關于一校多區環境下高校基層黨組織在學生管理作用中的探討

史國媛 張建松

摘 要：文章探討了當今環境下一校多區辦學模式對學生管理工作的影響以及如何解決這一困境，分析了多校區辦學環境的特點以及基層黨組織如何更好的參與學生管理工作。

關鍵詞：多校區；辦學模式；學生管理工作；基層黨組織

隨著時代的發展，教育制度的不斷改革，出現了越來越多的一校多區辦學模式，有的是教學規模不斷擴大，而辦學的配套資源、配套設施嚴重滯后、不匹配而成立新校區造成的，也有的是為了高校尋求更好的發展而合校造成的。不同的成因也就對學生管理工作造成了不同的影響。

一、多校區辦學對學生管理工作的影響

高校擴招意味著輔導員與學生人數比例會大幅降低，嚴重加大了輔導員以及一線學生管理者的工作量，而且頻繁往返多個校區也降低了工作時效，不僅浪費了辦公時間也浪費了許多的辦公成本，造成了學生找不到老師，老師顧不上學生的局面，老師不是在去其他校區開會、組織活動的路上就是為去其他校區而做準備。而學校合并對學生管理工作造成的影響有所不同，原本不同學科設置、不同文化背景的高校因為共同的理念、共同的發展合并成為一所學校，那么就意味著原本有兩套不同的成熟的管理模式和管理人員需要重新去磨合和適應，不同文化不同背景的兩所高校要不斷去融合，這一進程對一線學生管理人員也是個挑戰，輔導員除了要做好日常學生管理工作之外還要承受新理念新模式帶來的不適應。

二、如何解決困境

一線學生管理人員嚴重短缺的問題需要如何解決，簡單來說就是增加人手，但并不意味這大幅增加輔導員的招聘。難道學生管理工作僅僅是輔導員們的工作嗎？高校在學生管理工作中往往過分依賴輔導員和學生干部，卻忽視了基層黨組織的重要作用，致使學生黨員人數不斷增加，但學生管理難度不減；學生入黨積極性很高，但思想進步程度不高。高校基層黨組織這一在學生管理工作中所發揮的作用逐漸邊緣化的組織迎來了接受挑戰的時機了，高校基層黨組織作為高校工作的最前沿，直接擔負著組織、教育廣大學生，落實黨的路線方針政策和學校具體工作要求的重要責任。高校基層黨組織在發展優秀學生成為黨員、樹立標桿模范、組織學生工作、加強學生思想政治教育等方面有著至關重要的作用。

但是多校區辦學也對傳統固有的基層黨組織工作帶來了考驗，介于一校多區的特殊性，黨員培訓與發展由高年級黨員帶動低年級黨員的一貫性被破壞，基層黨組織組織活動也因跨校區而出現交通不便，時間受限等因素限制。因此，為了更好的應對多校區辦學這一特點，高校基層黨組織對學生黨員的篩查、培訓、考核應該制定出更嚴格且高標準的準則同時也應借助互聯網資源，避免路途上時間精力的浪費以及出現安全事故，通過這一系列的措施力求在源頭上保證更優秀的學生成為學生黨員。

三、解決因一校多區環境基層黨組織對學生管理工作深入進行的重要作用

隨著高校的發展，在一校多區的新形勢下，賦予了基層黨組織新的工作內容和要求，同時也是新的機遇和挑戰。高校基層黨組織要以科學發展觀、建設和諧校園為思想指導，對當下存在的問題和不足給予改進，積極探索，明確任務，履行職責，充分發揮政治核心和戰斗堡壘作用，不斷增強基層黨組織的凝聚力和戰斗力，更好服務于高效學生管理工作，提供堅強的政治保證和組織保證。

（一）多校區區域特點的影響及作用

一校多區辦學給學生管理工作帶來困境的同時也給學生活動，基層黨組織活動創造了更多的機會和空間。利用不同校區地域優勢，依托當地歷史文化特點，組織和開展基層黨組織活動，也可以與當地相關部門建立長期的交流互動活動，將校園文化與當地地方特色傳統文化相結合，經由基層黨組織這一紐帶輸送給廣大高校學生，為更好的參與學生管理、班級建設，為構建和諧健康充滿正能量的校園助力。

（二）班級宿舍文化的影響及作用

高校學生最基層的文化當屬宿舍文化，我們經常看到這樣的新聞，某學霸宿舍，所有成員均考研或保研成功，這說明好的宿舍文化，好的宿舍環境和氛圍對個體的影響是非常重要的。因此，針對一校多區較為分散的辦學特點，課將宿舍作為基層黨組織發揮模范帶頭作用的重要場所，通過班、團干部以及黨員同學全方位的配合，更好的帶動學生積極向上的學習態度，另外，通過定期組織黨員宿舍評比，評選出優秀黨員紅旗宿舍，優秀黨員幫扶事跡（主要針對同班級同寢室同學的學習、生活方面積極的幫助作用）借此來肯定優秀基層黨員的重要性。

高校最為普遍的群體活動應該就是課堂活動，無論是上課或是考試，可以考慮學生黨員在上課和考試期間佩戴黨徽，以此來鞭策自己同時也警醒其他同學。

綜述高校的發展是以培養學生，服務學生，為學生創造更好的條件等為基準，因此高校基層黨組織更應該完善其職能和作用，與一線管理人員互相配合，更好的為管理好學生而服務，為學校發展服務。

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作者簡介：史國媛（1985—），女，華北理工大學建筑工程學院。