江尤
如果時光能夠回到4年前剛進入大學的那一刻,我更想拋開一切世俗和功利的考慮,毫不猶豫地選擇地理專業,將來做一名有情懷的高中地理老師。
四年前高考后填報志愿,學地理的念頭在我心里浮浮沉沉,父母勸我讀香港的大學的話語時不時在耳旁響起:“去香港吧,計算機專業前景光明,有利于將來出國?!蔽蚁?年前文理分科一般順從,填上了港校的提前批志愿,并被計算機科學專業錄取。內心想學地理的吶喊聲被現實逐漸淹沒,在前途面前,孩子并沒有和家長對抗的資本。
理工科課程多,學分緊,幾乎沒有時間修其他課程,更不能轉專業。而事實證明,選擇自己不喜歡的專業,上著自己根本不感興趣的課,本身就是一種折磨。我對上課學的內容感到無聊,以至于大多數時候都在發呆。對于實驗室里的科研和實習項目,我只能努力把它們當作一個個必須完成的任務,拖到截止日期才做完。
反觀同專業的其余14個內地同學,似乎除了我,大部分都是真正熱愛計算機專業,業余時間還愛自己搗鼓編程。這些從一開始就知道自己喜歡什么和要什么,并能為之付出努力的人,實在令我羨慕至極。
在繁重的專業課之余擠出時間繼續閱讀深愛的地理雜志,是聯結我和地理的最后一條線。
當你已經踏上了一條人人艷羨的路:有競爭力的名校、熱門的方向、光明的前景,再想要推翻一切重來,周圍的阻力和自己內心的阻力都太大。而我,是一個被阻力嚇壞而難以做出改變的膽小鬼。
(摘自《中國青年報》 )