多維視角下的英語翻譯

果佳

英語是一門國際通用語言，英語翻譯在信息的交換、國家間的交流及文化的傳播方面發揮著越來越重要的作用。隨著經濟全球化的不斷發展和國際分工的細化，英語翻譯也變得越來越職業化與專業化，對翻譯者的需求也越來越大，對翻譯者的知識結構、綜合修養、跨文化交際能力、文化素養等都提出了更高的要求。同時，隨著國際文化交流的日益頻繁，翻譯是一座聯結著不同語言的橋梁，翻譯者充當了文化交流與互動的媒介。但是，傳統意義上的翻譯已經不能滿足當前社會的發展，原有對翻譯的認知也應該隨著社會的進步而有所改變。因而，深化對翻譯本質的了解，從不同的角度深入探究翻譯理論與實踐在當下就顯得極為必要。常燕的《英語翻譯多維視角新探》（中國水利水電出版社，2016年版）從多種視角對英語翻譯進行了深入的研究。作者在闡述翻譯基礎、翻譯理論、翻譯技巧、英漢語言對比的基礎上，從翻譯與文化、翻譯與美學、翻譯與修辭、翻譯與文體、翻譯與教學等視角對翻譯理論展開了探討與論述。

從文化的角度看，翻譯的目的在于實現語言的轉換，而語言則是文化的一種表現形式和載體。因此，深入理解文化有利于翻譯工作準確、高效地進行。在這里需要強調的是，翻譯過程中須特別注意文化差異現象，因為，不同國家的人的生存環境不同，他們的歷史、信仰、思維、風俗等也各不相同，有些或許是相悖的。基于不同的思維方式，不同國家的人可能會對同樣的事物產生不同的理解，甚至會產生誤會。因而，了解不同國家間的文化差異是進行準確翻譯的前提。翻譯應該遵循以下原則：平等原則、文化再現原則、風格再現原則及跨文化交際原則等等。

從美學的角度來說，翻譯的“信、達、雅”原則就顯示著翻譯不斷向美學靠攏的思想，人們在進行翻譯時總是自覺或不自覺地遵循著一些美學原則。翻譯是在兩種語言之間的轉換，是一種創造性的活動，一切創造性的活動都有著美的特征。對于譯者而言，能夠翻譯出美文無疑很令人振奮；對于讀者而言，在翻譯后的語句中能夠讀出美感，無疑也是一種享受。在美學思想的主導下，譯者的翻譯應該注重轉化、加工及再現等階段，畢竟譯者的翻譯審美活動是一個反復又復雜的動態過程。

修辭是研究語言的藝術，“修”是修飾，“辭”指辯論言詞，后來引申為一切的言詞。人類所有的傳播活動中都有修辭的存在，新修辭學甚至認為人類的一切語言活動都是修辭性的，當然，也包括翻譯。翻譯的宗旨在于，用一種語言精準的描述原語言的意思。那么，怎樣才能做到精準、形象地傳達呢？這就要用到修辭，在翻譯時，應該靈活運用多種翻譯手段以達到傳情達意的目標。譯者在進行翻譯時，應該分析原文所處的語境，從多種角度出發對語言進行組合，從而表達出原文的意蘊。比如，作者認為，對于詞語修辭格，應該采取直譯法、意譯法、對譯法、套譯法、加注法、拆譯法等多種翻譯方式；對于結構修辭格，應該采取直譯法、增補法、轉換法、省略法、反譯法等翻譯方法；對于音韻修辭格，應該采取直譯法、對比法、對應法、轉換法等翻譯方法。

文體也是翻譯過程中應該考慮的問題。所謂文體，指的就是文章的風格，不同的文章有不同的寫作風格，嬉笑怒罵各不相同，在翻譯時也應該將這些不同的風格在譯文中體現出來，以求給讀者提供更加原汁原味的譯文。《英語翻譯多維視角新探》指出，在翻譯之初，我們就應該明確不同文體間翻譯手法的不同：對于商務文體的翻譯，應該注意文化差異，采用直譯法、音譯法、意譯法、分譯法、合譯法、增譯法、減譯法、創譯法等方法；對于廣告文體的翻譯，應該盡量簡潔，采用直譯法、增譯法、套譯法、濃縮譯等各種翻譯方法；對于科技文體的翻譯，則應該以追求準確性為主，采取音譯法、轉化法、形譯法、重組法等翻譯方法；對于新聞文體的翻譯，則應該注重真實性與時效性，同時注重文字的對稱、詩句的運用及靈活的翻譯方式；對于法律文體的翻譯，應該注重其嚴謹性，運用詞性轉換法、增譯減譯法、拆分法等方法；對于文學文體的翻譯，則應該注重語言形式的多樣性及語言風格的鮮明性，應該綜合采取多種翻譯方式，靈活處理，以達到傳情達意。

翻譯人才主要是大學培養的，大學英語專業教學是培養的主要手段，因而，這就對高校及高校教師提出了新的要求。當前社會的發展對譯者提出了越來越高的要求，但是翻譯人員的綜合素養并沒有得到顯著提高。只有從學校抓起，讓學生們打牢基礎，多學多練，才能在具體的翻譯實踐中靈活運用、不斷創新，才能達到翻譯的新高度。《英語翻譯多維視角新探》實現了理論與實踐的緊密結合，對翻譯進行了多維度的研究，為翻譯理論的研究者提供了一些有益的啟示，同時也拓展翻譯工作者的研究維度，為他們的工作與科研提供一定的思路與借鑒。

[作者系大連工業大學外國語學院講師；基金項目：遼寧省社會科學規劃基金項目“‘一帶一路戰略引導下促進遼寧省來華留學增長對策研究”（ L15CYY002），2017年度遼寧省高等學校基本科研項目“‘一帶一路戰略下高校對外宣傳話語體系翻譯策略研究”（2017J072）]