的選擇上都運用了毽子小翻，因為該難度是行進間難度，在成套當中更顯美觀且更易保證完成質量。翻騰類動作的完成需要運動員具備扎實的基本功，對動作流暢性與姿態優美性的要求也很高，失誤率較大。要完成該類難度不僅需要柔韌性與手臂、腰部力量作為支撐，還需要運動員之間保持一致，練習時培養默契。

2.3 世錦賽街舞舞蹈啦啦操前3名成套動作中層次對比動作分析

層次動作和對比動作是街舞啦啦操項目的特定內容，是進行成套編排必不可少的內容，也是影響街舞啦啦操成套藝術評分的重要因素。成套中多樣且有創意的層次對比動作變化能夠展現出好的舞臺效果和視覺效果。

層次動作指按時間順序標準劃分次序，也就是所有或部分隊員在完成同一組動作時，在不同的節拍點依次或分組開始，又在相同或不同的節拍點結束動作。例如將隊員分為3組，做同樣的動作，第1組隊員從第1拍開始做，第2組隊員從第2拍開始，第3組隊員從第3拍開始以此類推，最終結束可以同時或依舊采取一次順延；對比動作是指運動員在相同的節拍點完成相反或相對的動作（比如上與下，左右之間，前后之間）時要有明顯的區分。成套中對比動作的編排主要以手臂操化動作為主，對比類型以左右對稱為主。

表3 2018年世錦賽街舞舞蹈啦啦操前3名成套層次對比動作統計表

從表3顯示的數據可以看出，作為第1名的日本隊將成套層次對比動作把控的非常好，出現次數達到20次，其中層次動作出現7次，對比動作出現13次，遠超出世界前3名的平均水平；其余兩支隊伍層次對比動作分別出現了14次和18次。

通過視頻分析得出成套中層次動作的層次感是否清晰明顯與參與人員的分配有直接關系，從視覺觀賞的角度來看，較為豐富的層次動作是成套內容的一大亮點，更能吸引觀眾的眼球；3支隊伍在對比動作的運用中以部分參與為主，部分參與對比意味著還有一部分人在做其他動作，這樣既有層次動作又形成了對比動作，更能體現成套的復雜性、多樣性，畫面感和視覺沖擊力更強。相比之下全員參與的層次動作看起來整齊精干，讓人一目了然，但又會顯得單調。因此要合理選用全員參與和部分隊員參與層次對比動作編排，將兩種編排合理的穿插在一起，這樣既不顯得內容單調，又豐富成套動作內容。

2.4 世錦賽街舞舞蹈啦啦操前3名成套動作中過渡連接動作對比分析

過渡連接動作是成套動作編排必須要考慮的素材之一，是不可缺少的。合理的編排與布局將直接影響成套動作的藝術性與完成質量。過渡動作是指地面、站立和空中動作間的靈活和流暢的轉換；連接動作是基本動作組合、難度、配合等之間的流暢的連接，兩者的作用都是連接不同的動作和完成不同空間的轉換，使成套更加多樣化。舞蹈啦啦操競賽規則中團隊協作的評分標準要求在完成過渡動作時，人與人之間保持相等/正確的距離，規則對成套過渡與連接動作的形式沒有固定要求，整體視覺效果流暢且有沖擊力即可，例如一個順勢的滾動動作，或者一些上步的動作都可以作為過渡連接動作。表4為2017年世錦賽街舞項目前3名隊伍成套過渡連接動作的統計。

表4 2018年世錦賽街舞舞蹈啦啦操前3名成套過渡連接動作統計表

由表4可以看出，前3名隊伍在成套動作中使用了10次左右的過渡與連接動作，離散程度較大。日本隊運用過渡動作值為13個，連接動作的值為2個，在3支隊伍隊中，使用率最高。總體來看3支隊伍都在曲風變換之間做了合理的銜接，將過渡連接動作運用的恰到好處，將整個成套連貫的呈現了出來。

2.5 世錦賽街舞舞蹈啦啦操前3名成套動作中托舉與配合動作對比分析

舞蹈啦啦操競賽規則中技術技巧動作的執行評分標準包括：地面動作、停頓、配合、托舉、技巧、跳躍的執行，也就是托舉與配合動作是街舞啦啦操成套必不可少的內容。托舉和配合動作由“執行運動員”和“支撐運動員”組成。托舉動作是指一個人被另一個人或一群人從地面開始舉起并被放下的動作，是一個人的體重在另一個人之上，有高度的變化；配合動作是指兩個人相互作用的技巧動作，隊員之間只要有肢體接觸即可算是完成了一次配合，配合動作的設計較托舉動作相對要多，藝術性較高的托舉動作必須具備空間的轉換及額狀軸與矢狀軸的變化。舞蹈啦啦操競賽規則規定當托舉動作高度不超過肩位時，支撐運動員不需要保持和地面的直接接觸，在完成肩位以上的托舉動作時，至少有1位支撐運動員必須與執行運動員保持直接接觸，成套不允許出現高臂托舉、單底座托舉、倒置、拋接等高難度托舉動作。

表5 2017年世錦賽花球啦啦操前6名成套托舉配合動作參與人數統計表

從表5可以看出，前3名隊伍中，美國隊是成套托舉動作出現次數最多的，用到了4個人的架子、坐肩及肩位托舉等，開場造型就選用了所有隊員搭肩的配合動作；日本隊配合托舉動作的編排主要是在整齊劃一的基礎上進行變化，出現了3次托舉和3次配合的動作，較美國隊少一些；菲律賓隊出現了1次托舉和3次配合動作。

通過以上數據分析得出，大多數隊伍會選擇至少1次的托舉動作和3個左右的配合動作，從總體效果來看美國隊和日本隊的總體動作編排表現出清晰和干凈利落，其中美國隊出現了一個流動托舉，讓人眼前一亮。因此從成套動作編排的觀賞性角度來看，新穎的托舉與配合動作能提高成套動作的觀賞性、創新性和藝術價值。

3 結論與建議

3.1 結 論

（1）在街舞啦啦操成套結構方面，冠軍日本隊的成套動作元素最為豐富且分配較均衡，在對比層次的設計上更具特色，整個成套動作表現出干凈整齊且具有爆發力。

（2）日本隊和美國隊將成套動作與音樂融合的較好，動作清晰，力度控制準確。

（3）世界前3名隊伍在難度動作、過渡連接和托舉配合動作的運用上都有其各自的特點與優勢，美國隊托舉動作的運用最為巧妙。

3.2 建 議

（1）教練員和運動員要熟練的掌握并運用街舞啦啦操成套動作結構，教練員要加強啦啦操隊員身體素質及舞臺表現的能力，將基本素質和專項技術有效的結合，做到在編排上能夠最大化的掩蓋隊員的短板，充分展現本隊隊員的技術優勢和個性特點。

（2）教練員在街舞啦啦操成套動作編排上，要注重動作元素的多樣化，難度動作的選擇要根據運動員競技水平，在保證音樂的完美剪輯和整體音樂連貫性的前提下，成套內容能夠最大化的與音樂融合。

（3）教練員要不斷提高自身技術水平和編排能力，在競技比賽當中積累經驗，將學習到的理論知識運用到實踐當中，多去借鑒和實踐國外運動隊一些好的方法，提升運動隊整體實力。

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An Analysis of the Atructure of a Complete Set of Cheerleading in Hip-hop

CHEN Huaimeng, JIANG Shan

Graduate Dept., Nanjing Inst.of Physical Education, Nanjing Jiangsu, 210014, China.

This article mainly uses video observation and expert interview methods to make a comprehensive analysis and Research on the hip-hop cheerleading complete movement. It is committed to helping the choreographers seeking new creative inspiration and making reasonable cohesion around the whole set of central ideas, perfecting and enriching the theory system of the choreography and cheerleading, promoting the street. Dance cheerleading is a better and faster development.

Hip hop cheerleading; A complete set of movements; Action structure

1007―6891（2018）03―0081―04

10.13932/j.cnki.sctykx.2018.03.22

G831.3

A

2018-03-05

2018-05-03

本課題為江蘇省研究生科研與實踐創新計劃項目，項目編號：SJCX17_0422。