愛爾蘭發(fā)布《2018年教育行動(dòng)規(guī)劃》

據(jù)愛爾蘭教育部官網(wǎng)2018年2月7日報(bào)道，愛爾蘭發(fā)布了《2018年教育行動(dòng)規(guī)劃》（Action Plan for Education 2018），提出到2026年將愛爾蘭的教育和培訓(xùn)體系打造成為歐洲最佳教育體系的目標(biāo)。

規(guī)劃重申了愛爾蘭教育的主要目標(biāo)、宗旨以及在2018年年底要實(shí)現(xiàn)的370多項(xiàng)教育行動(dòng)。主要戰(zhàn)略目標(biāo)有：改善學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)；消除教育劣勢，為有特殊教育需求的學(xué)習(xí)者提供幫助；促進(jìn)教育工作者工作不斷進(jìn)步；在教育和社會(huì)之間建立更緊密的聯(lián)系；改善國家教育規(guī)劃和支持服務(wù)。

2018年，愛爾蘭將面臨許多來自國內(nèi)和國際層面的挑戰(zhàn)，其中包括公民對技能提升和再就業(yè)機(jī)會(huì)的需求、技術(shù)創(chuàng)新以及不斷變化的人口結(jié)構(gòu)等國內(nèi)新狀況，還有英國“脫歐”、美國改變貿(mào)易和稅務(wù)政策方向等國際政治變革。《2018教育行動(dòng)規(guī)劃》概述了未來一年教育行動(dòng)的具體內(nèi)容，這些行動(dòng)都將受到監(jiān)督，并按季度發(fā)布行動(dòng)報(bào)告。

該規(guī)劃的重點(diǎn)包括：提高教育質(zhì)量，促進(jìn)教育創(chuàng)新；縮小學(xué)生在核心課程方面的差距；鼓勵(lì)發(fā)展教師關(guān)鍵技術(shù)；倡導(dǎo)跨學(xué)科融合；提升終身學(xué)習(xí)參與度。其中，覆蓋早期教育至高等教育的長期政策重點(diǎn)包括：采取行動(dòng)加強(qiáng)STEM教育；利用數(shù)字技術(shù)加強(qiáng)教學(xué)、學(xué)習(xí)和評估；提高學(xué)生外語能力；改革高中教育課程；消除教育劣勢，加強(qiáng)其包容性和支持性；培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力并積極構(gòu)建專業(yè)人員隊(duì)伍；不斷提高教學(xué)質(zhì)量，如建立新的教育質(zhì)量檢查模式和高等教育審查制度；加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)；注重企業(yè)參與；增加就業(yè)渠道和機(jī)會(huì)，包括繼續(xù)教育與培訓(xùn)、實(shí)習(xí)等。

（上海外國語大學(xué)教育信息化國際比較研究中心高瑩編譯）