新時期對于飛行大學(xué)生準軍事化管理必要性的芻議

【摘 要】準軍事化管理是參照軍事化管理，引用軍事化管理特有的組織形式、行為標準、管理制度以及考核標準制定的一種低于軍事化管理標準的，相對嚴格、規(guī)范、標準的管理模式。民航的性質(zhì)是“平時為民，戰(zhàn)時為軍”，被國務(wù)院、中央軍委納人國防交通戰(zhàn)備序列，要求從業(yè)人員要有過硬的紀律作風。

【關(guān)鍵詞】飛行大學(xué)；準軍事化；管理措施

民航業(yè)快速成長給學(xué)校帶來廣闊發(fā)展空間的同時，也給飛行大學(xué)生的管理工作提出新的挑戰(zhàn)。推行準軍事化的管理就是讓飛行大學(xué)生養(yǎng)成吃苦耐勞的精神和不畏艱險、雷厲風行、令行禁止的軍人作風。學(xué)校為了給民航事業(yè)提供具有超強紀律意識的高素質(zhì)人才，推行準軍事化管理，培育政治合格、作風優(yōu)良、基礎(chǔ)扎實、技術(shù)過硬的飛行大學(xué)生。

一、對民航飛行員實施準軍事化管理的重要意義

從飛行職業(yè)的特點與飛行大學(xué)生的自身特點來看，對民航飛行大學(xué)生實施準軍事化管理是很有必要的。

飛行職業(yè)的基本特點。培養(yǎng)一名優(yōu)秀的飛行員需耗費國家大量資源，飛行員在日常工作中，肩負著整架飛機與全體乘客的安全，因此，飛行職業(yè)要求從業(yè)者務(wù)必具備強烈的責任感。眾所周知，飛行職業(yè)是一項對技術(shù)要求很高的工作，飛行人員需掌握大量的理論知識，并能在實際操作過程中靈活應(yīng)用。高空的特殊環(huán)境對飛行員的身體素質(zhì)、智力水平以及反應(yīng)速度均有著嚴格要求，因此，飛行員務(wù)必具備過于常人的身體素質(zhì)與心理素質(zhì)。同時，飛行職業(yè)具有較高風險，任何一個小紕漏的忽視均有可能釀成大禍，所以身為一名飛行人員，務(wù)必具備自律性與自我管理能力，自覺遵守管理制度，規(guī)范執(zhí)行各項操作，秉承著精益求精的工作態(tài)度，不放過任何細節(jié)。

二、飛行大學(xué)生的生源現(xiàn)狀

飛行職業(yè)對身體素質(zhì)的要求是很高的，而通過體檢且愿意進入民航類學(xué)校學(xué)習(xí)的人大多數(shù)都是體育生與成績不好的學(xué)生。這類學(xué)生有著許多共同點：自我管理能力差、學(xué)習(xí)習(xí)慣不良、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱。而這些學(xué)員們的特征，完全不符飛行職業(yè)對從業(yè)者的特征要求。而且，由于大部分學(xué)生均為獨生子女，在父母的溺愛中成長，因此生活自理能力很差。

1.生活自理能力較差

大部分學(xué)生上大學(xué)前的任務(wù)就是考上大學(xué)，生活中的大小事務(wù)都由父母來照顧和安排因而很多學(xué)生上到大學(xué)不能安排好自己的日常作息，缺乏基本的生活自理能力

2.缺乏自主學(xué)習(xí)和自控能力

大學(xué)前學(xué)生的學(xué)習(xí)基本都是在父母和老師的強壓政策下完成，而大學(xué)教育是以自主學(xué)習(xí)為主，老師課后只會安排學(xué)習(xí)材料，沒有實質(zhì)作業(yè)，讓很多自控能力差的學(xué)生將空余時間浪費在無聊的網(wǎng)絡(luò)及社交活動中，從而荒廢學(xué)業(yè)

3.缺乏責任感和團隊意識，以自我為中心

由于家長的溺愛，學(xué)生在處事上住住只考慮自己，組織紀律意識淡漠，缺乏團隊意識和社會責任感而飛行職業(yè)要求在工作過程中必須要有強烈的團隊意識和社會責任感才能支撐整個工作的順利進行，保障飛機、乘客的生命財產(chǎn)安全。

三、我校飛行技術(shù)專業(yè)準軍事化管理與教育模式的實現(xiàn)路徑

1.堅持“育人為本、德育為先”，從思想上樹立“五個意識”

構(gòu)建準軍事化管理為特色的航空教育文化，首要任務(wù)在于對學(xué)生進行嚴密而系統(tǒng)地政治理論、職業(yè)認知教育。即通過“輿論倡導(dǎo)與典型示范”、“集中講與個別談”、“主動學(xué)與互助學(xué)”相結(jié)合的方式，啟發(fā)與引導(dǎo)廣大師生認識“準軍事化管理”的題中之義，“理”順思路、統(tǒng)一思想，做到“愿意管、支持管、服從管”，形成“黨團組織教育管理線、學(xué)生工作教育管理線、思政教師教育管理線、后勤保障服務(wù)管理線、學(xué)生自我教育管理線”等“五線合一”的思想教育工作線；同時，引導(dǎo)幫助飛行大學(xué)生樹立正確的理想追求和價值觀念、塑造良好的政治覺悟和組織觀念。

2.堅持“嚴字當頭、鐵的紀律”，從制度上確保“有章必循”

準軍事化管理，不是一紙空文，而具有一套嚴格規(guī)范、系統(tǒng)科學(xué)的制度體系。目前，已匯編成冊的規(guī)章制度主要涉及：學(xué)生隊講評、學(xué)生一日生活制度、學(xué)生工作檢查（課堂秩序、課余活動、作息情況、外出情況、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生等）、學(xué)風建設(shè)、第二課堂活動管理、學(xué)生日常行為規(guī)范（請銷假制度、作息制度、生活秩序、課堂秩序、安全規(guī)定、內(nèi)務(wù)要求等）、學(xué)生公寓與寢室內(nèi)務(wù)衛(wèi)生量化管理規(guī)定、學(xué)生獎懲規(guī)定、文明班級創(chuàng)建實施方案。

3.堅持“寓教于管、重在落實”，從行動上強化“點滴養(yǎng)成”

對于飛行大學(xué)生而言，準軍事化管理的核心在于培養(yǎng)嚴謹務(wù)實的行業(yè)作風，即通過點滴養(yǎng)成錘煉學(xué)生的意志品質(zhì)和行為習(xí)慣，注重細節(jié)、著手小事，嚴格“飛行大學(xué)生的一日生活制度”：嚴格“作息制度”，做到緊張有序；落實“請銷假制”，強化紀律作風。強化“隊列訓(xùn)練”，做到整齊劃一；堅持“集合整隊”，培育團隊精神。規(guī)范“著裝儀表”，做到端莊齊整；狠抓“內(nèi)務(wù)衛(wèi)生”，樹立秩序觀念。堅持“例會講評”，做到信息暢通；實施“嚴管善教”，喚醒自律意識。

4.堅持“與時俱進、總結(jié)創(chuàng)新”，從機制上推進“科學(xué)管理”

尊重學(xué)生“主體”地位，更新準軍事化管理觀念，還需融合在豐富多彩的校園主題文化活動之中。例如，建立飛行大學(xué)生的思想道德、革命傳統(tǒng)、專業(yè)意識、人文素質(zhì)和法制意識等系列素質(zhì)教育實踐基地，提升硬件設(shè)施水平；利用影視播放、視頻制作、故事講授、事故分析等方式，引導(dǎo)飛行大學(xué)生充分認識到勤奮嚴謹、安全精飛的重要性，將遵章守紀和令行禁止內(nèi)化為他們的自覺行為；建設(shè)富有特色的公寓文化，創(chuàng)辦專業(yè)特色的學(xué)生社團，開拓網(wǎng)絡(luò)教育的新陣地等有效舉措，重自主管理、重氛圍營造，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣和職業(yè)道德修養(yǎng)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)和文化素養(yǎng)，促進學(xué)生全面成長、成才。

四、結(jié)語

軍事化管理對飛行大學(xué)生的成長與發(fā)展有著深遠影響。同時，準軍事化管理也是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程，務(wù)必正確看待準軍事化管理的利與弊，保留準軍事化管理的優(yōu)勢，結(jié)合不利影響，適當調(diào)整教學(xué)制度。只有這樣，才能充分發(fā)揮出準軍事化管理對飛行大學(xué)生的良好促進作用，這也是學(xué)院未來發(fā)展的一個重要課題。

基金項目：中國民航飛行學(xué)院青年科研基金項目，立項基金號：Q2018-25。

作者簡介：郭藝（1989-），男，河南洛陽人，漢族，碩士，研究實習(xí)員，主要從事大學(xué)生思政教育、新課程改革等研究。

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