高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室安全管理存在的問(wèn)題及對(duì)策分析

曹艷龍 白雪 丁琨 吳倩

摘 要：高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室安全管理與維護(hù)是教學(xué)運(yùn)行的重要保障，具有重要意義。本文在探討當(dāng)前計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室安全管理與維護(hù)方面存在的問(wèn)題的基礎(chǔ)上有針對(duì)性的提出了解決對(duì)策，以期為計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室安全管理與維護(hù)提供參考。

關(guān)鍵詞：計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室；安全管理；問(wèn)題；對(duì)策

1高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室安全管理存在的問(wèn)題

1.1計(jì)算機(jī)軟硬件設(shè)備面臨損壞風(fēng)險(xiǎn)

在計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)課過(guò)程中，計(jì)算機(jī)無(wú)可避免的將會(huì)連接諸如智能手機(jī)、移動(dòng)存儲(chǔ)設(shè)備等，這些都給病毒入侵計(jì)算機(jī)帶來(lái)了許多機(jī)會(huì)。計(jì)算機(jī)被病毒、木馬程序入侵后，計(jì)算機(jī)內(nèi)的文件、應(yīng)用程序?qū)?huì)遭受打擊，可能會(huì)造成文件丟失、程序無(wú)法啟動(dòng)等問(wèn)題，嚴(yán)重的可能導(dǎo)致整個(gè)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)無(wú)法啟動(dòng)。這將不僅對(duì)計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)造成打擊，還會(huì)很大程度的影響計(jì)算機(jī)硬件設(shè)施。同時(shí)，學(xué)生在實(shí)驗(yàn)課過(guò)程中的操作不當(dāng)，不慎將水等液體灑在計(jì)算機(jī)上，可能使計(jì)算機(jī)出現(xiàn)短路等問(wèn)題。還有許多學(xué)生私自移動(dòng)電腦主機(jī)、鍵盤(pán)、鼠標(biāo)等設(shè)備，以上情況都會(huì)對(duì)計(jì)算機(jī)硬件設(shè)備的正常使用構(gòu)成威脅。總之，在計(jì)算機(jī)使用過(guò)程中，各種原因都可能對(duì)計(jì)算機(jī)正常使用造成威脅，嚴(yán)重影響計(jì)算機(jī)課教學(xué)工作的正常開(kāi)展。

1.2實(shí)驗(yàn)室管理人員、教師專業(yè)技術(shù)能力有待提高

高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室管理工作內(nèi)容豐富，包含諸多方面，例如，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全、軟硬件設(shè)備的更新與維護(hù)、計(jì)算機(jī)上機(jī)實(shí)驗(yàn)課排課、實(shí)驗(yàn)信息的備份與上傳、相關(guān)資料整理等等。面對(duì)如此繁雜的工作，要求實(shí)驗(yàn)室管理人員、教師不僅要具備計(jì)算機(jī)相關(guān)知識(shí)，同時(shí)還要具備一定的動(dòng)手操作能力和極強(qiáng)的責(zé)任心。目前，有些高校缺乏專業(yè)的計(jì)算機(jī)管理與維護(hù)教師，由經(jīng)銷商負(fù)責(zé)計(jì)算機(jī)的管理與維護(hù)，由此產(chǎn)生的計(jì)算機(jī)安全管理與維護(hù)不到位、不及時(shí)的問(wèn)題已經(jīng)影響了教學(xué)效果。而且，受管理體制、待遇等諸多條件的限制，高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室人才匱乏，很多專業(yè)人才不愿意參與計(jì)算機(jī)管理工作，或是人才無(wú)法挽留，這些因素都造成了計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室專業(yè)人才匱乏問(wèn)題的出現(xiàn)。當(dāng)前存在的計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室專業(yè)人才參差不齊、流動(dòng)性大、缺乏責(zé)任心、對(duì)工作不夠重視等問(wèn)題造成了計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室管理與維護(hù)效率不高問(wèn)題的出現(xiàn)。

1.3計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室管理制度有待完善

科學(xué)、合理、完善的管理制度對(duì)于計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的安全管理與維護(hù)具有重要意義。但現(xiàn)行的計(jì)算機(jī)管理制度有待完善，管理方式缺乏科學(xué)性且管理制度缺乏執(zhí)行力。這些問(wèn)題都會(huì)使學(xué)生不重視現(xiàn)有的管理制度，進(jìn)而造成計(jì)算機(jī)設(shè)備的損壞與丟失。

2高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室安全管理對(duì)策分析

2.1做好計(jì)算機(jī)軟硬件的安全保護(hù)與維護(hù)

計(jì)算機(jī)病毒及木馬程序的入侵將會(huì)對(duì)計(jì)算機(jī)正常運(yùn)行造成致命打擊。針對(duì)病毒及木馬風(fēng)險(xiǎn)，計(jì)算機(jī)教師應(yīng)做好充分準(zhǔn)備，以應(yīng)對(duì)病毒及木馬程序可能帶來(lái)的危害，保證計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備的正常使用，保證計(jì)算機(jī)教學(xué)順利實(shí)施。一是，安裝殺毒軟件及漏洞修復(fù)程序，定期對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)進(jìn)行更新，對(duì)漏洞進(jìn)行修復(fù)，時(shí)刻保證計(jì)算機(jī)安全性。二是正常安裝使用系統(tǒng)還原卡，即計(jì)算機(jī)硬盤(pán)保護(hù)卡。系統(tǒng)還原卡的安裝與使用后，在計(jì)算機(jī)上設(shè)置好之后，使用計(jì)算機(jī)人員在操作過(guò)程中對(duì)軟件的安裝、更改、刪除都會(huì)在重啟計(jì)算機(jī)之后恢復(fù)起初設(shè)定的狀態(tài)。系統(tǒng)還原卡在很大程度上保護(hù)了計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。此外，系統(tǒng)還原卡可以在局域網(wǎng)范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)硬盤(pán)數(shù)據(jù)的傳輸。在局域網(wǎng)范圍內(nèi)使用教師端計(jì)算機(jī)設(shè)置好系統(tǒng)并預(yù)先安裝好教學(xué)所需的各種軟件，教師端計(jì)算機(jī)作為發(fā)送端，將學(xué)生使用的計(jì)算機(jī)設(shè)備設(shè)置為接收端。在發(fā)送端與接收端正常連接后，通過(guò)計(jì)算機(jī)局域網(wǎng)將很快實(shí)現(xiàn)局域網(wǎng)范圍內(nèi)所有計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的安裝設(shè)置與維護(hù)。

2.2提高實(shí)驗(yàn)室管理人員、教師的綜合素質(zhì)

計(jì)算機(jī)專業(yè)業(yè)務(wù)能力是做好實(shí)驗(yàn)室管理與維護(hù)的首要條件。計(jì)算機(jī)設(shè)備日常管理、維護(hù)、維修工作繁雜，同時(shí)還可能發(fā)生各類突發(fā)事件，專業(yè)的計(jì)算機(jī)知識(shí)是保證設(shè)備維修和正常運(yùn)轉(zhuǎn)的重要條件，專業(yè)的工作人員能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決出現(xiàn)的問(wèn)題，使教學(xué)任務(wù)能夠順利開(kāi)展。同時(shí)，高校應(yīng)注意對(duì)管理人員和教師的繼續(xù)教育，提供各種渠道、方式的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，只有不斷更新管理人員的技術(shù)知識(shí)才能使專業(yè)知識(shí)與高速發(fā)展的計(jì)算機(jī)技術(shù)保持同步，保持管理人員、教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì)不斷提升。同時(shí)，針對(duì)負(fù)責(zé)不同工作的管理人員、教師提供專門(mén)化培訓(xùn)，例如，負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)安全工程的教師可以經(jīng)常參加網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)培訓(xùn)，負(fù)責(zé)計(jì)算機(jī)國(guó)有資產(chǎn)設(shè)備管理的可以參加資產(chǎn)管理培訓(xùn)，負(fù)責(zé)教學(xué)運(yùn)行的老師可以參加教學(xué)平臺(tái)運(yùn)行培訓(xùn)等等，進(jìn)一步提升專業(yè)化水平。同時(shí)，還要注重對(duì)管理人員及教師責(zé)任心的培養(yǎng)，要求相關(guān)教師提前做好計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)課的準(zhǔn)備工作，在課程結(jié)束后做好計(jì)算機(jī)設(shè)備的整理工作。

2.3建立科學(xué)、合理、完善的計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室管理制度

當(dāng)前計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室存在的缺乏科學(xué)、合理、完善的管理制度，缺乏重視及執(zhí)行力差的問(wèn)題已經(jīng)在很大程度上對(duì)計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的管理與維護(hù)造成了極大困擾。所以，科學(xué)、合理、完善的管理制度對(duì)實(shí)驗(yàn)室教師和上機(jī)操作進(jìn)行了嚴(yán)格的規(guī)定，加之行之有效的執(zhí)行方式，將會(huì)大幅提升計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室安全管理與維護(hù)的效率與效果。同時(shí)，實(shí)施嚴(yán)格的責(zé)任制，除計(jì)算機(jī)教師外，所有使用計(jì)算機(jī)的教師均為責(zé)任人，對(duì)計(jì)算機(jī)的安全使用負(fù)有責(zé)任，以此來(lái)提高所有教師的參與性，提高設(shè)備管理人員的實(shí)施范圍。此外，在使用計(jì)算機(jī)上機(jī)前，應(yīng)保證每位使用者了解實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)管理規(guī)定，例如，學(xué)生不得移動(dòng)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的任何計(jì)算機(jī)設(shè)備，計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室不準(zhǔn)攜帶任何事物，上機(jī)前必須穿戴鞋套等。科學(xué)、合理、完善的制度為計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室安全管理與維護(hù)提供了重要保障。

參考文獻(xiàn)

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